職業(yè)生涯規(guī)劃與管理   11.15

《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》培訓課程大綱參訓學員：HR人員、企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)基層管理人員、一般員工以及新晉員工培訓目標：?解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”?學會識別人才的深層次素質(zhì)?學會把合適的人配置到合適的崗位上?解決企業(yè)培訓的方向問題?解決企業(yè)核心員工流失的問題課程大綱：第一單元請大家思考以下幾個問題？■如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”？■企業(yè)如

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職業(yè)素養(yǎng)培訓大綱   11.15

《職業(yè)素養(yǎng)修煉》培訓課程大綱課程背景：隨著全球化與現(xiàn)代企業(yè)國際國內(nèi)兩個市場的開拓，對員工團隊管理能力和職業(yè)素養(yǎng)改善提出嶄新要求，本課程針對80后90后出生的員工特點，旨在引導企業(yè)關(guān)注、建立并不斷完善這個體系。劉學民先生的員工職業(yè)化行為表現(xiàn)素養(yǎng)課程，以國內(nèi)著名公司和全球成功大企業(yè)職業(yè)化培訓體系為藍本，該課程體系力求知識點的權(quán)威與專業(yè)。該課程體系能夠系統(tǒng)指導素養(yǎng)

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職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃   11.15

《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》培訓課程大綱課程目標：幫助學員梳理、確立人生的方向與目標；準確定位職業(yè)方向；重新認識自身的價值、提升職業(yè)素養(yǎng)；塑造充實的自我；創(chuàng)造職場業(yè)績；學會自我分析與能力診斷；增強職業(yè)競爭力；力爭取得個人、事業(yè)與家庭的和諧幸福。課程中包含最新職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃的科研成果、方法與策略。課程大綱第一部分■認識您自己■職業(yè)理想與行為差距■提高職業(yè)素養(yǎng)的目

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中層管理技能提升訓練（MTP）   11.15

《MTP中層管理技能提升》培訓課程大綱課程收益：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?提升中層干部整體的執(zhí)行力和解決問題能力；?掌握部門績效目標建立、績效分解和績效輔導；?提高中層管理者的個人領(lǐng)導力，特別非職務影響力的塑造；?了解管理人員的角色與職責，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成

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中國式企業(yè)文化塑造   11.15

《中國式企業(yè)文化塑造》培訓課程大綱培訓背景“短期企業(yè)運作的是資產(chǎn)，中期企業(yè)運作的是人才，長期企業(yè)運作的是文化”，此觀點已成為業(yè)界的共識。如何用“文化”運作企業(yè)，已成為很多企業(yè)老總管理的命題。本課程，將立體化、全方位地窺視、剖析一些著名企業(yè)在用“文化”運作企業(yè)過程中的理念、精神、作風、管理模式、如何落地的實施方式等內(nèi)容。您可以在一天或兩天的時間內(nèi)感受到名牌企業(yè)

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危機意識管理大綱   11.15

《危機管理》大綱課程背景危機管理是指單位通過危機監(jiān)測、危機預警、危機決策和危機處理，達到避免、減少危機產(chǎn)生的危害，總結(jié)危機發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，對危機處理科學化、系統(tǒng)化的一種新型管理體系。課程目標理解與熟練掌握危機預防、危機控制、危機解決、管理恢復，以及在危急中謀求發(fā)展，踐行企業(yè)社會責任，開辟企業(yè)健康發(fā)展的新途徑。課程對象：機關(guān)企事業(yè)單位的中、高層管理者培訓方式

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問題分析與解決   11.15

《問題的分析與解決》培訓課程大綱課程背景：對于每日如履薄冰的領(lǐng)導者而言，應該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發(fā)性問題）？如何才能以最迅速、有效的方式來順利做出正確的決策？本課程針對領(lǐng)導者不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的理性思維流程能幫助領(lǐng)導者找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃

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項目管理課程提綱   11.15

項目管理課程提綱【課程簡介】在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下，企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術(shù)新工具、新產(chǎn)品及新服務，已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素；據(jù)調(diào)查表明，在企業(yè)中，大約70％的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進度，項目開發(fā)費用90％以上都超出預算。通過該課程，將使項目管理人員通過項目流程優(yōu)化

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項目管理與實戰(zhàn)應用   11.15

《項目管理與實戰(zhàn)應用》培訓課程大綱課程簡介:在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下，企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術(shù)新工具、新產(chǎn)品及新服務，已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素；據(jù)調(diào)查表明，在企業(yè)中，大約70％的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進度，項目開發(fā)費用90％以上都超出預算。通過該課程，將使項目管理人員

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壓力與情緒管理   11.15

《壓力與情緒管理》培訓課程大綱培訓目標:■了解情緒在人們進行心理活動時的重要作用，進而從根本上掌握情緒管理的方法，有效緩解因負面情緒帶來的對各個方面的消極影響；■掌握保持積極情緒的方法，讓一切問題都迎刃而解；■了解壓力及其內(nèi)涵，掌握舒解壓的有效方法，做自己的心靈主宰；■通過學習，使與會者認識沖突，了解沖突產(chǎn)生的原因以及沖突帶來的四種負面后果；■掌握有效地處理

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