班組長管理課程體系
金牌班組長綜合管理技能提升訓練 課時：2H
模塊一班組長、車間主任作用與地位1、企業(yè)生產經營目標終具體落實與實施的組織者2、企業(yè)執(zhí)行力的終保證3、生產計劃實施案例說明◆模塊二車間主任、班組長一般工作職責、權限1、什么是工作職責，什么是權限；2、車間主任的一般職責；3、車間主任的一般權限；4、班組長的一般職責；5、班組長的一般權限◆模塊三車間主任、班組長的一般資格條件1、車間主任的一般資格條件；2、班組...
講師：王朋舉咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益高效班組長管理技能培訓 課時：3H
1、課程導入現場管理的現狀和特點現場管理的發(fā)展趨勢現場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位學員熱身，建立學習小組2、現場管理者的自我管理（3H）現場管理的問題和本課程的關系現場管理者的問題什么是管理管理的五大職能現場管理者的角色現場管理者的兩種典型的錯誤角色意識崗位的五個基本問題現場管理者的行動指南：3、失敗與成功的現場管理者4、一流的現場執(zhí)行力（4H）現場與管理生產活...
講師：王朋舉咨詢電話：010-82593357下載需求表
（一）優(yōu)秀班組長的角色定位1.班組長目前面臨的問題展示2.班組長的角色和管理職責3.班組長四項職業(yè)準則4.作為同事的班組長5.作為上司的班組長6.作為上司的班組長的五大角色7.常見的角色錯位及心態(tài)的把握8.班組長角色的七大變化（二）如何調動員工的積極性1.什么是激勵？激勵的原理圖2.如何從員工需求利益出發(fā)找到激勵點3.實施目標激勵的方法4.如何關注并設計員工...
講師：馬輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、角色認知——自我定位（8：30—10：00） 1、企業(yè)班組長的定位 2、班組長的基本能力 3、班組長的工作內容 4、你屬于哪類班組長 5、班組長的角色認知——企業(yè)管理者 6、案例分享：常見的班組長的角色錯位 二、班組長職業(yè)化心態(tài)素質（10：10—12：00、14：30—15：00） 1、班組長應具備的積極心態(tài) 2、積極心態(tài)的建立 ...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、練就管理內功---班組長如何掌握現場管控的核心技能 1、班組長現場管理的5條原則 2、班組長生產活動的6項準則 3、班組長現場作業(yè)需關注的十大問題 4、生產日報的管理---掌握現場實況的有效工具 5、目標管理與管理項目---目標管理能力培養(yǎng) 6、抓住工作重點---時間管理能力培養(yǎng) 7、早會制---作業(yè)指示與生產總結的場所 8、施行標準...
講師：潘朝金咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、角色認知——自我定位（8：30—10：00） 1、企業(yè)班組長的定位 2、班組長的基本能力 3、班組長的工作內容4、你屬于哪類班組長5、班組長的角色認知——企業(yè)管理者6、案例分享：常見的班組長的角色錯位二、班組長職業(yè)化心態(tài)素質（10：10—12：00、14：30—15：00）1、班組長應具備的積極心態(tài)2、積極心態(tài)的建立-ABC法則-傷害人的并非事件本...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、班組長的角色與挑戰(zhàn)我們要能回答：在企業(yè)迫切需要班組長的今天，班組長的角色特點究竟是什么？應該具備怎樣的核心素質？工作支柱是什么？面臨怎樣的挑戰(zhàn)？Contents/內容培訓引入：三個小實驗深刻啟迪。班組長必須具備三頭六臂四法寶。班組長實戰(zhàn)能力素質表現與分析。班組長提升管理水平的四大支柱。班組管理當今所面臨的核心挑戰(zhàn)。影視案例：《兵臨城下》片斷分析2、班組高...
講師：蘇建超咨詢電話：010-82593357下載需求表
現場班組長技能養(yǎng)培訓 課時：2H
天1.開場2.一線主管必備的五個條件1工作的知識2職責的知識3指導的技能4領導的技能5改善的技能3.認識作業(yè)改善4.屏蔽板作業(yè)改善的演示5.如何進行5W2H的自問休息6.對屏蔽板作業(yè)改善進行解析休息7.學員輪流自帶問題進行訓練午休8.答疑9.說明改善提案表的使用方法10.學員輪流自帶問題進行訓練分析：現場班組長技能養(yǎng)培訓案例！解析：現場班組長技能養(yǎng)內訓案例案...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長執(zhí)行力講員工日常事務管理節(jié)班組人員配備管理一、班組定崗管理二、班組定員管理三、人員定崗管理四、員工出勤管理五、員工技能管理六、人員后備管理七、補員管理與員工輪崗第二節(jié)班組人員紀律管理一、班組工作紀律內容二、下屬違紀行為處理第三節(jié)班組人員夜班管理一、夜班工作安排二、夜班工作紀律三、夜班安全管理四、夜班人員保健第二講員工培訓指導管理節(jié)員工培訓管理項目一、員...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
從技術到管理—卓越班組長特訓營 課時：12H
《從技術到管理卓越班組長特訓營》主講：高長勇老師一、課程背景我們的班組長基本上是員工直接提拔的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人做事沒問題，可是要他帶領一群人做事就有點力不從心了這是企業(yè)普遍面臨的問題。技術專才走上管理崗位存在轉型問題，技能能手上任班組長也同樣需要進行角色轉換。班組之于企業(yè)，如同肌體上的細胞，既是最細小、最微觀的組織，也是最基本、最重要的單元。她不...
講師：高長勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長現場管理能力提升沙盤模擬 課時：1H
優(yōu)秀班組長現場管理能力提升沙盤模擬王長震【課程介紹】班組是企業(yè)的細胞，班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，號稱“兵頭將尾”，在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時盯在現場，第一個發(fā)現問題，第一個解決問題，“官職”雖小，責任不小。因而班組長管理素質的高低，直接影響著產品質量、服務質量、安全生產與員工士氣，直接關系到企業(yè)經營的成敗。此課程的宗旨在提高班組長綜合素質...
講師：王長震咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線班組長管理技能提升 課時：6H
一線班組長管理技能提升沙盤模擬課程課程背景：班組是企業(yè)運營的最基本單位，班組的品質影響了公司生產的品質。班組長作為兵頭將尾，如何有效地做好表率，帶好團隊，是企業(yè)發(fā)展的重中之重。你是否有以下感受和困惑：基層工作很好的同事，提拔為班組卻力不從心班組長個人很優(yōu)秀，但是帶領團隊總是不得綱領優(yōu)秀班組的標準是什么，怎么知道自己的團隊出了問題，出了什么問題安排的事情，無人...
講師：王長震咨詢電話：010-82593357下載需求表
老師班組長安全教育培訓大綱 課時：12H
班組長安全教育培訓大綱第1天上午HSE法律法規(guī)簡介常用HSE法律法規(guī)《安全生產法》簡介常用HSE規(guī)章制度《作業(yè)許可管理規(guī)定》《HSE培訓管理規(guī)定》《HSE獎懲管理規(guī)定》《隱患排查治理管理規(guī)定》《消防設施器材管理規(guī)定》《事故事件管理規(guī)定》《持證管理規(guī)定》《廢棄物處置管理規(guī)定》《變更管理規(guī)定》《勞保防護用品管理規(guī)定》《5S管理規(guī)定》《安全生產責任制》《安全生產檔...
講師：施經綸咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越班組建設與班組長勝任能力提升主講：肖大烈目前班組建設、管理培訓中的幾個突出問題：1.培訓內容多集中于部分理論的講解，未能給予學員完整的管理系統，而個別的先進管理理念，帶回到原來的管理系統中無法發(fā)揮其效用；2.培訓內容多集中于理論本身的講解，卻無法給出實際工作中具體管理的應用工具和方法，學員回到實際工作中無從做起；3.培訓過程中多集中于“講”而沒有讓學員親...
講師：肖大烈咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長管理技能五項修煉【2天版】 課時：12H
班組長管理技能五項修煉課程大綱（2天版）課程背景：班組長作為基層管理者，核心的任務有兩個，就是管事和帶人。被任命為班組長的你，是否已經出現或擔心著一些問題的發(fā)生？←不知自己該干什么←面對挫折，容易失去信心←自己忙碌辛苦，員工沒事干←已經“培訓”了下屬，下屬還是做不好←不會甚至不敢考核下屬←做了很多事，卻被上級否定←已經交辦清楚的事情，下屬往往搞砸←自己如何努...
