業(yè)績目標制定和執(zhí)行-小班課和內(nèi)訓-tp

  培訓講師：吳穎

講師背景：
吳穎老師簡介?中小企業(yè)組織執(zhí)行力創(chuàng)踐者?企業(yè)績效改善資深顧問?上海企業(yè)聯(lián)合會認證高級顧問?上海咨詢師聯(lián)盟理事?上海后世博民營企業(yè)發(fā)展推進委員會資深顧問實戰(zhàn)背景?10年時間在中外合資、世界500強外資企業(yè)和民企的工作管理經(jīng)驗，從一線員工，歷任 詳細>>

吳穎
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業(yè)績目標制定和執(zhí)行-小班課和內(nèi)訓-tp詳細內(nèi)容

業(yè)績目標制定和執(zhí)行-小班課和內(nèi)訓-tp

業(yè)績目標制定和執(zhí)行

課程特點
圍繞目標在企業(yè)實際設定、分解、執(zhí)行過程遇到的問題，有針對性、系統(tǒng)性和可操作性
分享，提高企業(yè)目標執(zhí)行成效的方法。

課程目標
? 了解目標設立和執(zhí)行中常見問題的原因；
? 掌握目標設立和執(zhí)行中涉及工具的應用；
? 啟發(fā)學員觸類旁通，解決工作中遇到的實際問題；

課程對象
企業(yè)內(nèi)部管理人員25-30人。

培訓時間：6-12小時

培訓方式
完善的案例體系，系統(tǒng)的課程設計，
采用互動的培訓方式授課：包括管理游戲、案例演練和分享50%的時間、討論交流和視頻
分享等方式組織培訓。

課程大綱

團隊建設 - 我們今天的目標是什么？

目標管理（MBO）
? 您如何理解目標管理？
? 您的困惑是什么？
視頻案例分析：勇闖奪命島


設定目標 — 引領企業(yè)發(fā)展和執(zhí)行的方向
? 偏重單一的銷售目標，還能推動企業(yè)持續(xù)的發(fā)展嗎？
企業(yè)目標設定的核心價值（解決出路、統(tǒng)一焦點）
管理者應避免導致目標單一化的思維方式。（結果導向思考）
解決辦法：企業(yè)設定系統(tǒng)的目標的3個維度。（戰(zhàn)略、客戶價值、運營瓶頸）
? 定目標拍腦袋，往往會導致兌現(xiàn)目標時拍臉頰，這是誰的過錯？
管理者避免在設定目標的時候走“2個極端”。
解決辦法：目標合理化的4個階段。（大膽、拍腦袋、數(shù)據(jù)、策略）
? 為什么企業(yè)員工都像算盤珠子，撥一撥，動一下？能主動點嗎？
目標有效分解的標準：2+1法則
解決方法介紹：剝洋蔥法、樹枝法、價值鏈法
工具演練：落實今天的培訓。

計劃 — 目標和執(zhí)行的“橋梁”
? 你如何理解“計劃不如變化快，何必要大費周章”？
?
我們企業(yè)需要哪些計劃來有效管理我們的工作成果？（戰(zhàn)略規(guī)劃、年度經(jīng)營計劃、財務
預算、月度經(jīng)營計劃、月度財務預算、周工作計劃、日工作計劃）
? 一般計劃需要有的六個基本要素“策略、措施、成果、時間、責任、資源”
演練：以完成一項設定的活動為目標，制定行動計劃。

執(zhí)行 — 再好的目標和計劃，關鍵在執(zhí)行，執(zhí)行一直困擾著企業(yè)！
? 自我管理 — 為團隊樹立榜樣！
? 聚焦貢獻
抬頭看路，埋頭實干
明確成果，每天落實
系統(tǒng)思考，減少遺漏
不斷跟催，減少“你、我、他”現(xiàn)象
? 提高時間利用效率
練習：運用時間管理方式來處理日常工作中經(jīng)常發(fā)生的事情。
? 持續(xù)強化標準化
如何理解企業(yè)里“忙而無效”的現(xiàn)象？
生產(chǎn)現(xiàn)場，如何讓組織大于個人
管理者應持有的正確態(tài)度
如何建立標準化工作？
? 強化“稽核”
我們不缺制度，但制度就是執(zhí)行不好！
如何理解：稽核是得罪人的工作。
稽核在企業(yè)里的實際運作。
稽核的職能應該由公司里的哪個部門承擔？

評價和激勵 — 找到執(zhí)行的差距，激勵組織前行
? 企業(yè)年復一年定目標、做計劃、執(zhí)行，但問題還是重復出現(xiàn)！
工具介紹：GROW評估
個人評估
? 構建企業(yè)的激勵體系
工具介紹：馬斯洛需求塔
績效成果同激勵的關聯(lián)
運用績效時我們應關注的2個方面（信任、做事）[pic][pic][pic]

 

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績效變革-牽引企業(yè)持續(xù)增長-3429065087500課程目標掌握績效讓企業(yè)持續(xù)增值的有效實施方法；掌握工具和表單，讓績效融入運營，融入管理者日常工作；通過績效對企業(yè)的人才團隊的評價和培養(yǎng)；課程對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)和經(jīng)理培訓時間：6–12小時培訓方式采用互動的培訓方式授課：角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓。課

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《績效管理-情景演練》主講：吳穎課程目標l掌握有效解決導致現(xiàn)代企業(yè)績效無法有效實施的方法；l掌握企業(yè)有效建立績效管理系統(tǒng)所需要的工具和表單運用；l掌握如何保障公司戰(zhàn)略落地和產(chǎn)生財務回報的有效思路和方法；課程對象l總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和各部門經(jīng)理本培訓最大的特點訓前的調(diào)研-結合企業(yè)的實際情況推演企業(yè)績效管理建設和改善。角色轉換-企業(yè)參訓

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《績效管理三部曲之三：戰(zhàn)略、執(zhí)行、運用》主講：吳穎課程目標掌握有效解決導致現(xiàn)代企業(yè)績效無法有效實施的方法；掌握企業(yè)有效建立績效管理系統(tǒng)所需要的工具和表單運用；掌握如何保障公司戰(zhàn)略落地和產(chǎn)生財務回報的有效思路和方法；課程對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和各部門經(jīng)理培訓方式采用互動的培訓方式授課：角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培

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《突破目標管理實操中的6個瓶頸》主講：吳穎課程特點系統(tǒng)介紹目標管理、內(nèi)容簡單易懂、結合企業(yè)實際落地操作。課程目標?掌握目標和計劃管理在企業(yè)運作中的價值；?掌握目標和計劃管理在企業(yè)內(nèi)建立的系統(tǒng)方法；?掌握目標和計劃管理實施中工具、表單和使用技巧；課程對象企業(yè)內(nèi)部管理人員培訓方式完善的案例體系，系統(tǒng)的課程設計，采用互動的培訓方式授課：包括管理游戲、案例演練和分享

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