戰(zhàn)略解碼課程體系
戰(zhàn)略解碼與文化落地【課程背景】對戰(zhàn)略而言，重要的不是解釋問題，而是解決問題。隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)大都面臨升級，市場競爭環(huán)境更加嚴峻。伴隨年輕一代的崛起及創(chuàng)業(yè)潮的沖擊，傳統(tǒng)的經(jīng)營管理邏輯已經(jīng)越來越無法指導企業(yè)。企業(yè)尤其是高速發(fā)展中的企業(yè)，在這一波大潮中，面臨的復雜情況、內(nèi)外部環(huán)境的變化速度以及挑戰(zhàn)，可謂前所未有。如何在這樣的時代，更好...
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從戰(zhàn)略解碼到績效落地工作坊 課時：18H
從戰(zhàn)略制定到績效落地—基于華為成功實踐的高管團隊研討工作坊主講：尚峰項目背景1企業(yè)每年都有戰(zhàn)略目標和規(guī)劃，可好像總是只有老板懂，其他人完全不理解；2企業(yè)把年終制定的明年業(yè)務目標和重點工作，當成戰(zhàn)略規(guī)劃。沒有戰(zhàn)略機會控制點、沒有策略、沒有達成路徑，沒有一套系統(tǒng)的流程和方法論；3有了戰(zhàn)略規(guī)劃、但沒有進行科學的戰(zhàn)略解碼，無法找出關鍵成功要素，戰(zhàn)略執(zhí)行時，總是偏離主...
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《向華為學增長--戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略解碼》——戰(zhàn)略制定到解碼的方法論適合對象：董事長、總裁、總經(jīng)理（董事長、總經(jīng)理帶隊）學習方式：采用講師講授、現(xiàn)場研討、討論分享等互動式教學課時：兩天一晚（白天上課、研討，晚上演練、輔導）課程價值1、運用科學的方法戰(zhàn)略管理工具，使企業(yè)能夠看清方向、做正確的決定、進軍行業(yè)先驅(qū)者；2、BLM戰(zhàn)略方法論知識，掌握市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)...
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《戰(zhàn)略解碼--企業(yè)戰(zhàn)略目標的有效分解和執(zhí)行》周彥平【課程背景】←公司高層雖然制定了明確的戰(zhàn)略發(fā)展方向，但中基層人員仍不知如何開展工作←戰(zhàn)略規(guī)劃明確了資源配置的原則，但在真正實施時還是畏首畏腳，不敢投入或舍棄，或者資源難以調(diào)用，特別是對于跨部門的資源協(xié)調(diào)?！麘?zhàn)略落地的過程中組織和人員缺乏能力支撐，有些重要職能總是跟不上需要，老是拖后腿，影響戰(zhàn)略執(zhí)行。←公司內(nèi)部...
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《戰(zhàn)略解碼--企業(yè)戰(zhàn)略目標的有效分解和執(zhí)行》講師：周彥平【課程背景】←為什么同樣的行業(yè)、同樣的技術，企業(yè)的盈利完全不同←為什么企業(yè)發(fā)展停滯不前，很難獲得跳躍性成長←為什么市場份額的成長和利潤不能兼得←為什么公司高層雖然制定了明確的戰(zhàn)略發(fā)展方向，但中基層人員仍不知如何開展工作←為什么企業(yè)戰(zhàn)略明確了資源配置的原則，但在真正實施時還是畏首畏腳，不敢投入或舍棄，或者...
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《戰(zhàn)略解碼--企業(yè)戰(zhàn)略目標的有效分解和執(zhí)行》周彥平【課程背景】←公司高層雖然制定了明確的戰(zhàn)略發(fā)展方向，但中基層人員仍不知如何開展工作←戰(zhàn)略規(guī)劃明確了資源配置的原則，但在真正實施時還是畏首畏腳，不敢投入或舍棄，或者資源難以調(diào)用，特別是對于跨部門的資源協(xié)調(diào)?！麘?zhàn)略落地的過程中組織和人員缺乏能力支撐，有些重要職能總是跟不上需要，老是拖后腿，影響戰(zhàn)略執(zhí)行。←公司內(nèi)部...
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《戰(zhàn)略解碼--企業(yè)戰(zhàn)略目標的有效分解和執(zhí)行》講師：周彥平【課程背景】←為什么同樣的行業(yè)、同樣的技術，企業(yè)的盈利完全不同←為什么企業(yè)發(fā)展停滯不前，很難獲得跳躍性成長←為什么市場份額的成長和利潤不能兼得←為什么公司高層雖然制定了明確的戰(zhàn)略發(fā)展方向，但中基層人員仍不知如何開展工作←為什么企業(yè)戰(zhàn)略明確了資源配置的原則，但在真正實施時還是畏首畏腳，不敢投入或舍棄，或者...
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戰(zhàn)略解碼至平衡計分卡 課時：12H
戰(zhàn)略解碼至平衡計分卡方獻忠老師戰(zhàn)略管理與領導力實戰(zhàn)專家/原神州長城副總經(jīng)理課程背景為什么90的企業(yè)戰(zhàn)略不能落地？企業(yè)的相關執(zhí)行部門為什么不能正確理解公司的戰(zhàn)略？為什么各個部門自行其是而不是圍繞企業(yè)戰(zhàn)略形成合力？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略與員工的日常行為建立連接？戰(zhàn)略目標真正落地是每個老板與高管的重要挑戰(zhàn)。《戰(zhàn)略解碼至平衡計分卡》課程采用哈佛大學教授卡普蘭與諾頓的理論體...
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戰(zhàn)略解碼至年度經(jīng)營計劃 課時：12H
戰(zhàn)略解碼至年度經(jīng)營計劃方獻忠老師戰(zhàn)略管理與領導力實戰(zhàn)專家/原神州長城副總經(jīng)理課程背景為什么很多企業(yè)制定出來的戰(zhàn)略目標最后只是成了掛在墻上的口號？因為很多企業(yè)的機會、目標、策略、人力、預算、KPI/PBC不是一盤棋，槍聲一響，戰(zhàn)略作廢一半。卓越的戰(zhàn)略執(zhí)行力成了企業(yè)管理層的頭號挑戰(zhàn)。戰(zhàn)略只是老板的事嗎？企業(yè)的執(zhí)行部門如何正確理解公司的戰(zhàn)略？如何讓各個部門圍繞企業(yè)...
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戰(zhàn)略解碼引導工作坊 課時：12H
《戰(zhàn)略解碼引導工作坊》——共識戰(zhàn)略、共創(chuàng)策略、共同行動以建構主義和五型教學法為指導，通過案例分析、教練引導和小組問題研討等多種方式，實現(xiàn)課程目標和最佳學習效果。——林海以建構主義和五型教學法為指導，通過案例分析、教練引導和小組問題研討等多種方式，實現(xiàn)課程目標和最佳學習效果?！趾Ｕn程背景：管理大師德魯克認為：并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確...
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《經(jīng)營戰(zhàn)略解碼-規(guī)劃與執(zhí)行》主講：魏建華【課程背景】現(xiàn)在的時代變化太快，怎么辦？我們只能追求方向大致正確，通過充滿活力的組織，和優(yōu)秀的干部在過程中對沖掉不確定性。——任正非智能商業(yè)時代已經(jīng)來臨，每個人都要順勢而為。有大抱負者要敢于取勢，甚至勇于造勢，只有這樣才能成為新經(jīng)濟時代的弄潮兒和引領者。——曾鳴（阿里巴巴集團“軍師”）.《智能商業(yè)》我最怕的，是時代變了...
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《戰(zhàn)略如何有效落地——高質(zhì)量的戰(zhàn)略解碼為戰(zhàn)略保駕護航》主講：林羽【課程背景】很多企業(yè)有戰(zhàn)略，但是不落地。做了戰(zhàn)略解碼，但是依然按照傳統(tǒng)的目標分解方法、層層壓指標，導致各部門與公司上下博弈，討價還價。出現(xiàn)了各式各樣的問題：年度目標缺乏機會點支撐，僅僅是“假大空”的財務數(shù)字；“年度硬仗”沒人打、打不贏，只有通過老板硬性攤派；KPI滿天飛，什么都想抓，什么都抓不好...
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《戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行》 課時：18H
《運籌帷幄，決勝千里》——戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行主講：崔慶法【課程背景】面對復雜多變的環(huán)境，企業(yè)的經(jīng)營越來越需要戰(zhàn)略賦能。然而，從戰(zhàn)略創(chuàng)意到戰(zhàn)略實現(xiàn)，往往需要跨越巨大的鴻溝，這就是戰(zhàn)略的解碼與執(zhí)行。戰(zhàn)略解碼就是在企業(yè)現(xiàn)狀的基礎上，進行突破性思考，聚焦于目標，將戰(zhàn)略具象化、可視化，把戰(zhàn)略轉化為計劃行動，通過績效管理體系轉化為所有員工的具體行動，進而實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。本...
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《戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼》 課時：12H
《戰(zhàn)無不勝，攻無不克》——戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼主講：崔慶法【課程背景】“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。企業(yè)戰(zhàn)略也是企業(yè)的生死大計，越是在競爭加劇、過渡內(nèi)卷、形勢動蕩不定的時候，越是需要花時間去研究和探尋戰(zhàn)略。今天吃不好飯，大多往往源自昨天沒有把戰(zhàn)略想好；“未來存在于現(xiàn)在之中，只是不均勻的分布著”，今天有什么的戰(zhàn)略，決定了明天有什么樣的結果。...
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戰(zhàn)略解碼研討會 課時：12H
《戰(zhàn)略解碼實戰(zhàn)研討》【課程背景】：企業(yè)戰(zhàn)略并不是掛在墻上的口號。如何確定符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、市場需求及自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃，并且通過企業(yè)核心團隊不斷地自我變革、“力出一孔”最大限度地將戰(zhàn)略規(guī)劃落地，才是企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。【課程收益】：幫助學員總結梳理出了一套科學的流程及應用體系，形成了“以客戶為中心以目標為導向”的核心理念，以及卓有成效的戰(zhàn)略管理框架：戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)...
