大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)人力資源管理的變革   課時：6H

大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)人力資源管理的變革【課程背景】“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客”。每一個21世紀的中國人都感受到了當前科技發(fā)展之迅猛，時不我待、學習追趕之必要。當我們還沒有弄清什么是個人計算機的時候，互聯(lián)網就到來了；當我們還沒有弄清什么是互聯(lián)網的時候，大數(shù)據(jù)時代已經到來了。大數(shù)據(jù)時代下，企業(yè)的人力資源管理面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇，如何順應時代，及時進行

 講師：李佳眉在線咨詢下載需求表

數(shù)字化時代人力資源數(shù)字化轉型   課時：12H

數(shù)字化時代人力資源管理的數(shù)字化轉型【課程背景】AI時代已經到來，對人力資源管理者來說，采用AI技術賦能員工、變革流程、構建現(xiàn)代化HR管理體系，提高企業(yè)效率和效能，實現(xiàn)人力資源數(shù)字化轉型是必然趨勢?！盁o數(shù)據(jù)，不管理”人力資源管理的數(shù)字化轉型后，可以在大數(shù)據(jù)的支持下，將人力資源的選、育、用、留納入到量化范疇，從而使人力資源管理更高效、更精準。將人力資源管理的數(shù)據(jù)

 講師：李佳眉在線咨詢下載需求表

大數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應用   課時：12H

人力資源大數(shù)據(jù)在人力資源管理中的運用【課程背景】大數(shù)據(jù)時代，如何構建企業(yè)核心競爭力、提升效能、可持性增長是組織貫穿發(fā)展始終的命題。一直以來企業(yè)“財務”三大報表——資產負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表，為企業(yè)提供了可量化、可比較的財務數(shù)據(jù)，使企業(yè)CEO能夠通過三大報表快速掌握企業(yè)的經營狀況和現(xiàn)金流量，為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持。人力資源是支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標、財務目標實現(xiàn)的

 講師：李佳眉在線咨詢下載需求表

VUCA時代非人力資源經理的人力資源管理   課時：6H

VUCA時代非人力資源經理的人力資源管理課程背景我們進入VUCA時代，黑天鵝亂飛，管理者到底要如何去實踐管理行為，獲得管理結果呢？我們知道，無論是組織哪一層級的管理者，其管理任務就是兩個方面，一是完成任務，二是關注于人。管理者個人本身就應該是具有人才管理的技能，否則他就不是一個稱職的管理者。當下的經營管理環(huán)境下，人在組織中的意義已經從過去資源的視角轉變?yōu)橘Y本

 講師：石華彬在線咨詢下載需求表

《后疫情時代非人力資源經理的人力資源管理》

《后疫情時代非人力資源經理的人力資源管理》主講：石華彬老師◆課程背景:21世紀，是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過：“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是不是非人力資源部門經理們就只管好營銷、產品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相關的開發(fā)職責呢？非也。本課程依據(jù)講師在多家企業(yè)工作

 講師：石華彬在線咨詢下載需求表

HRBP構建與人力資源轉型   課時：12H

HRBP構建與人力資源轉型課程大綱【課程背景】不懂業(yè)務的HR，不是好HR；不談業(yè)務、只談專業(yè)的HR都是“耍流氓”HR管理為何往往做了很多工作，但是無法得到公司高層和業(yè)務部門的認可？HR工作如何實現(xiàn)有效的定位？陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務系統(tǒng)中？如何評價HR工作的有效性？HR工作的存在價值在哪里？為什么不關閉HR部門呢？這些尖銳的問題一直困擾HR和H

 講師：汪廷云在線咨詢下載需求表

戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)（2-3天版）   課時：18H

戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)課程學員董事長、總經理、副總經理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時間2-3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術，使課程效果倍增！課程背景?從人才管理的角度，緊緊圍繞人才的選、育、用、留，全面闡述了企業(yè)戰(zhàn)略人才管理中的責任和使命，并提供提升戰(zhàn)略人才管理效能的實踐方法與工具；?本課程由原華為人力資源專家歷經10年多時間傾力打造，課

 講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表

HRBP人力資源管理專業(yè)技能提升（3-6天版）

HRBP人力資源管理專業(yè)技能提升課程學員HRBP、HR經理等授課時間3-6天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術，使課程效果倍增！課程背景人力資源的組織結構變革正在加速進行，傳統(tǒng)的職能型人力資源部門變革為有效貼近業(yè)務和有效服務業(yè)務的三支柱業(yè)務型人力資源管理模式，將人力資源的功能結構劃分為HRBP（業(yè)務伙伴）、HRCOE（領域專家）、HRSSC（人事共享服務

 講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表

《非人力資源經理的人力資源管理》行動學習工作坊（2+2+1天   課時：18H

《非人力資源經理的人力資源管理》行動學習工作坊（2+2+1天版)課程學員各部門經理、總監(jiān)、副總經理、總經理等管理人員訓練時間5天(2天講授++2天行動學習工作坊+1天復盤總結)課程背景?何為行動學習法？何為行動學習工作坊？行動學習法（Action??Learning）又稱“干中學”、“行動導向式學習法”或“行動式學習”，它最早是由英國管理學思想家雷吉·雷文斯

 講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表

《非人力資源經理的人力資源管理》   課時：6H

《非人力資源經理的人力資源管理》（1天）主講：檀發(fā)明第一單元：總綱1.人力資源管理的六大模塊2.非人力資源經理的認知誤區(qū)3.人力資源管理的終極目的4.人力資源管理的現(xiàn)狀剖析與突破口第二單元：選育用留人1.選人之方1、選人的思想誤區(qū)和行為誤區(qū)2、入口如何把關3、高效精準招聘的關鍵流程與方案設計技巧4、測評實戰(zhàn)演練：如何規(guī)避反測評，提高準確率5、面試技巧2.育人

 講師：檀發(fā)明在線咨詢下載需求表

人力資源溝通的基本技巧（1天版）   課時：6H

人力資源溝通的基本技巧主講：林安課程背景企業(yè)的人力資源面臨對內部各業(yè)務部門的溝通，也面臨對外部的各種溝通問題，外部溝通的重點之一為招聘溝通。針對企業(yè)人力資源的要求，我開發(fā)了這門簡短的研討課程，希望對企業(yè)有所幫助。培訓收益：企業(yè)收益：提升人力資源的溝通效率。學員收益：理解同理心與傾聽的基本方法；掌握內部溝通與招聘溝通的關鍵方法。課程特點：授課70（互動引導）+

 講師：林安在線咨詢下載需求表

上接戰(zhàn)略下啟運營的人力資源管理（2天版）   課時：12H

上接戰(zhàn)略下啟運營的人力資源管理（業(yè)務部門與人力資源部門二者融合、基于戰(zhàn)略承上啟下的人力資源管理）主講：林安背景在當代萬物互聯(lián)、萬物智能、信息爆炸、數(shù)字時代的背景下，幾乎所有的企業(yè)仍將人力資源管理的重點聚焦在傳統(tǒng)經營管理的模式上，企業(yè)發(fā)展必須跟上時代的大趨勢，尤其是圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)，經營管理者們如何上接戰(zhàn)略下啟運營并最終實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，對基于戰(zhàn)略承上啟下的人力

 講師：林安在線咨詢下載需求表

當代背景下經營管理者的人力資源管理（2天版）   課時：12H

當代背景下經營管理者的人力資源管理主講：林安背景在當代萬物互聯(lián)、萬物智能、信息爆炸、數(shù)字時代的背景下，幾乎所有的企業(yè)仍將人力資源管理的重點聚焦在傳統(tǒng)經營管理的模式上，企業(yè)發(fā)展必須跟上時代的大趨勢，尤其是以人工智能為基礎的新經濟時代的到來，對非人力資源經理的人力資源管理提出了不少新的要求，這就要求企業(yè)的經營管理者們順應這種變化，前瞻性地預測并應對由此給人力資源

 講師：林安在線咨詢下載需求表

非人力資源經理的人力資源管理（2天版）   課時：12H

非人力資源干部的人力資源管理主講：林安課程背景業(yè)務主管是否不用管人力資源工作，都交給HR就好了？各級管理者平時有那么多業(yè)務問題要處理，甚至是救火，哪有時間管人力資源的工作？業(yè)務主管是應該關注人力資源工作，可該做些什么，該怎么做呢？帶著這些問題，圍繞人力資源管理的核心四要素（人、組織、激勵、氛圍文化），從業(yè)務的角度層層展開，我們一起進入《非人力資源干部的人力資

 講師：林安在線咨詢下載需求表

非人力資源管理者的人力資源管理 2天   課時：12H

與部門經理共舞非人力資源管理者的人力資源管理課程大綱（兩天）一、課程背景：為什么部門經理缺乏人力資源管理意識，不重視人力資源管理？為什么業(yè)務部門不愿意做部門人力資源管理工作，等到發(fā)生問題了，才想起人力資源管理的重要性？為什么業(yè)務部門對公司人力資源政策總是排斥，甚至不愿意執(zhí)行？為什么業(yè)務部門在招人時，因為憑感覺和喜好，導致員工選育用留的成本大幅增加？為什么業(yè)務

 講師：張書豪在線咨詢下載需求表