營業(yè)廳店長智能手機與流量經(jīng)營技能提升

  培訓(xùn)講師:朱清心

講師背景:
朱清心老師,畢業(yè)于上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué),經(jīng)濟學(xué)碩士,高級企業(yè)培訓(xùn)師、高級人力資源管理師。清心老師是專職培訓(xùn)師,并兼任廣東省教育促進會培訓(xùn)專家委員會副秘書長、中國人力資源和社會保障部高級企業(yè)培訓(xùn)師認證項目特聘培訓(xùn)師。清心老師在從事培訓(xùn)行 詳細>>

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營業(yè)廳店長智能手機與流量經(jīng)營技能提升詳細內(nèi)容

營業(yè)廳店長智能手機與流量經(jīng)營技能提升
 

時間安排

大綱

課程內(nèi)容

課程收獲

上午


破冰開場

1.  案例: 從香港及國外電信運營商的營業(yè)廳看營業(yè)營廳轉(zhuǎn)型

2.  課程收益

3.  組建學(xué)習(xí)團隊

4.  達成共識

l 破冰

l 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

l 培訓(xùn)紀律

向賣場轉(zhuǎn)型

1.  營業(yè)廳的變化

2.  服營廳的營銷秘笈

a)  如何提升客流量?

b)  如何提高進店率?

c)  如何提高成交率?

d)  如何提高續(xù)銷率?

e)  如何提高平均單價?

l 說明服務(wù)廳轉(zhuǎn)型的方向


服營廳布局設(shè)計與賣場氣氛營造

1. 賣場布局設(shè)計

a)  賣場出入口設(shè)計

b)  賣場布局設(shè)計案例

       i.     香港運營商營業(yè)廳

2. 顧客動線設(shè)計

a)  常見動線類型

3. 商品布局

a)  商品布局設(shè)計方法

4. 商品陳列

a)  陳列5要素

b)  手機柜臺陳列方法

5. 賣場氣氛營造

a)  賣場氣氛構(gòu)成要素

b)  生動宣傳的工具

l 講解賣場商品布局、商品陳列、賣場氣氛營造的知識和方法



炒店實務(wù)與

門店促銷

1.炒店實務(wù)

a)什么是炒店?

i   炒店目的與目標

2.炒店常用傳播工具及實施要點

a)炒店常用銷售促進工具及實施要點

b)炒店策劃方案模板與案例

3.炒店活動實施流程與八大要點

案例分析:XX營業(yè)廳雙節(jié)炒店方案

4.門店促銷

a)促銷及促銷組合

                       i.             促銷組合要素

5.四種銷售要素的組合原則與組合方法

a)促銷活動流程管理

                     ii.             促銷活動八步法

                   iii.             如何策劃促銷活動?

                    iv.             如何組織促銷活動?

                      v.             如何評估促銷活動?

6.門店常用銷售促進方式及實施要點

l 掌握炒店的方法與要點

l 與學(xué)員分享炒店的案例,使他們?nèi)菀渍莆找c與落地操作









l 講解促銷的實施及活動的管理流程,提升店長對促銷活動的掌控能力













下午

智能手機體驗式銷售技能

1. 新一代營業(yè)廳體驗式銷售模式(iPSS)

a)  **步:接近客戶

       i.     接近客戶的方法及演練

      ii.     識別客戶需求

b)  第二步:挖掘需求

       i.     封閉式提問與開放式提問

      ii.     JULIE提問技巧

    iii.     SPIN提問技巧

c)  第三步:介紹產(chǎn)品

       i.     FAB技巧

d)  第四步:演示體驗

       i.     FASTR技巧

e)  第五步:異議處理

       i.     異議處理步驟

      ii.     異議處理技巧

f)  第六步:成交

       i.     成交時機判斷

      ii.     成交技巧

l 提高學(xué)員對心態(tài)的認識,幫助學(xué)員克服銷售中的挫折

l 講解體驗式銷售的本質(zhì)特征

l 仔細的講解及演練體驗式銷售流程(iPSS)的每一個步驟,使學(xué)員掌握其中的步驟和技巧


智能手機流量經(jīng)營技法

1、流量業(yè)務(wù)推薦的關(guān)鍵:

(1)征求同意,突出客戶尊享,強調(diào)針對性;

(2)預(yù)設(shè)購買中的選擇,花費成本縮小,獲得好處放大,

(3)與同產(chǎn)品比較,約好下一次溝通

2、拉動客戶使用的八種高招:

(1)PUSH一下帶鏈接;短信介紹引關(guān)注;網(wǎng)點舉辦游戲賽;張榜公布秀高手;

(2)打消客戶心顧慮;降低使用軟門檻;試用體驗不可少;分類推薦很重要;

3、流量提升細節(jié)管理:

(1)流量提醒是必不可少的營銷機會:流量使用可視、流量及時提醒、流量隨時疊加;流量自動升級、流量提醒升級、流量使用幫助

(2)客戶細致關(guān)懷是必不可少的營銷機會

(3)個性化需求滿足是必不可少的營銷機會

工具應(yīng)用——細節(jié)管理檢測表

4、流量提升營銷工具箱:

(1)一句話高效關(guān)系建立的十種話術(shù)

(2)流量需求挖掘的五種方法

(3)異議處理的理性與感性的一句話說服

(4)流量業(yè)務(wù)一句話價值介紹

(5)客戶購買的十種促成話術(shù)

工具提煉1——五種一句話流量營銷話術(shù)

工具應(yīng)用2——流量需求挖掘的靈活讀本

工具整合3——流量價值說服的高效招術(shù)

5、流量提升體驗式營銷:

(1)客戶信任是流量營銷開展的基礎(chǔ):

A)客戶信任來原于:便捷、自主、安全、價值

B)如何促進客戶的信任

C)如何影響客戶的信任

(2)告訴用戶價值:

A)如何讓用戶覺得有價值

B)如何讓用戶覺得必要

C)如何讓用戶覺得省錢:節(jié)省手機上網(wǎng)流量費

(3)教會用戶十分重要:無處不在、無時不在

A)十二種教學(xué)會用戶的方法:

宣傳視頻引導(dǎo)、未來趨勢起步、勢門應(yīng)用案例、三五分鐘剛好穿插競品比較、真品樣本體驗、互動分享參與、講解業(yè)務(wù)辦理、現(xiàn)場使用介紹、游戲**別少、賣點亮點說到,必須會心一笑。

B)用戶接受的形象生動的教會技巧和互動技巧

(4)像蘋果一樣創(chuàng)造客戶體驗與創(chuàng)造流量價值:

A)像蘋果一樣創(chuàng)造流量應(yīng)用的氛圍:

——所有筆記本屏幕傾角一樣;設(shè)備預(yù)裝受歡迎APP;

B)像蘋果一樣進步體驗式流量營銷:

用個性化的熱情歡迎客戶;

禮貌詢問以了解客戶的一切需求

營銷人員無所不知,不會說不知道

向客戶提供一個可以今天帶回家的方案;

傾聽并解決任何問題或擔(dān)憂;

6、流量提升高效促銷技巧

(1)流量經(jīng)營線上與線下促銷手段(020模式):

(2)口碑促銷是吸引客戶之根本:

A)以用戶軌跡為核心,獲取用戶終生價值:

用戶獲取—用戶留存—用戶轉(zhuǎn)化—會員化

B)以用戶認知為核心,占領(lǐng)消費者的心智

知名度——美譽度——忠誠度——信任度

(3)流量提升促銷技巧之炒作營銷:

——QQVS 360,京東VS易購當(dāng)當(dāng)、蘇寧VS國美、小鳥炒作

(4)流量提升促銷技巧之社交營銷:人人微博,QQ優(yōu)酷 ,平臺有別,內(nèi)容各異;比賽**,內(nèi)容分享,禮物相關(guān),值得珍藏;提供平臺,線上線下,客戶秀場,慣例分享;立足本地,優(yōu)惠促銷,關(guān)注熱點,主動報導(dǎo)。

l 理解流量經(jīng)營的重要性

l 掌握流量經(jīng)營的實戰(zhàn)技法


 

朱清心老師的其它課程

校園團隊管理篇1開場破冰1.1課程簡介1.2課程收益1.3學(xué)習(xí)團隊建設(shè)2團隊的特征和價值2.1.1比爾蓋茨的話2.1.1.1團隊的業(yè)績2.1.1.1.1游戲:3高績效校園團隊的特征3.1PERFORM模型3.2其他高績效模型4團隊的領(lǐng)導(dǎo)方法4.1權(quán)力的獲得4.1.1職位權(quán)力4.2情境領(lǐng)導(dǎo)方法4.2.1情境領(lǐng)導(dǎo)的四種方式4.3情境領(lǐng)導(dǎo)與團隊發(fā)展階段的結(jié)合4.4

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時間安排大綱課程內(nèi)容課程收獲天上午破冰開場1.案例:4G——移動通信技術(shù)的革命2.課程收益3.組建學(xué)習(xí)團隊4.達成共識l破冰l激發(fā)學(xué)習(xí)興趣l培訓(xùn)紀律天上午LTE與標準1移動寬帶化與寬帶無線化1.1移動寬帶化1.2寬帶無線化1.3LTE的產(chǎn)生原因2LTE標準化2.1LTE的標準化進程2.2LTE的設(shè)計目標2.3EDGE、HSPA、LTE標準的比較3LTE協(xié)議族

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天課程1破冰1.1開場故事1.2課程內(nèi)容與收益1.3學(xué)習(xí)團隊建設(shè)2電信產(chǎn)品的定義2.1電信產(chǎn)品的基礎(chǔ)是電信業(yè)務(wù)2.1.1國際電聯(lián)對電信業(yè)務(wù)的定義2.1.2實際運營中的電信業(yè)務(wù)2.2電信產(chǎn)品的組成2.2.1基于價值的分析2.2.2基于產(chǎn)品定義的分析2.2.3基于生產(chǎn)運營過程的分析2.2.4基于產(chǎn)品創(chuàng)新的分析2.2.5案例分析:iPod、iPhone對電信產(chǎn)品設(shè)

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時間安排大綱課程內(nèi)容課程收獲天破冰開場1.引子:想象力決定一次,4G時代的生活2.課程收益3.組建學(xué)習(xí)團隊4.達成共識l破冰l激發(fā)學(xué)習(xí)興趣l培訓(xùn)紀律4G革命:從網(wǎng)絡(luò)到業(yè)務(wù)1.4G革命:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概述a)移動網(wǎng)絡(luò)演進路線b)LTE標準的設(shè)計目標c)4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革命i.系統(tǒng)架構(gòu)演進:扁平的全IP核心網(wǎng)ii.多址與復(fù)用:選用OFDMA,放棄CDMAiii.雙工:TD

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1破冰1.1開場故事1.2課程內(nèi)容與收益1.3學(xué)習(xí)團隊建設(shè)2渠道價值2.1誰主沉浮——二十年電信行業(yè)的價值變遷2.2渠道為王——電信運營商渠道的價值2.2.1電信企業(yè)渠道的特征2.2.2電信企業(yè)渠道的價值2.3困境叢生——當(dāng)前電信運營商渠道管理的現(xiàn)狀2.3.1電信企業(yè)渠道的現(xiàn)狀2.3.2電信企業(yè)渠道存在的問題2.3.3電信企業(yè)渠道發(fā)展趨勢2.4變革圖存——3

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時間安排大綱課程內(nèi)容課程收獲天上午破冰開場1.引子:別笑,這是校園營銷!2.課程收益3.組建學(xué)習(xí)團隊4.達成共識l破冰l激發(fā)學(xué)習(xí)興趣l培訓(xùn)紀律天上午高校校園營銷策劃、組織與實施1路在何方?1.1校園營銷的意義1.2校園營銷的困境1.3校園營銷的出路2高校校園市場特點2.1高校校園需求的復(fù)雜性2.2高校校園三類客戶需求分析2.2.1校方2.2.2教職工2.2.

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1破冰1.1開場1.2課程內(nèi)容與收益1.3學(xué)習(xí)團隊建設(shè)1.3.1自我介紹1.3.2選組長及團隊建設(shè)1.3.3團隊風(fēng)貌展示2家庭業(yè)務(wù)的環(huán)境分析2.1宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢2.2人口及家庭變化趨勢2.3電信技術(shù)演進趨勢2.4電信業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢:泛在化、無線化、寬帶化2.5家庭電信市場的重要性2.5.1家庭電信市場的形態(tài)2.5.2家庭電信市場的意義2.5.2.1家庭業(yè)務(wù)與

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時間安排大綱課程內(nèi)容課程收獲天上午破冰開場1.引子:客戶經(jīng)理的危機時代a)來自客戶的危機b)來自企業(yè)的危機c)來自自身的危機2.課程收益3.組建學(xué)習(xí)團隊4.達成共識l破冰l激發(fā)學(xué)習(xí)興趣l培訓(xùn)紀律天上午客戶經(jīng)理素質(zhì)篇1.客戶經(jīng)理的角色認知a)客戶經(jīng)理的崗位職責(zé)b)客戶經(jīng)理的日常任務(wù)c)客戶經(jīng)理的考核指標i.摸底指標ii.圈地指標iii.耕地指標d)客戶經(jīng)理的工

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1概述1.1移動互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展1.1.1沒有圍墻的花園1.2強勁的對手1.2.1蘋果AppStore1.2.2網(wǎng)站開始做手機1.2.3基于通訊錄的應(yīng)用1.3得渠道者得天下2電信企業(yè)渠道管理2.1營銷渠道的價值2.2營銷渠道的功能2.3中國移動營銷渠道類型2.4中國移動營銷渠道特點2.5營銷渠道匹配2.5.1與客戶群匹配2.5.1.1數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)客戶群分析及渠道

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時間安排大綱課程內(nèi)容課程收獲天上午破冰開場1.案例:校園營銷的困境2.課程收益3.組建學(xué)習(xí)團隊4.達成共識l破冰l激發(fā)學(xué)習(xí)興趣l培訓(xùn)紀律天上午校園大客戶營銷內(nèi)容1.校園市場構(gòu)成及需求特點a)大專院校i.學(xué)校的通信需求特點ii.教職工的通信需求特點iii.學(xué)生的通信需求特點b)中小幼i.學(xué)校的通信需求特點ii.教職工的通信需求特點iii.家長的通信需求特點iv

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