績效變革-牽引企業(yè)持續(xù)增長
績效變革-牽引企業(yè)持續(xù)增長詳細內(nèi)容
績效變革-牽引企業(yè)持續(xù)增長
績效變革 - 牽引企業(yè)持續(xù)增長-3429065087500課程目標
掌握績效讓企業(yè)持續(xù)增值的有效實施方法;
掌握工具和表單,讓績效融入運營,融入管理者日常工作;
通過績效對企業(yè)的人才團隊的評價和培養(yǎng);
課程對象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)和經(jīng)理
培訓時間:6 – 12小時
培訓方式
采用互動的培訓方式授課:角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓。
課程大綱
績效管理不是:考核博弈!
國內(nèi)大部分中小企業(yè)寄予厚望的“績效”導(dǎo)入后,為什么頗感失望?
一張圖讀懂中小企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
正確理解績效管理:績效管理是引導(dǎo)企業(yè)增長的有效工具!
視頻分享:華為對績效管理的認知!
什么是績效管理
模型分享:績效管理的3項核心功能地圖
二、適合中小企業(yè)增長的績效管理方式
分享:華為制定績效的路徑地圖
關(guān)注市場:洞察市場機會
選擇增長策略:
鞏固“根據(jù)地”
開發(fā)“新魚塘”
滿足“新需求”
……
建立客戶價值傳導(dǎo)鏈
模型分享:企業(yè)價值傳導(dǎo)鏈
三、績效管理建立“3 - 3”模式
公司級:上下一致,抓住業(yè)績增長機會
案例分享:一家中小企業(yè)制定業(yè)績增長策略
組織級:橫向一致,各部門協(xié)調(diào)達成公司目標
案例分享:核心指標的分解邏輯
個人級:注重個人關(guān)鍵貢獻價值的實現(xiàn)
四、建立績效考核指標體系的4種工具
MBO - 目標管理
KPI - 關(guān)鍵績效指標
OKR - 目標-關(guān)鍵結(jié)果
BSC - 平衡計分卡
4種方法的優(yōu)劣勢分析
五、完善績效考核關(guān)鍵工具-績效考核表
標準的績效考核表
詳解一份標準的績效考核表3個板塊
績效考核表細化的5個方面
設(shè)立績效考核目標值
設(shè)立績效考核權(quán)重
明確績效指標定義
明確績效指標評價標準
明確績效指標數(shù)據(jù)鏈
六、績效考核的執(zhí)行
績效考核周期
案例分享:設(shè)置不同的績效考核周期
建立績效過程管理
跟蹤績效指標數(shù)據(jù)
定期召開會議
走訪業(yè)務(wù)一線
注重向下賦能
及時表揚鼓勵
績效運行中管理人員的重新定位
七、績效改善和團隊凝聚力從績效面談開始!
績效面談的價值
案例分享:2個人一次考試后的變化……
績效面談過程呈現(xiàn)(視頻)
講解 - 負面績效面談場景
講解 - 正面績效面談場景
小結(jié):我們該如何進行有效地績效面談
績效面談后工作
績效面談后必須完成的3項工作
討論:
績效面談能給我們帶來什么價值
八、績效運用與改善 - 一個永無止境的終點
績效考核結(jié)果運用模型
績效分值與薪酬關(guān)聯(lián)方法
績效分值與調(diào)薪關(guān)聯(lián)的方法
分享:薪酬與績效的共建激勵模型
組織上建立績效改善的規(guī)則
組織建設(shè)
激勵機制
運營改善
案例分享:公司運營改善案例
分享與總結(jié)
吳穎老師的其它課程
借鑒華為-中小企業(yè)激勵機制變革 09.04
借鑒華為,中小企業(yè)激勵機制變革中小企業(yè)家為什么要了解這個內(nèi)容?面對激烈的市場、產(chǎn)品和人才競爭,中小企業(yè)僅靠“業(yè)務(wù)提成”、“生產(chǎn)計件”和“職能人員獎金”,顯得單薄,無法持續(xù)激勵人才,促進企業(yè)增長,激勵效果越來越不明顯!這讓很多中小企業(yè)老板陷入煩惱?,F(xiàn)在的競爭對企業(yè)的要求是多樣化,系統(tǒng)化,因此,企業(yè)對人才的激勵方法和標準也應(yīng)該是多樣化,系統(tǒng)化!借鑒華為的激勵思想
講師:吳穎詳情
人力資本-tp 09.04
人力資本-3429065087500課程背景中國人口紅利已經(jīng)逐步在消失,對于中國企業(yè)來說,低成本的人力資源時代一去不復(fù)返。在這種趨勢下,企業(yè)必須思考:如何提高人才的產(chǎn)出,從人才的管理效率要發(fā)展和效益。本課程,從人才發(fā)展、人才產(chǎn)出和人才培養(yǎng)3個維度,培訓企業(yè)中高管理者如何提高員工的績效產(chǎn)出。課程目標能闡述人力資本的計算公式和提升人力資本的方法和途徑;能實施績效
講師:吳穎詳情
生產(chǎn)一線班組長業(yè)績效能提升課程背景生產(chǎn)一線班組長是產(chǎn)品生產(chǎn)的最直接的組織者,起著溝通、引導(dǎo)、監(jiān)管、鼓舞士氣的重要作用!生產(chǎn)一線班組長管理技能提升決定了車間現(xiàn)場管理的高效、有序;也決定了生產(chǎn)計劃能否高效完成;同時也決定了產(chǎn)品品質(zhì)是否能滿足客戶要求,所以,生產(chǎn)一線班組長的能力高與低決定了生產(chǎn)效能的水平!課程收益:?能闡述生產(chǎn)一線班組長應(yīng)做的哪些角色轉(zhuǎn)換;?能制定
講師:吳穎詳情
業(yè)績目標制定和執(zhí)行課程特點圍繞目標在企業(yè)實際設(shè)定、分解、執(zhí)行過程遇到的問題,有針對性、系統(tǒng)性和可操作性分享,提高企業(yè)目標執(zhí)行成效的方法。課程目標?了解目標設(shè)立和執(zhí)行中常見問題的原因;?掌握目標設(shè)立和執(zhí)行中涉及工具的應(yīng)用;?啟發(fā)學員觸類旁通,解決工作中遇到的實際問題;課程對象企業(yè)內(nèi)部管理人員25-30人。培訓時間:6-12小時培訓方式完善的案例體系,系統(tǒng)的課程
講師:吳穎詳情
工作就是創(chuàng)造績效-3429065087500課程背景在激烈的市場競爭中,企業(yè)必須不斷創(chuàng)造業(yè)績來證明企業(yè)存在的價值。對于企業(yè)里各層級的管理者來說,在自己的崗位上不斷創(chuàng)造績效,共同支撐企業(yè)在市場中獲得競爭成功顯得非常重要。因此,本課程以企業(yè)提升績效為導(dǎo)向,系統(tǒng)闡述管理者創(chuàng)造績效需構(gòu)建的完善認知體系與具備的核心能力。課程目標重新再認知績效的核心價值;熟知創(chuàng)造績效的
講師:吳穎詳情
績效管理-情景演練1-2天 05.07
《績效管理-情景演練》主講:吳穎課程目標l掌握有效解決導(dǎo)致現(xiàn)代企業(yè)績效無法有效實施的方法;l掌握企業(yè)有效建立績效管理系統(tǒng)所需要的工具和表單運用;l掌握如何保障公司戰(zhàn)略落地和產(chǎn)生財務(wù)回報的有效思路和方法;課程對象l總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和各部門經(jīng)理本培訓最大的特點訓前的調(diào)研-結(jié)合企業(yè)的實際情況推演企業(yè)績效管理建設(shè)和改善。角色轉(zhuǎn)換-企業(yè)參訓
講師:吳穎詳情
績效管理三部曲之二最佳實踐 05.07
《績效管理三部曲之二績效管理最佳實踐》主講:吳穎課程目標lHR掌握在企業(yè)運行績效管理的定位和策略。l現(xiàn)場完整設(shè)計一份績效管理手冊。l培養(yǎng)HR對KPI、考核表設(shè)計效果優(yōu)良的鑒別能力。課程對象l沒有實施績效管理的企業(yè)或準備導(dǎo)入績效管理的企業(yè)l人力資源總監(jiān)和經(jīng)理本培訓最大的特點:l20核心理念介紹+80的案例演練和分享,在案例演練和分享中提升自己績效體系設(shè)計能力和
講師:吳穎詳情
《績效管理三部曲之三:戰(zhàn)略、執(zhí)行、運用》主講:吳穎課程目標掌握有效解決導(dǎo)致現(xiàn)代企業(yè)績效無法有效實施的方法;掌握企業(yè)有效建立績效管理系統(tǒng)所需要的工具和表單運用;掌握如何保障公司戰(zhàn)略落地和產(chǎn)生財務(wù)回報的有效思路和方法;課程對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和各部門經(jīng)理培訓方式采用互動的培訓方式授課:角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培
講師:吳穎詳情
績效管理三曲部之一最佳績效認知 05.07
《績效管理三步曲之一:績效管理最佳認知》主講:吳穎課程背景我們經(jīng)過大量的企業(yè)調(diào)研、深入培訓和輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn):一個績效運營有效的公司有2個共同的特點。不僅是HR人員對績效有深入的認知,更重要的是,公司從上至下對績效管理有深入和統(tǒng)一的認知,畢竟績效不是HR的事!一開始就有深入和統(tǒng)一的認知,各級人員之間就有更多的默契,績效的導(dǎo)入、運營和改善工作開展更為順暢有效!課程目標
講師:吳穎詳情
突破目標管理實操中的6個瓶頸1-2天 05.07
《突破目標管理實操中的6個瓶頸》主講:吳穎課程特點系統(tǒng)介紹目標管理、內(nèi)容簡單易懂、結(jié)合企業(yè)實際落地操作。課程目標?掌握目標和計劃管理在企業(yè)運作中的價值;?掌握目標和計劃管理在企業(yè)內(nèi)建立的系統(tǒng)方法;?掌握目標和計劃管理實施中工具、表單和使用技巧;課程對象企業(yè)內(nèi)部管理人員培訓方式完善的案例體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計,采用互動的培訓方式授課:包括管理游戲、案例演練和分享
講師:吳穎詳情
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