企業(yè)信息化和IT服務(wù)管理

  培訓(xùn)講師:張佩星

講師背景:
張佩星先生,世界財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMP、國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMA和美國(guó)PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問(wèn)、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
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企業(yè)信息化和IT服務(wù)管理詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)信息化和IT服務(wù)管理

 企業(yè)信息化與項(xiàng)目管理和服務(wù)管理

Ø 企業(yè)信息化綜述

² 焦點(diǎn)、難點(diǎn)、視點(diǎn)、觀點(diǎn)

Ø 企業(yè)信息化現(xiàn)狀

Ø IT產(chǎn)品周期縮短的壓力

Ø 當(dāng)技術(shù)不再萬(wàn)能

Ø CEO為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目型的公司

Ø 市場(chǎng)對(duì)IT服務(wù)管理的需求為何呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)

Ø 信息技術(shù)應(yīng)用發(fā)展三階段

Ø CIO三種類型及其角色定位

Ø 企業(yè)信息化主管的兩大焦點(diǎn)問(wèn)題

² 項(xiàng)目管理

² 服務(wù)管理

l 案例分析

ü 通用電氣、福特汽車的網(wǎng)上商務(wù)

ü PMI的故事以及PMP認(rèn)證

 信息化戰(zhàn)略和規(guī)劃

Ø 企業(yè)信息化戰(zhàn)略

² 總體成本領(lǐng)先戰(zhàn)略

² 差異化戰(zhàn)略

² 目標(biāo)聚集戰(zhàn)略

Ø Michael競(jìng)爭(zhēng)五力

Ø 企業(yè)戰(zhàn)略和項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)系

Ø 可行性分析和立項(xiàng)調(diào)研方法

Ø 用定性手段選擇項(xiàng)目

Ø 用定量手段選擇項(xiàng)目

² NPV、IRR、BCR

Ø 企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃方法

² SWOT分析法

² Delphi技術(shù)

² BSP

² CSF和KPI

l 案例分析

ü IBM是如何制定e-Business發(fā)展戰(zhàn)略的

ü 全球8大 IT巨擘的業(yè)務(wù)焦點(diǎn)

l 實(shí)踐活動(dòng)

ü 核實(shí)施堆場(chǎng)的項(xiàng)目選擇

ü 制定本組織的發(fā)展戰(zhàn)略

ü 撰寫可行性方案

 企業(yè)信息化項(xiàng)目的整體計(jì)劃、執(zhí)行和控制流程

Ø 厘清關(guān)于項(xiàng)目的含糊認(rèn)識(shí)

Ø 生產(chǎn)運(yùn)作和項(xiàng)目實(shí)施的區(qū)別

Ø IT項(xiàng)目管理三角形

Ø 如何在項(xiàng)目的不同生命周期從容周旋

Ø 制定IT項(xiàng)目計(jì)劃的要訣

Ø 成功實(shí)施IT項(xiàng)目的關(guān)鍵——執(zhí)行力

Ø 如何對(duì)IT項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)有力的跟蹤和控制

Ø 處理項(xiàng)目變更和危機(jī)的技巧

Ø PMI的九大項(xiàng)目管理過(guò)程

Ø 成功實(shí)施IT項(xiàng)目的五種必備管理技能

l 案例分析

ü 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品上市比我們快了兩個(gè)月! 

ü IT系統(tǒng)集成服務(wù)內(nèi)容

l 實(shí)踐活動(dòng)

ü 制定項(xiàng)目計(jì)劃書

ü 解決問(wèn)題——項(xiàng)目執(zhí)行能力訓(xùn)練

 信息化項(xiàng)目范圍管理——項(xiàng)目范圍界定與實(shí)施控制

Ø 客戶的需求為什么老是在變

Ø IT項(xiàng)目范圍蔓延的危害在哪里

Ø 如何守住你的工作范圍

² 需求、除外、基準(zhǔn)

Ø 范圍控制的技巧——制定驗(yàn)收準(zhǔn)則

Ø WBS——IT項(xiàng)目范圍管理的利器

Ø 開發(fā)WBS的要訣

Ø 既要懂得什么該做,也要懂得什么不該做

l 案例分析

ü 識(shí)別客戶軟性需求

ü 多項(xiàng)目——Johnson產(chǎn)品開發(fā)系列項(xiàng)目

ü 一個(gè)五層次的WBS

ü 幼稚的咨詢顧問(wèn)

l 實(shí)踐活動(dòng)

ü 開發(fā)一個(gè)IT項(xiàng)目的WBS

ü 

 信息化項(xiàng)目時(shí)間管理——進(jìn)度計(jì)劃的制定和執(zhí)行控制

Ø 世界上能夠按時(shí)完成的項(xiàng)目的百分比是多少

Ø IT項(xiàng)目實(shí)施中易產(chǎn)生沖突的地方在哪里

Ø 利用不同網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)分析項(xiàng)目進(jìn)度的技巧

² 前導(dǎo)圖、箭線圖、條件圖

Ø 活動(dòng)依賴關(guān)系和松動(dòng)時(shí)間

Ø 關(guān)鍵路徑法

 

張佩星老師的其它課程

  講對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)  1.時(shí)間管理概述  2.代時(shí)間管理  3.第二代時(shí)間管理  4.第三代時(shí)間管理  5.第四代時(shí)間管理  第二講第四代時(shí)間管理  1.第四代時(shí)間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則  第三講時(shí)間管理的心態(tài)  1.如何進(jìn)行心理建設(shè)  2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急  第四

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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說(shuō)強(qiáng)勢(shì)專斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績(jī)效驅(qū)動(dòng)力法定權(quán)獎(jiǎng)懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力

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一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理?為什么需要?企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動(dòng)之間的橋梁?二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)

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單元日期內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時(shí))企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時(shí))企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識(shí)人用人:MBTI性格類型測(cè)試創(chuàng)新思維

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高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個(gè)要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash

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藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起,世界變藍(lán)Oslash;360時(shí)代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

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IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的語(yǔ)言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價(jià)值Osl

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識(shí)人之道和自知之明的融合——人的性格類型測(cè)試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛(ài)Oslash;人與人之間為什么會(huì)有差異?人的兩種心理活動(dòng)過(guò)程人的兩類精神活動(dòng)取向Oslash;從精神到行動(dòng),從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測(cè)定自己的性格Oslash;如何對(duì)測(cè)

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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵(lì)大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放

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變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場(chǎng),還是面向技

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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