團隊建設內訓
團隊建設內訓詳細內容
團隊建設內訓
一、認識團隊
1.什么是團隊
2.為何要建立團隊?
3.團隊的三種類型
4.團隊的三個作用
5.成功團隊的特點
游戲:七巧板
二、建設團隊的三大步驟
1.樹立團隊共同目標
視頻:趙剛的戰(zhàn)前動員
2.完善團隊技能與角色分配
八種類型的團隊角色優(yōu)缺點及在團隊中的作用分析
案例研討:鐵軌抉擇
3.建立團隊規(guī)范與培養(yǎng)互信精神
三、團隊沖突與解決
游戲:做買賣
1. 沖突的原因分析
2. 沖突的解決途徑
四、團隊的發(fā)展階段
游戲:沙漠遇險
1. 成立期的特點及對策
2. 動蕩期的特點及對策
3. 穩(wěn)定期的特點及對策
4. 高產(chǎn)期的特點及對策
五、建設高績效的團隊的途徑
小組競爭:解決問題的途徑
1. 目標導向途徑
2. 共識導向途徑
3. 角色界定途徑
4. 人際關系途徑
武衛(wèi)軍老師的其它課程
交流溝通內訓 01.01
引言:中層主管的苦衷 案例:雙方為什么難以達成一致? 員工為什么不聽他的? 解析:溝通問題產(chǎn)生的原因 一、溝通釋義 問題:你是如何理解溝通的 溝通是什么 溝通不是什么? 主管在溝通中的地位與作用 游戲:你說我畫 溝通的傳輸回路 溝通的步驟 溝通的三個層次 溝通三原則 二、溝通的障礙 測試:哪種是你心目中的好男人 視頻:馬太
講師:武衛(wèi)軍詳情
副職的角色認知與工作藝術內訓 01.01
1.副職的角色認知 副職的角色特征 副職的職務功能 2.作為副職的困境及原因分析 3.副職必備的個性心理與情緒機理 DISC個性分析 副職個性心理的修煉與調適 副職情緒機理的干擾與自控 4.與正職的關系協(xié)調的四步法 步:讀懂上級 第二步:了解自身 第三步:雙向期待 第四步:維護關系 5.與正職關系協(xié)調的基本原則 原則一:服從而
講師:武衛(wèi)軍詳情
創(chuàng)造良好的工作心態(tài)內訓 01.01
部分困局——我們面臨著哪些職業(yè)困境? 這就是我的人生嗎? 我們面臨著哪些困境? 分析職業(yè)性停滯的心理感受 改變才能更好地生存 第二部分迷局——我們陷入哪些思維誤區(qū)? 定勢思維 利益偏見思維 角度限制思維 環(huán)境干擾思維 點狀黑暗思維 經(jīng)驗偏見思維 第三部分明局——我們該怎樣發(fā)揮自己的潛能? 觀點一心態(tài)決定一切 觀點二建立光明思維
講師:武衛(wèi)軍詳情
創(chuàng)新思維程 01.01
課程大綱: 一、創(chuàng)新,我們別無選擇 案例:奧運會上的創(chuàng)新與希臘精神 案例:世博會上的創(chuàng)新與反思 1.中國企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀 2.企業(yè)的衰退的預兆 3.核心競爭力與創(chuàng)新 4.創(chuàng)新——中華民族后的吼聲 二、什么是創(chuàng)新 案例:一場有關創(chuàng)新的討論 創(chuàng)新的概念 三、思維深處的障礙 1.“九點連線”的啟示 頭腦風暴練習:“九點連線” 1)要突破自
講師:武衛(wèi)軍詳情
創(chuàng)造良好的工作心態(tài) 01.01
課程大綱: 部分困局——我們面臨著哪些職業(yè)困境? 這就是我的人生嗎? 我們面臨著哪些困境? 分析職業(yè)性停滯的心理感受 改變才能更好地生存 第二部分迷局——我們陷入哪些思維誤區(qū)? 定勢思維 利益偏見思維 角度限制思維 環(huán)境干擾思維 點狀黑暗思維 經(jīng)驗偏見思維 第三部分明局——我們該怎樣發(fā)揮自己的潛能? 觀點一心態(tài)決定一切 觀點二建
講師:武衛(wèi)軍詳情
副職的角色認知與工作藝術 01.01
課程大綱: 1.副職的角色認知 副職的角色特征 副職的職務功能 2.作為副職的困境及原因分析 3.副職必備的個性心理與情緒機理 DISC個性分析 副職個性心理的修煉與調適 副職情緒機理的干擾與自控 4.與正職的關系協(xié)調的四步法 步:讀懂上級 第二步:了解自身 第三步:雙向期待 第四步:維護關系 5.與正職關系協(xié)調的基本原則 原則
講師:武衛(wèi)軍詳情
企業(yè)班組管理藝術 01.01
課程大綱: 開篇:如何才能當好一名優(yōu)秀的班組長 做一個優(yōu)秀班組長的要點 班組長的分類 班組長的能力素質要求 與上下級之間的關系 成功班組管理的要素 一、班組長的職業(yè)特點分析 1.班組長的職責分析 你的管理范圍 你的職責 你的權力 2.班組長的角色認知 案例研討:四位班長的故事 1)作為下級的你 上級對你的期望 你是執(zhí)行者 你
講師:武衛(wèi)軍詳情
領導力與授權 01.01
課程大綱: 講、你準備好了嗎? 1、領導者的新角色 2、新領導的“四難” 3、成功領導應具備的素質與能力 第二講、領導力的培育 1、什么是領導力 2、領導力的培育 3、領導風格與情境 第三講、交流溝通 1、如何認識溝通 2、溝通的障礙 3、打破溝通障礙的方法 第四講、授權 1、為什么要授權 2、授權的常見誤區(qū) 3、授權前的準備
講師:武衛(wèi)軍詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21143
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20148
- 3行政專員崗位職責 19024
- 4品管部崗位職責與任職要求 16202
- 5員工守則 15438
- 6軟件驗收報告 15375
- 7問卷調查表(范例) 15097
- 8工資發(fā)放明細表 14532
- 9文件簽收單 14175