高效管理者的執(zhí)行關(guān)鍵

  培訓(xùn)講師:趙菊春

講師背景:
趙菊春介紹中國著名企業(yè)實(shí)踐派戰(zhàn)略思想家中國領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院執(zhí)行院長中國管理科學(xué)院研究員行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人五行性格學(xué)說創(chuàng)始人中國資深企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師北京大學(xué)總裁班清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人班以及十余所國內(nèi)知名大學(xué)客座教授原北京大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)力 詳細(xì)>>

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高效管理者的執(zhí)行關(guān)鍵詳細(xì)內(nèi)容

高效管理者的執(zhí)行關(guān)鍵
一、管理者的職責(zé)
·善用資源達(dá)成公司目標(biāo)
·監(jiān)督和激勵(lì)下屬
·制定流程及規(guī)章制度
·減少失誤、避免失敗
·對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從
·善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決
·對上做好下屬、對下做好上司
·承擔(dān)一切責(zé)任
管理者應(yīng)該是企業(yè)內(nèi)有責(zé)任、有能力、能率領(lǐng)成員把企業(yè)
改造得更好的一群人。

二、什么叫執(zhí)行力?
·執(zhí)行力就是要求管理者在每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的計(jì)劃,并在實(shí)施過程中監(jiān)督到位。
·執(zhí)行力就是要求每一位執(zhí)行人保質(zhì)、保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
·執(zhí)行力的嚴(yán)格要求為日日清理、日日總結(jié)。
一個(gè)卓越的管理者,當(dāng)企業(yè)遇到問題時(shí),他一定有“舍我其誰”
的沖動(dòng),并用行為證明自己存在的價(jià)值。

三、個(gè)體執(zhí)行力不強(qiáng)的三個(gè)主要狀況
·不會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題
·發(fā)現(xiàn)問題也不思考發(fā)生問題的原因
·發(fā)現(xiàn)問題后放任自流或等待別人來解決
造成這種狀況發(fā)生的原因是領(lǐng)導(dǎo)者對下屬?zèng)]有要求,由于 沒有要求才沒有這種習(xí)慣與氛圍。

四、低效率的執(zhí)行力態(tài)度
·對執(zhí)行不力麻木,什么都無所謂,更沒有考慮該如何修正。
·隨意性習(xí)慣,沒有追求完美的意識。
·即使屬于自己的責(zé)任,也不會(huì)盡職盡責(zé)處理問題。
·對執(zhí)行中的標(biāo)準(zhǔn),不能也不想堅(jiān)持。
執(zhí)行力需要警覺意識、緊張感、認(rèn)真勁?!笆澜缟吓戮团抡J(rèn)真二字,共產(chǎn)黨講認(rèn)真”,所以把國民黨打敗了,把這種精神用于企業(yè)當(dāng)中,還有做不成的事嗎?

五、如下組織原因造成執(zhí)行不力
·缺乏高效團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化,無凝聚力。
·沒有明確的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)或制度不合理,無針對性。
·上下溝通不暢,部門之間配合不利。
·沒有合理的激勵(lì)機(jī)制、獎(jiǎng)懲制度。
·沒有科學(xué)的績效考核標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)督不到位。
·執(zhí)行目標(biāo)不明、計(jì)劃不周、不細(xì)。
·制度、標(biāo)準(zhǔn)考慮不周、朝令夕改。
·職員缺乏訓(xùn)練,思維、行為的保守。
團(tuán)隊(duì)出了問題,不要左顧右盼,每個(gè)人都是問題的責(zé)任者,
沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

六、什么是執(zhí)行者存在的問題?
·不發(fā)現(xiàn)問題——與期望值、標(biāo)準(zhǔn)存在的差距;
·不思考問題——造成問題的原因是什么,為什么會(huì)有 這些原因;
·不解決問題——解決這些問題有哪些辦法,佳的辦 法是什么,別人是怎樣解決的。
面對問題,我們一般是問得太多,想的太少,在行動(dòng)上拖延。

七、考察執(zhí)行者的八項(xiàng)要求
·具有強(qiáng)烈的求勝愿望
·熱愛工作、有敬業(yè)態(tài)度
·重視執(zhí)行細(xì)節(jié)
·虛心的求知學(xué)習(xí)欲
·善于思考、分析、判斷及應(yīng)對能力
·溝通能力強(qiáng),有良好的人際互動(dòng)
·為人誠信、敢擔(dān)責(zé)任
·有韌勁、有耐力
決定戰(zhàn)爭勝負(fù)不是武器而是人,決定執(zhí)行的成敗同樣是人,認(rèn)真選拔合適的人在合適的崗位,才能真正保證高效的執(zhí)行。

八、執(zhí)行人應(yīng)具備的五個(gè)觀念
·高效行為的定義為簡單、正確、持久;
·每個(gè)行為的細(xì)節(jié)做好了不見得有何成就,但做壞了有可能全盤皆輸;
·接手的工作必須按標(biāo)準(zhǔn)完成,領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)愿意聽到多余的解釋;
·安排你做的事,你如果做不到,那就是別人來幫你做,你做不好,別人幫你返工;
·已做完的事,自己檢查無誤后再匯報(bào),不要等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)破綻你再來解 釋或自責(zé)。
觀念的產(chǎn)生是對事物注意力而形成的,注意力等于事實(shí)。

九、沈陽遠(yuǎn)興企業(yè)的行為細(xì)節(jié)
·每天同事見面點(diǎn)頭、微笑打招呼;
·每天早晨大聲宣讀公司的文化格言三遍;
·每天下班前分重、急、緩、輕做好第二天工作安排;
·每天自查是否按標(biāo)準(zhǔn)、按進(jìn)度完成了今天的工作;
·每天對今天的工作進(jìn)行小結(jié),審視是否有提高;
·拜訪客戶前三分檢查自己的必備物品是否帶齊;
·向客戶告別時(shí)退著走到門口,并有親切感。
……
軍隊(duì)的作風(fēng)、學(xué)校的功能、家庭的氛圍,高效行為建設(shè)就是
把正確的行為變成習(xí)慣。

十、高效的執(zhí)行流程
·具有可量化考核的清晰目標(biāo)(或目的);
·有先后順序及急緩事項(xiàng)計(jì)劃;
·有明確的執(zhí)行時(shí)間計(jì)劃;
·下達(dá)指示,指標(biāo)要簡而明、指令不偏誤,好以文字為依據(jù);
·溝通執(zhí)行者的認(rèn)識度,明白后做出承諾;
·必須設(shè)立監(jiān)督制機(jī)制,督促人,做到關(guān)注,一直跟進(jìn);
·為確保到位,監(jiān)督人同樣需要向上級承諾;
·設(shè)立反饋回報(bào)機(jī)制,對重要環(huán)節(jié)的失誤要追究責(zé)任;
·及時(shí)根據(jù)進(jìn)展情況總結(jié)、修正、推進(jìn)

 

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