《金字塔原理——讓思維和表達更加結構化》

  培訓講師：平心

講師背景：
平心老師職場公文寫作職涯規(guī)劃專家平心21年金融行業(yè)培訓經(jīng)驗+生涯規(guī)劃服務經(jīng)驗，服務學員超8000人、滿意度高達98曾任職中國銀行國際結算部曾任：中國平安培訓經(jīng)理高級企業(yè)培訓師AACTP翻轉教練認證職業(yè)生涯規(guī)劃師認證2023年”我是好講師大賽 詳細>>

平心
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《金字塔原理——讓思維和表達更加結構化》詳細內容

《金字塔原理——讓思維和表達更加結構化》

課程名稱：《金字塔原理——讓思維和表達更加結構化》
主講：平心老師6課時
課程背景
您公司/銀行的員工是否出現(xiàn)過（甚至經(jīng)常出現(xiàn)）以下困惑:
說來說去,沒明白TA在說什么
表達邏輯混亂, 前言不搭后語
不會說話,錯過好多客戶
工作中眉毛胡子一把抓......
基于工作中出現(xiàn)的以上表達問題, 通過講解金字塔原理的四大原則, 結合序言寫法,
有效指導學員掌握邏輯表達的方法和方式, 寓教于樂, 結合游戲,角色扮演等方式, 讓學
員快速掌握, 學以致用。
課程收益
員工能夠掌握職場的高效表達方式，達成工作溝通目標。 培訓后,員工能夠做到:
從意識上，能夠充分理解金字塔原理在職場匯報和寫作中的重要性。
從技能上，掌握金字塔結構化表達的四大核心原則、學會運用用金字塔原理進行表達思考。
從組織績效上看，人人學會用金字塔原理進行表達思考，可以降低溝通成本，學會找到解決問題的方法，從而提升團隊績效。
課程亮點&優(yōu)勢：（課程特點屬于加分項，課題做精華提煉）
課程結構清晰完整
課程中穿插游戲, 寓教于樂
理論和案例結合, 注重實戰(zhàn)演練
老師親和力強,關注學員感受
課程對象： 企業(yè)基層員工、新入職員工、骨干員工和管理層
授課方式：視頻觀看/案例分析/小組演練/游戲演練
課程大綱/要點
為什么要學習金字塔原理
現(xiàn)狀討論: 通過介紹書籍《金字塔原理》引發(fā)思考
神奇的數(shù)字7
大腦的習性
金字塔的各種運用
【視頻學習】記住要買哪些東西了嗎?
金字塔的內部結構
金字塔原理的四大原則概述
縱向結構
結論先行
沒有結構陷入三亂
中心思想遵循的原則
【視頻學習】如此匯報
【視頻學習】如果上天再來一次機會
以上統(tǒng)下
引發(fā)疑問,回答疑問　
【案例分析】邀請金融學院的講師進行授課
【小練習】推薦一本書和電影
橫向結構
歸類分組
開放式分類
封閉式分類
符合MECE原則
【小練習】分別用兩種方式來做分類
排序邏輯
演繹法: 層層推理出結論
歸納法: 提煉總結取要義
三種邏輯順序
【小練習】用演繹法寫出你目前工作中遇到的問題，加以分析，給出解決方案。
【小組演練】制作旅行攻略
有了清晰表達,如何更具有吸引力
現(xiàn)狀討論: 引導學員對吸引力的思考
序言重要性
SCQA法的類型
恢復原狀型
預防隱患型
追求理想型
SCQA法的格式
突出憂慮式
開門見山式
突出信心式
基礎標準式
【案例分析】改頭換面
【故事心靈】淘寶店主3句話打動創(chuàng)業(yè)教父
搭建金字塔的方式
自上而下搭建
如何設想問題
如何自問自答
自下而上搭建
三個步驟
一個思考
【案例分析】自薦成為信貸部經(jīng)理
【小練習】說服增加網(wǎng)點人手
【小練習】撰寫工作總結
[本大綱版權歸老師所有，僅供合作伙伴與本機構業(yè)務合作使用，未經(jīng)書面授權及同意，任何機構及個人不得向第三方透露]

 

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