在財(cái)務(wù)管理中的高級應(yīng)用

  培訓(xùn)講師：周昌湘

講師背景：
周昌湘老師「非人力資源經(jīng)理的人力資源管理」創(chuàng)始人2001年起進(jìn)入大陸地區(qū)授課培訓(xùn)、輔導(dǎo)諮詢影響超過1,000家以上企業(yè)，100,000名以上學(xué)員現(xiàn)任:臺灣睿哲管理顧問有限公司總經(jīng)理北京大學(xué)、清華大學(xué)、廣州中山大學(xué)工商總裁班客座教授學(xué)歷:臺北 詳細(xì)>>

周昌湘
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在財(cái)務(wù)管理中的高級應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容

在財(cái)務(wù)管理中的高級應(yīng)用
　　、讓您使用Excel與眾不同的技巧：
　　1、高效：
　?。?）優(yōu)化自己的工具欄和菜單
　　（2）熟練使用常用鍵盤快捷鍵
　　2、安全：
　　（1）單元格保護(hù)
　　A、鎖定單元格和隱藏單元格公式
　　B、隱藏整行或整列
　　C、隱藏部分單元格內(nèi)容的技巧
　?。?）工作表保護(hù)——隱藏工作表
　?。?）工作簿保護(hù)——設(shè)置工作簿密碼
　　3、便捷——引用、鏈接和超級連接
　　4、美觀——專業(yè)、規(guī)范
　　二、工資及個人所得稅計(jì)算模型：
　　1、公式的定義及使用公式的基礎(chǔ)技巧
　　2、不使用公式就知道某些計(jì)算結(jié)果的技巧
　　3、計(jì)算復(fù)雜公式中某些中間結(jié)果的技巧
　　4、如何定義名稱和在公式中使用名稱
　　5、幾個常用函數(shù)的定義和實(shí)例、熟練使用常用函數(shù)
　　6、數(shù)據(jù)庫及其函數(shù)
　　7、六種公式錯誤值的理解及解決
　　三、存貨報(bào)表及其分析模型：
　　1、創(chuàng)造圖表快捷鍵和創(chuàng)建圖表標(biāo)準(zhǔn)四步曲
　　2、識別、修改及美化圖表的八要素
　　3、如何在圖表中使用次坐標(biāo)軸
　　4、如何在圖表中插入對象
　　5、如何創(chuàng)建動態(tài)圖表
　　6、復(fù)合拼圖、雷達(dá)圖、變化分析圖、氣泡圖等其他圖形的運(yùn)用
　　四、現(xiàn)金流量表模型：
　　1、什么是宏，創(chuàng)造宏的方法
　　2、怎樣錄制宏，使用宏錄制的特點(diǎn)
　　3、怎樣編寫宏
　　4、常用宏語句
　　5、自定義函數(shù)的編寫及實(shí)例
　　五、其他實(shí)用工具及技巧：
　　1、公式審核及追蹤引用
　　2、三維公式
　　3、合并計(jì)算
　　4、條件格式
　　5、數(shù)據(jù)的有效性
　　6、高級篩選
　　7、數(shù)據(jù)匯總的創(chuàng)造及使用（案列）
　?。?）創(chuàng)造數(shù)據(jù)透視表
　?。?）規(guī)范您的數(shù)據(jù)列表（數(shù)據(jù)庫）
　?。?）明確您的問題/要求
　　（4）使用數(shù)據(jù)透視表向?qū)?BR>　?。?）創(chuàng)造數(shù)據(jù)透視表報(bào)告
　?。?）修改數(shù)據(jù)透視表的技巧

 

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　　第二部分希望喪失：造成了組織內(nèi)部彌漫著失敗主義的情緒　　節(jié)公司的管理機(jī)制不良是造成失敗主義情緒病的主要原因　　第二節(jié)組織的失敗主義情緒和氣氛是如何逐步形成的？　　第三部分樂觀喪失：組織的失敗主義情緒病的根源　　節(jié)明末崇禎朝袁崇化煥的案例　　我們以另一個滅亡于另一個異族（當(dāng)時東北邊境地區(qū)的小民族——后金）的大明王朝的崇禎皇帝時期的知名將軍——袁崇煥的悲劇為

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　　一、如何建立積極心態(tài)　　1、觀念對人的重要性　　2、心態(tài)的改變　　3、心態(tài)如何影響人的行為　　4、如何建立積極心態(tài)　　二、對待工作——每個人都在為自己工作　　1、你在為誰打工　　2、贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值　　3、對自己工作負(fù)責(zé)就是對自己的人生負(fù)責(zé)　　4、追求卓越的工作品質(zhì)　　三、對待企業(yè)——企業(yè)是你的顧客　　1、要有服務(wù)的心態(tài)　　2、要有推銷的意識　　

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　　天AM8:30-12:00現(xiàn)場工作教導(dǎo)　　主題要點(diǎn)：　　1、檢視自己在培育部屬方面的困惑與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)作為教練的信心，提升在職培育的技能，從而使自己帶領(lǐng)部屬完成工作的經(jīng)歷更為積極　　2、主管教練角色與培育職責(zé)的意義　　3、基于目標(biāo)的現(xiàn)場工作指導(dǎo)　　破冰游戲：《你的執(zhí)行力盾牌》　　自我測試：給領(lǐng)導(dǎo)者畫像　　案例分析：影片《實(shí)用指導(dǎo)技巧》　　檢核研討：你的現(xiàn)場

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