戰(zhàn)略解碼課程體系
力出一孔：基于OTB的戰(zhàn)略解碼與組織績效主講老師：蔣石剛【課程背景】：戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)鍵是業(yè)務(wù)規(guī)劃，業(yè)務(wù)規(guī)劃的核心是產(chǎn)品規(guī)劃。系統(tǒng)、具體與可掃行的戰(zhàn)略解碼，是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。企業(yè)在不同的發(fā)展階段，如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實到各部門、崗位績效計劃和承諾中？...
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力出一孔：基于BEM(業(yè)務(wù)執(zhí)行模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績效工作坊主講老師：蔣石剛【課程背景】：企業(yè)在不同的發(fā)展階段，如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實到各部門、崗位績效計劃和承諾中？戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵：目標(biāo)層層支撐，上下同欲者勝；結(jié)果導(dǎo)向，擰麻花原理；注重承諾，目標(biāo)刻在鋼板上；關(guān)注過程，執(zhí)行力來源于正確的做...
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從戰(zhàn)略到落地（DSTE）：戰(zhàn)略梳理、戰(zhàn)略解碼、績效管理與考核主講老師：蔣石剛【課程收益】：理解戰(zhàn)略規(guī)劃BLM的實質(zhì)，將企業(yè)有限的自身資源/能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境相匹配，確定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、價值客戶、價值產(chǎn)品、價值技術(shù)等；掌握從公司級戰(zhàn)略到一級部門、二級部門乃至關(guān)鍵崗位的戰(zhàn)略解碼方法論，如OKR、BSC、BEM、OTB等；掌握組織與組織績效管理的基本方法，如...
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力出一孔：基于BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)的戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼主講老師：蔣石剛【課程背景】：戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)鍵是業(yè)務(wù)規(guī)劃，業(yè)務(wù)規(guī)劃的核心是產(chǎn)品規(guī)劃。戰(zhàn)略規(guī)劃的目的是執(zhí)行，細致、可行的戰(zhàn)略解碼，是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)的各層級員工績效計劃往往是空中閣樓，因為忽略了戰(zhàn)略解碼工作。因此，我們說“戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提，績效管理...
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力出一孔：基于OTB的戰(zhàn)略解碼與組織績效主講老師：蔣石剛【課程背景】：戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)鍵是業(yè)務(wù)規(guī)劃，業(yè)務(wù)規(guī)劃的核心是產(chǎn)品規(guī)劃。系統(tǒng)、具體與可掃行的戰(zhàn)略解碼，是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。企業(yè)在不同的發(fā)展階段，如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實到各部門、崗位績效計劃和承諾中？...
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從戰(zhàn)略到落地（DSTE）：戰(zhàn)略梳理、戰(zhàn)略解碼、績效管理與考核主講老師：蔣石剛【課程收益】：理解戰(zhàn)略規(guī)劃BLM的實質(zhì)，將企業(yè)有限的自身資源/能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境相匹配，確定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、價值客戶、價值產(chǎn)品、價值技術(shù)等；掌握從公司級戰(zhàn)略到一級部門、二級部門乃至關(guān)鍵崗位的戰(zhàn)略解碼方法論，如OKR、BSC、BEM、OTB等；掌握組織與組織績效管理的基本方法，如...
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力出一孔：基于BEM(業(yè)務(wù)執(zhí)行模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績效工作坊主講老師：蔣石剛【課程背景】：企業(yè)在不同的發(fā)展階段，如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實到各部門、崗位績效計劃和承諾中？戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵：目標(biāo)層層支撐，上下同欲者勝；結(jié)果導(dǎo)向，擰麻花原理；注重承諾，目標(biāo)刻在鋼板上；關(guān)注過程，執(zhí)行力來源于正確的做...
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戰(zhàn)略解碼實操【2天】 課時：18H
戰(zhàn)略解碼實操課程大綱【授課老師】周洪超老師【課程背景】增長是王道，讓方向大致正確、組織充滿活力！企業(yè)要想長足發(fā)展，戰(zhàn)略規(guī)劃是原動力，年度經(jīng)營計劃則是戰(zhàn)略落地抓手！看5年想3年踏踏實實干1年滾動推進年度經(jīng)營計劃目標(biāo)提升系統(tǒng)思想打造經(jīng)營能力！從終局看布局，以未來定義現(xiàn)在，從勝利走向勝利，“以終為始”的思考過程，站在后天看明天，才可能提出正確的戰(zhàn)略問題；戰(zhàn)略管理需...
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戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略地圖繪制實操課程大綱【授課老師】周洪超老師【課程背景】【授課老師】周洪超老師【課程背景】增長是王道，讓方向大致正確、組織充滿活力！企業(yè)要想長足發(fā)展，戰(zhàn)略規(guī)劃是原動力，年度經(jīng)營計劃則是戰(zhàn)略落地抓手！看5年想3年踏踏實實干1年滾動推進年度經(jīng)營計劃目標(biāo)提升系統(tǒng)思想打造經(jīng)營能力！從終局看布局，以未來定義現(xiàn)在，從勝利走向勝利，“以終為始”的思考過程，站在...
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戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營計劃實操課程大綱【授課老師】周洪超老師【課程背景】增長是王道，讓方向大致正確、組織充滿活力！企業(yè)要想長足發(fā)展，戰(zhàn)略規(guī)劃是原動力，年度經(jīng)營計劃則是戰(zhàn)略落地抓手！看5年想3年踏踏實實干1年滾動推進年度經(jīng)營計劃目標(biāo)提升系統(tǒng)思想打造經(jīng)營能力！從終局看布局，以未來定義現(xiàn)在，從勝利走向勝利，“以終為始”的思考過程，站在后天看明天，才可能提出正確的戰(zhàn)略問...
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戰(zhàn)略解碼工作坊 課時：6H
《戰(zhàn)略解碼》行動學(xué)習(xí)方案一、項目組組成為了保障企業(yè)“戰(zhàn)略解碼”項目的推進、及時有效地的協(xié)調(diào)溝通、決策以及后續(xù)實施，我們建議成立由相關(guān)人員共同組成“戰(zhàn)略解碼”項目工作小組，共同工作。我們建議致力于通過行動學(xué)習(xí)平臺，為“戰(zhàn)略解碼”搭建有效的工作團隊，有效支持組織的戰(zhàn)略落地。在“戰(zhàn)略解碼”中采用協(xié)作方式，提供項目所需系統(tǒng)架構(gòu)、工具、經(jīng)驗和外部觀點，引導(dǎo)同事提出內(nèi)部...
講師：劉文迪在線咨詢下載需求表
戰(zhàn)略解碼：管理者的目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行【課程背景】目標(biāo)管理和計劃執(zhí)行是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要管理工具和手段。沒有目標(biāo)，就沒有管理。企業(yè)管理中，常常會出現(xiàn)忘記目標(biāo)、目標(biāo)漂移、目標(biāo)模糊、目標(biāo)缺失等各種問題，加上缺乏行之有效的執(zhí)行計劃，管理效益受到了極大的削弱。一個有激勵性、合理、公平、適度難度的目標(biāo)與計劃相結(jié)合，可以給我們的工作提供一個綱領(lǐng)性的指導(dǎo)，為我們的行為、...
講師：何興勝在線咨詢下載需求表
《市場營銷戰(zhàn)略解碼》課程大綱及講師簡介【課程概述】隨著不斷日益變化的大環(huán)境，市場競爭的激烈，想在行業(yè)成為領(lǐng)導(dǎo)者或占有一席之地，企業(yè)不僅在戰(zhàn)略上要有敏銳的洞察力，高瞻遠矚，還要將營銷戰(zhàn)略解碼到部門、團隊，細化到每位員工。整個組織就像動車組一樣，每節(jié)車廂目標(biāo)一致，高速運行，又快又好地發(fā)展。本課程通過四個單元內(nèi)容，從思路、方法到落地執(zhí)行的工具環(huán)環(huán)相扣，幫助學(xué)員認知...
講師：吳蔚在線咨詢下載需求表
企業(yè)《戰(zhàn)略解碼》行動學(xué)習(xí)方案一、項目組組成為了保障“戰(zhàn)略解碼”項目的推進、及時有效地的協(xié)調(diào)溝通、決策以及后續(xù)實施，我們建議成立由相關(guān)人員共同組成“戰(zhàn)略解碼”項目工作小組，共同工作。我們建議致力于通過行動學(xué)習(xí)平臺，為“戰(zhàn)略解碼”搭建有效的工作團隊，有效支持組織的戰(zhàn)略落地。在“戰(zhàn)略解碼”項目中采用協(xié)作方式，提供項目所需系統(tǒng)架構(gòu)、工具、經(jīng)驗和外部觀點，提出內(nèi)部觀點...
講師：劉文迪在線咨詢下載需求表
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼課程目標(biāo)幫助學(xué)員了解戰(zhàn)略管理的技術(shù)與方法；使學(xué)員掌握及熟練應(yīng)用戰(zhàn)略解碼（戰(zhàn)略落地分解）的技術(shù)和流程。課程大綱（一）企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理（1.5小時）經(jīng)典的企業(yè)戰(zhàn)略研究流程戰(zhàn)略研究常見模型與方法聯(lián)想戰(zhàn)略工具-復(fù)盤（FUPAN）：以回顧為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略管理華為戰(zhàn)略工具-業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型（BLM）：洞察商機與有效執(zhí)行的平衡（二）戰(zhàn)略制訂與分解的3B...
