《捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考,形象化表達(dá)》

  培訓(xùn)講師:馬強(qiáng)

講師背景:
馬強(qiáng)老師思維訓(xùn)練專(zhuān)家知名互聯(lián)網(wǎng)公司高級(jí)講師中國(guó)海洋石油總公司特聘講師《結(jié)構(gòu)性思維》、《捷思妙言》、《思維導(dǎo)圖》認(rèn)證講師曾任:TCL歐洲業(yè)務(wù)中心高級(jí)培訓(xùn)主管曾任:殼牌(中國(guó))石油集團(tuán)人力資源顧問(wèn)曾任:中國(guó)海洋石油總公司伊朗分公司人力資源部經(jīng)理 詳細(xì)>>

馬強(qiáng)
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《捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考,形象化表達(dá)》詳細(xì)內(nèi)容

《捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考,形象化表達(dá)》

捷思妙言
—結(jié)構(gòu)化思考·形象化表達(dá)

課程背景:
一、您是否在日常工作和生活中常常會(huì)有這樣的遭遇和困惑?
1.
電梯里碰到了自己的上司,上司一句:“小張,最近工作怎么樣?。俊?,讓你瞬間張口結(jié)
舌,不知道如何回答?或者沒(méi)有組織語(yǔ)言,一通亂說(shuō),上司聽(tīng)的一頭霧水?
2.
精心準(zhǔn)備了3個(gè)月的項(xiàng)目陳述,結(jié)果客戶(hù)臨時(shí)有急事要馬上離開(kāi)會(huì)議室,只給你3分鐘做
陳述,你該怎么說(shuō)?
3.
下屬敲了門(mén)進(jìn)來(lái),一通工作匯報(bào)就是半個(gè)鐘,結(jié)果匯報(bào)完,你還是不清楚對(duì)方想說(shuō)什么

4. 會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)問(wèn):“元芳,你怎么看?”,如何應(yīng)對(duì)?快速組織你的發(fā)言?
5.
慶典中,主持人即興邀請(qǐng)到:“接下來(lái),有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)兩句?!蹦泱@慌的起身,該說(shuō)
什么?怎么說(shuō)?
二、學(xué)習(xí)了很多表達(dá)的技巧、演講的技巧、卻忽視了最重要的,如何組織講話的內(nèi)容,
讓內(nèi)容更有條理、更富邏輯!需知內(nèi)容為王!你需要——結(jié)構(gòu)化思維,高效表達(dá)!

課程收益:
1.
熟練運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維的基本概念、基本原理和基本方法,梳理思路,優(yōu)化表達(dá),提升寫(xiě)
作水平;
2.
透過(guò)學(xué)習(xí)與運(yùn)用高效表達(dá)的七把金鑰匙,提升思考與表達(dá)呈現(xiàn)技巧,在任何溝通中都可
以簡(jiǎn)潔明了表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓對(duì)方聽(tīng)得舒服,聽(tīng)得明白;
3.
了解好演講都是設(shè)計(jì)出來(lái)的!懂得如何運(yùn)用左腦定樁子,右腦填內(nèi)容,來(lái)設(shè)計(jì)組織表達(dá)
內(nèi)容;
4.
讓你在用幻燈片等書(shū)面形式講解時(shí),使讀者或觀眾感受到結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容邏輯,迅速使演
講表達(dá)內(nèi)容直指人心!
5. 練就出口成章!瞬間整理思路的本領(lǐng)!

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:中基層管理者、高潛員工、主管、企業(yè)全員
授課方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+情景模擬+實(shí)操演練課程強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和練習(xí),切
實(shí)提高學(xué)員的知識(shí)和技能。

課程模型:
課程大綱

第一講:邏輯——以終為始,建構(gòu)順序
一、為什么要用結(jié)構(gòu)化思維
1. 四種常見(jiàn)的表達(dá)陷阱
1) 思路中斷
2) 思維發(fā)散
3) 思維跳躍
4) 表述繁冗
二、論:以終為始,結(jié)論先行
情景模擬:天差地別的工作匯報(bào)
1. 運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,自上而下表達(dá),結(jié)論先行,讓你的方案被批準(zhǔn)率大幅提升
三、證:縱向結(jié)構(gòu),以上統(tǒng)下
現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō):令人意外的演講主題
四、類(lèi):邏輯清晰,歸類(lèi)分組
情景模擬:品類(lèi)繁多的家庭采購(gòu)
1. 運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,再也不用擔(dān)心自己的記憶力差!
五、比:橫向關(guān)系,演繹歸納
1. 演繹推理
2. 歸納推理
綜合演練:繁雜的工作任務(wù)如何理出頭緒
運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,讓您解決問(wèn)題統(tǒng)觀全局,思路清晰。


第二講:框架——瞬間思考,整清思路
1. 基本理念導(dǎo)入:
1) 左右腦分工
2) 打樁子(定表達(dá)內(nèi)容框架) 的概念
3) 左腦定框架,右腦加內(nèi)容
4) 打樁子的好處
5) 打樁子的原則:對(duì)稱(chēng)、分離、一致
2. 框架力之——時(shí)間結(jié)構(gòu)
1) 按照時(shí)間順序組織你的表達(dá)內(nèi)容
案例演示:媒體的演進(jìn)
2) 何時(shí)運(yùn)用時(shí)間結(jié)構(gòu):身處壓力時(shí)、制定計(jì)劃時(shí)
3) 時(shí)間結(jié)構(gòu)應(yīng)用導(dǎo)入
現(xiàn)場(chǎng)演練:名人堂——幫名人答記者問(wèn),危機(jī)時(shí)刻,鎮(zhèn)定自若!
4) 如何用時(shí)間結(jié)構(gòu)解決問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)演練:幫Mike解決解聘危機(jī)
3. 框架力之二——空間結(jié)構(gòu)
1) 按空間順序組織你的表達(dá)內(nèi)容
2) 何時(shí)運(yùn)用空間結(jié)構(gòu):
3) 形象方式思考的聽(tīng)眾,大型話題,讓表達(dá)瞬間高、大、上!
4) 空間結(jié)構(gòu)應(yīng)用舉例
現(xiàn)場(chǎng)演練:介紹你的企業(yè),讓客戶(hù)倍增好感
鞏固練習(xí)
4. 金鑰匙之三——三角結(jié)構(gòu)
1) 按照事物的不同方面組織你的表達(dá)內(nèi)容
2) 何時(shí)運(yùn)用三角結(jié)構(gòu)
3) 嚴(yán)肅話題,突顯專(zhuān)業(yè)、慎思、全局觀、推動(dòng)力,快速拿到訂單
4) 三角結(jié)構(gòu)應(yīng)用舉例
現(xiàn)場(chǎng)演練:幫Candy解決燃眉之急,瞬間獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可
5) 三角結(jié)構(gòu)在價(jià)格談判中的妙用
案例分析:談判擱置,如何解鎖?
6) 三角結(jié)構(gòu)快速建立權(quán)威感,解決疑難,推動(dòng)事態(tài)良性進(jìn)展
5. 金鑰匙之四——FABE結(jié)構(gòu)
1) 收益結(jié)構(gòu)——推介、推銷(xiāo)、說(shuō)服別人的利器
2) FABE法則
案例:貓與魚(yú)的故事
現(xiàn)場(chǎng)演練:運(yùn)用FABE立刻俘獲客戶(hù)的心,成功推介你的產(chǎn)品
6. 金鑰匙之五——5W結(jié)構(gòu)
1) 5W讓你的表述更有據(jù)可依,內(nèi)部授課,你就是專(zhuān)家
7. 金鑰匙之六——視覺(jué)化技巧
1) 在你聽(tīng)眾的頭腦中構(gòu)建畫(huà)面感
2) 視覺(jué)化技巧應(yīng)用案例:
3) 讓你的表達(dá)建立信任,身臨其境
8. 金鑰匙之七——照相機(jī)技巧
1) 拉遠(yuǎn)鏡頭與拉近鏡頭的表述方法
2) 何時(shí)運(yùn)用調(diào)焦結(jié)構(gòu)
3) 處理異議,反駁一概而論的說(shuō)法
5) 照相機(jī)技巧應(yīng)用案例:某高官與央視主持論壇精彩博弈
現(xiàn)場(chǎng)綜合演練:跨部門(mén)、跨職級(jí)溝通運(yùn)用:企業(yè)中層對(duì)高層,中層對(duì)基層的不同表述方


第三講:開(kāi)場(chǎng)——精妙開(kāi)場(chǎng),異曲同工
1、錯(cuò)誤開(kāi)場(chǎng)的典型案例
2、常見(jiàn)的錯(cuò)誤開(kāi)場(chǎng)白
3、開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)的管理學(xué)原理
4、開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)的3個(gè)原則
1) “181”原則
2) 主賓原則
3) 利他性原則
5、精妙開(kāi)場(chǎng)的8種方法
實(shí)戰(zhàn)演練&拓展訓(xùn)練:管理者/發(fā)言人/主持人/分享者開(kāi)場(chǎng)模擬練習(xí)

第四講:故事——精彩故事,魅力無(wú)窮
1、為什么要學(xué)會(huì)講故事
2、演講中最常用的4類(lèi)故事
3、最具殺傷力的3種故事
1) 快樂(lè)的故事
2) 悲傷的故事
3) 感動(dòng)的故事
三步一故事—輕松策劃故事
1) 3W2S原則
2) 背景+情節(jié)+結(jié)論
5、應(yīng)該講那些故事
6、如何講好故事——七何公式
實(shí)戰(zhàn)演練&拓展訓(xùn)練:新聞七何播報(bào)+創(chuàng)意故事接龍

第五講:收尾——豹尾神功,畫(huà)龍點(diǎn)睛
1、結(jié)尾失敗的典型案例
2、結(jié)尾不當(dāng)?shù)?種表現(xiàn)
3、設(shè)計(jì)結(jié)尾的管理學(xué)原理
4、科學(xué)結(jié)尾的4個(gè)原則
1) 強(qiáng)化主題
2) 突出重點(diǎn)
3) 提煉思想
4) 促進(jìn)行動(dòng)
5、精妙收尾的9種方法
實(shí)戰(zhàn)演練&拓展訓(xùn)練:角色扮演+挑戰(zhàn)性對(duì)抗練習(xí)

第六講:即興——勤思多練,出口成章
1、即興講話的場(chǎng)合
2、即興講話的特點(diǎn)
3、即興講話的準(zhǔn)備
1) 資源庫(kù)的建立
2) 資源庫(kù)的運(yùn)用
即興講話思維訓(xùn)練
1) 一思主題
2) 二思觀點(diǎn)
3) 三思觀點(diǎn)
4) 四思現(xiàn)場(chǎng)
5、即興講話技巧訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)演練&拓展訓(xùn)練:立體思維訓(xùn)練+金線串珍珠練習(xí)

第七講:演說(shuō)——張口就來(lái),至高境界
1、萬(wàn)能公式 躊躇滿(mǎn)志
2、張口就來(lái) 輕松自如
1) 思維模式搭建
2) 模式間輕松轉(zhuǎn)換
3) 升級(jí)模式
3、當(dāng)眾講話20忌
4、當(dāng)眾講話8大策略
課程總結(jié)與提煉分享

第八講:風(fēng)范——?dú)鈭?chǎng)修習(xí),形神兼?zhèn)?br /> 一、專(zhuān)家風(fēng)范塑造
1. 著裝原則
2. 舉手投足
3. 此時(shí)無(wú)聲勝有聲
4. 跟主持人學(xué)鏡頭感
——目光、互動(dòng)、手勢(shì)、走動(dòng)、站位
行動(dòng)學(xué)習(xí)提煉總結(jié)與工作改進(jìn)計(jì)劃

 

馬強(qiáng)老師的其它課程

高效思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用訓(xùn)練課程背景:企業(yè)中的問(wèn)題,90是思考方式的問(wèn)題。企業(yè)運(yùn)作效率低下,戰(zhàn)略不清、溝通不暢、組織不力…大多數(shù)都與思考方式、思維理念有關(guān)。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑和有效的思維工具,來(lái)全面迅速地解決問(wèn)題與梳理思路。同時(shí),商務(wù)人士的學(xué)習(xí)也面臨越來(lái)越大的挑戰(zhàn),知識(shí)更新速度越來(lái)越快,產(chǎn)品要素越來(lái)越復(fù)雜,如何能夠快速記憶?一張圖看懂一本書(shū)?一張圖記

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系統(tǒng)化思考與目標(biāo)管理落地課程目的:1.深入分析組織執(zhí)行力不強(qiáng),工作效率低的原因;2.培養(yǎng)企業(yè)干部和員工的結(jié)果導(dǎo)向和全局意識(shí);3.提升企業(yè)干部和員工的目標(biāo)管理能力和技巧;4.強(qiáng)化企業(yè)干部和員工的責(zé)任意識(shí),關(guān)注工作細(xì)節(jié),敢于承擔(dān)責(zé)任;5.掌握系統(tǒng)化思考和分析解決問(wèn)題的方法,提升工作效率。課程收益:學(xué)員培訓(xùn)后將擁有一個(gè)工具包,提升以下技能:1)時(shí)間管理——時(shí)間軸2

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舌尖上的力量—公眾表達(dá)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景:公眾表達(dá)緊張是公眾表達(dá)的天敵,是自信人生的障礙,長(zhǎng)期以來(lái)我們寄克服公眾表達(dá)緊張的希望于空洞的建議,“各顯神通”的心理暗示,多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,對(duì)于一個(gè)一站在人前就緊張,甚至發(fā)抖的人來(lái)說(shuō),單純地采用“控制”或是“面對(duì)”恐懼都是毫無(wú)意義??突f(shuō):一個(gè)人的成功,只有15是靠其專(zhuān)業(yè)技術(shù),而85則要靠他的人際關(guān)系和為人處事的

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問(wèn)題分析與解決課程背景:管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中,會(huì)不斷的遇到問(wèn)題,事務(wù)的問(wèn)題、人的問(wèn)題、執(zhí)行的問(wèn)題等等;工作中遇到問(wèn)題并不可怕,可怕的是我們面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度:管理者面對(duì)問(wèn)題,是積極應(yīng)對(duì),直面問(wèn)題,采取有效措施去解決,還是掩蓋問(wèn)題,淡化問(wèn)題,讓問(wèn)題不了了之,從而達(dá)到短時(shí)間內(nèi)逃避責(zé)任之目的呢?管理者在面對(duì)下屬問(wèn)題的時(shí)候,是把答案強(qiáng)加給對(duì)方,還是在和對(duì)

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全腦揭秘、完美蛻變——你不可不懂的“金字塔原理”課程背景:一、工作與生活中,您是否遭遇過(guò)如此尷尬的時(shí)刻?為什么有人說(shuō)話半天說(shuō)不到點(diǎn)子上,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完反問(wèn)一句:“你的問(wèn)題是什么呢?為什么你寫(xiě)的報(bào)告沒(méi)有吸引力,讀者看不進(jìn)去?為什么面對(duì)客戶(hù)講話沒(méi)有說(shuō)服力,對(duì)方聽(tīng)了無(wú)動(dòng)于衷?為什么辛辛苦苦制作的PPT,滔滔不絕講了一個(gè)小時(shí),臺(tái)下聽(tīng)眾居然睡著了?這些現(xiàn)象背后往往有一個(gè)共同

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黃金30秒——高效時(shí)間管理課程背景:當(dāng)今社會(huì),隨著工作節(jié)奏越來(lái)越快,工作壓力越來(lái)越大,很多人每天工作都存在很多的困惑:為什么每天的工作怎么都忙不完;為什么付出努力很多,但始終無(wú)法提高工作效率;為什么一起進(jìn)公司的同事,工作完成的越來(lái)越快;為什么下班后還總是帶著工作回家繼續(xù)完成;為什么陪伴家人的時(shí)間越來(lái)越少;……………………只有學(xué)會(huì)高效的時(shí)間管理技巧,才能逐步解

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結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰,表達(dá)更準(zhǔn)確課程背景:?如何在短時(shí)間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖??如何在書(shū)面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字,不再混亂??如何在主持會(huì)議、面試或工作匯報(bào)時(shí)思路清晰,邏輯縝密??如何在第一時(shí)間把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵??如何讓決策不再陷入兩難境地,掌握主動(dòng)權(quán)?結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當(dāng)中思維的最基本的方式,這是我們?cè)跍贤ㄖ行枰\(yùn)用的最基本的思維方式之一,它可以用在

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非暴力溝通—職場(chǎng)家庭心靈解壓療愈課程背景:我們常常認(rèn)為,只有打人、殺人以及戰(zhàn)爭(zhēng)......才算是暴力,我們很難認(rèn)識(shí)到自身語(yǔ)言的暴力:指責(zé)、嘲諷、否定、說(shuō)教、隨意評(píng)價(jià)、貼標(biāo)簽、任意打斷、誹謗中傷......相對(duì)于武力的暴力,語(yǔ)言暴力帶有隱蔽性,它們不會(huì)直接造成肉體的傷害,但卻會(huì)造成精神的傷害,我們無(wú)意識(shí)的暴力溝通所造成的情感和精神上的創(chuàng)傷,甚至比肉體的傷害更加

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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