《綠色思維 情商修煉與壓力管理訓(xùn)練(2天)》
培訓(xùn)講師:嚴(yán)紅艷
講師背景:
嚴(yán)紅艷老師職業(yè)化訓(xùn)練提升專家國(guó)際教練學(xué)總會(huì)(IAC)認(rèn)證教練4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證授權(quán)導(dǎo)師曾任:美國(guó)友邦保險(xiǎn)業(yè)務(wù)總監(jiān)(全球500強(qiáng)企業(yè))曾任:英國(guó)保誠(chéng)集團(tuán)經(jīng)理人計(jì)劃主任教練(全球500強(qiáng)企業(yè))曾任:加拿大宏利金融培訓(xùn)經(jīng)理(全球500強(qiáng)企業(yè))曾任:美 詳細(xì)>>
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《綠色思維 情商修煉與壓力管理訓(xùn)練(2天)》
《綠色思維-情商修煉與壓力管理》
課程背景:
這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì):
全球完全沒有心理疾病的人口比例只有9.5%;
職場(chǎng)上的人70%不快樂;
90%的人是“祥林嫂”;
90%的人討厭辦公室文化;
90%的人處于亞健康狀態(tài);
94%的人不投入自己的工作;
在中國(guó),職場(chǎng)每天會(huì)產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人;員工越來越浮躁,忠誠(chéng)度越來越低,效率越來越低下,抑郁癥患者每年增加1.3%。我們的物質(zhì)在豐富化,心靈卻在沙漠化。
提升情商管理的能力可以幫助企業(yè)有效解決以上問題。
耶魯大學(xué)研究,一個(gè)人的成功,20%靠智商,80%靠情商。情商,是自我管理情緒的能力,是一種準(zhǔn)確覺察、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力,一種接近并產(chǎn)生感情,促進(jìn)思維的能力,一種調(diào)節(jié)情緒,幫助情緒和智力發(fā)展的能力。通過情商管理訓(xùn)練,幫助員工提升情緒管理能力,提高身心健康水平和工作效率。
越來越多的企業(yè)意識(shí)到,培養(yǎng)員工的情商和賺錢同樣重要。越來越多的白領(lǐng)階層發(fā)現(xiàn)”情緒管理“是調(diào)節(jié)心理脆弱、抑郁、壓力過大等負(fù)面狀態(tài)的最佳方式。
“有開心的員工,才有滿意的績(jī)效”。本課程不僅僅提供情商管理的技巧,更注重于心靈的建設(shè),切實(shí)幫助學(xué)員改善自我意識(shí),人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì),從而達(dá)到心理素質(zhì)提升的目的。
課程收益:
認(rèn)識(shí)自己和識(shí)別他人的情緒;
探討情緒的來源和意義,學(xué)會(huì)覺察自己和他人的情緒反應(yīng);
掌握有效的情緒管理方法,現(xiàn)場(chǎng)幫助成員舒緩情緒;
知彼解己,掌握良好的上下級(jí)合作與相處之道
提高情商,以良好的心態(tài)和精神面貌迎接新的挑戰(zhàn);
認(rèn)識(shí)壓力,有效管理壓力
課程時(shí)長(zhǎng):?2天 6小時(shí)/天
課程大綱:
模塊一:眾里尋她千百度——感知情緒
一、認(rèn)識(shí)情商
1. 什么是情商?
2. 情商在成功中的重要性。
3. 情商對(duì)人生的意義
4. 二八法則的真相
5. 情商與情緒的關(guān)系
6. 測(cè)試:你的情商有多高?
7. 提升情商的五個(gè)方面
二、認(rèn)識(shí)情緒
1. 什么是情緒,情緒有多少種?
2. 情緒有哪些共性與特點(diǎn)?
3. 情緒的影響——故事:情緒污染
1) 情緒影響身心健康;
2) 情緒影響工作效率;
3) 情緒影響人際關(guān)系;
4. 有關(guān)負(fù)面情緒的認(rèn)知
1) 負(fù)面情緒的真相是什么?
2) 探索負(fù)面情緒的正面意義
討論:負(fù)面情緒的創(chuàng)造性管理策略
小組游戲:九宮格繪畫。
5. 感受你的情緒
1) 音樂欣賞、舞動(dòng)——體驗(yàn)情緒
2) 心情涂鴉——表達(dá)情緒
3) 你畫我猜——感受他人的情緒
模塊二:遇見未知的自己——覺察情緒
一、 你從哪里來?——思考情緒
1. 討論:是什么阻礙你輕松工作?
2. 是誰激怒了你?
3. 情緒真的是由外界事物造成的嗎?
4. 情緒感覺練習(xí);
5. 操之在我:情緒ABC理論;
6. 外面沒有別人,只有你自己。
二、 探索情緒的發(fā)動(dòng)機(jī)——隱藏的心智模式
1. 情緒是如何發(fā)展出來的?
1) 心智模式的構(gòu)造
2) 身、心、靈的關(guān)系和對(duì)人生的影響
3) 尋求愛、認(rèn)可與贊賞的隱藏動(dòng)機(jī)與痛苦陷阱
4) 原生家庭對(duì)我們的影響
5) 人腦思維與五大感官的關(guān)系
工具掌握:樹枝人結(jié)構(gòu)圖
案例分析:情緒對(duì)人行為的影響
互動(dòng)練習(xí):思維模式的結(jié)構(gòu)圖
三、 情商管理的根本——建立積極向上的心智模式
1. 心智模式的形成
2. 想法與感受的關(guān)系
3. 感受決定行為
4. 破解心智模式的運(yùn)作原理
案例分析:心智模式對(duì)行為與結(jié)果的影響
模塊三:我的情緒我做主——調(diào)控情緒
一、常見的情緒管理方法
1. 通常人們對(duì)待情緒的態(tài)度;
2. 通常人們對(duì)待情緒的方式;
3. 有效處理情緒的良方
二、治標(biāo)的方法(急救法)
1. 消除:宣泄(原生態(tài)的獅子、男兒哭吧不是罪)、情緒保險(xiǎn)箱、建設(shè)性表達(dá);
2. 淡化:現(xiàn)場(chǎng)抽離法、逐步抽離法、改變經(jīng)驗(yàn)元素法、生理平衡法、快速眼動(dòng)法;
3. 配合:接受內(nèi)心的情緒,做最能配合情緒的事;
三、治本的方法(解脫之道)
1. 改變:改變信念系統(tǒng)法、轉(zhuǎn)輪法、接受自己法
2. 穿透:不批判,不抗拒,帶著愛和覺知,全然的經(jīng)歷情緒,接納情緒;
3. 臣服:我看見,我接受,我放下。
模塊四:讀你千遍不厭倦——處理他人的情緒
一、同理心——進(jìn)入他人內(nèi)心世界的鑰匙
1. 愿意自我成長(zhǎng)的人,應(yīng)學(xué)習(xí)設(shè)身處地去了解別人的各種感受。
2. EQ愈高,愈能調(diào)適心境,增大自己的心理容器去接納別人負(fù)性的情緒。
3. 因?yàn)椤竷A聽就是愛,了解中有醫(yī)治」。
二、處理與他人的情緒沖突
1. 虛心去探索他人與自己的內(nèi)在經(jīng)驗(yàn),才能減少心理投射避免誤解與沖突。
2. 想要疏導(dǎo)自己跟別人情緒之前,人必須深切地了解自己的內(nèi)在的情感世界。
3. 情緒是不能被壓抑的,只應(yīng)被了解、標(biāo)明與疏導(dǎo)。
4. 認(rèn)識(shí)你的感覺——培養(yǎng)高度的情感智慧
練習(xí)一:感受詞匯知多少?正面情緒與負(fù)面情緒有哪些?
練習(xí)二︰感受詞匯練習(xí)
5. 情緒沖突中的五大調(diào)節(jié)步驟
1) 情緒調(diào)節(jié)“五大步驟”
2) 作為傾聽者的「回應(yīng)三步驟」
3) 范例分析:結(jié)合“五大步驟”進(jìn)行案例演示
4) 情感智慧“五大步驟”的情境模擬練習(xí)程序
三、如何面對(duì)挑釁者
1) 挑釁者三種特質(zhì)
2) 面對(duì)挑釁者的處理方式四步驟
3) 面對(duì)壓力人物挑釁者的處理方式
模塊五:壓力不可怕,輕松處理它
一、 壓力來了,您的壓力在哪里?
1. 討論:你有壓力嗎?你的壓力通常體現(xiàn)在哪些方面?
2. 測(cè)試:測(cè)測(cè)你在職場(chǎng)中的壓力有多大?測(cè)測(cè)你的壓力重點(diǎn)?
3. 工作壓力源? 案例分析
4. 生活壓力源? 案例分析
5. 社會(huì)壓力源? 案例分析
6. 個(gè)人想法與性格所造成的壓力?
案例:高壓力博士的現(xiàn)場(chǎng)解壓疏導(dǎo)
工具:NLP簡(jiǎn)快心理療法“逐步脫離法”有效解除負(fù)面情緒
二、 轉(zhuǎn)化壓力,從轉(zhuǎn)念開始
1. 討論:工作和生活中最常見的挑戰(zhàn)與困難有哪些?
2. 案例:1.業(yè)績(jī)沒完成被扣獎(jiǎng)金的小張;2.被婚外情劈腿的單親媽媽;
3. 解碼一:提高受挫力,從轉(zhuǎn)念開始
4. 解碼二:關(guān)注圈與影響圈的結(jié)果
5. 工具:一個(gè)選擇VS三個(gè)選擇
6. 練習(xí)一:化消極為積極的20個(gè)正面能力的行為訓(xùn)練
7. 練習(xí)二:轉(zhuǎn)化壓力讓心靈平靜的四步驟
三、 壓力管理的有效途徑——自助減壓的六大工具
壓力是彈簧,你弱他就強(qiáng),壓力壓力,越壓越有力!如何化壓力為動(dòng)力?以下的6個(gè)工具簡(jiǎn)單易行,用即有效。
1、平衡減壓法
2、運(yùn)動(dòng)減壓法
3、渲泄減壓法
4、冥想減壓法
5、寵物減壓法
6、內(nèi)觀減壓法
練習(xí):針對(duì)以上六個(gè)工具分別進(jìn)行相應(yīng)的案例分析和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),強(qiáng)化學(xué)員吸收效果
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4D領(lǐng)導(dǎo)力打造卓越團(tuán)隊(duì)課程背景:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,新經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),使得傳統(tǒng)的組織管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格已不再適應(yīng),作為管理者,我們的企業(yè)面臨過這樣的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)嗎?年輕一代怎么跟我們這么不一樣,不好管理怎么辦?去中心化小團(tuán)隊(duì)不能按時(shí)產(chǎn)出,如何化解矛盾增加凝聚力?團(tuán)隊(duì)明顯內(nèi)耗,風(fēng)險(xiǎn)重重,卻無人站出來點(diǎn)破,各自為政,如何打破?如何溝通?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、利潤(rùn)下滑,體驗(yàn)經(jīng)
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