《主題演講快速輔導課》(比賽)1天

  培訓講師:曾詩斯

講師背景:
曾詩斯老師職場效能提升專家ACI國際注冊職業(yè)培訓師國際注冊高級禮儀培訓師鹽田區(qū)電視臺《鹽田新聞》主持人湖南公共頻道《幫助直通車》出鏡記者多次應(yīng)邀擔任政府及企業(yè)舉辦的演講大賽評委曾任:湖南衛(wèi)視氣象節(jié)目丨主持人曾任:大百匯實業(yè)集團丨培訓經(jīng)理擅長 詳細>>

曾詩斯
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《主題演講快速輔導課》(比賽)1天詳細內(nèi)容

《主題演講快速輔導課》(比賽)1天

主題演講快速輔導課
課程背景:
每一次演講都是人生的重要時刻!
用語言影響力傳播有價值的思想!
作為職場人士,我們都對以下情景再熟悉不過:工作總結(jié)、述職報告、例會發(fā)言、崗位競聘、產(chǎn)品介紹、方案呈現(xiàn)……不同場景的演講將影響聽眾感受。事實上,很多職場人士經(jīng)常輸在表達上,具體表現(xiàn)為詞不達意、缺乏邏輯、目標模糊、毫無新意。當有價值的想法,無法對聽眾進行有效傳播,那么這個想法就毫無用武之地。演講水平的提升,應(yīng)該從以下幾點入手:
心態(tài)調(diào)整:徹底克服上臺就會緊張的糟糕狀態(tài);
邏輯清晰:告別口水話把思想重點做精準傳遞;
氣場重塑:演講時展示強大氣場才能獲得關(guān)注;
內(nèi)容入心:流水賬表達遠不如精煉語言有力量;
自如演繹:再好的劇本也需要人場互動才精彩。
課程從商務(wù)演講的認知出發(fā),充分理解影響他人的演講是需要刻意練習的,幫助學員從內(nèi)容到呈現(xiàn),從心態(tài)到控場,有效提升職場中的演講與表達能力。
課程收益:
● 建立思維:掌握商務(wù)演講重要的聽者感受邏輯思維
● 精彩呈現(xiàn):能夠根據(jù)演講場景建立符合的講臺形象
● 快速提升:幫助提升參賽演講過程的綜合把控能力
● 打造臺風:提升演講時的個人風格做到臺風的自如
課程時間:1天,6小時/天
建議人數(shù):為保證訓練有效,每班學員建議小于10人。
課程對象:演講比賽參賽選手
課程特色:
1. 系統(tǒng)培訓:從“細節(jié)”到“整體”、全面提升商務(wù)演講水平;
2. 精細輔導:從“標準”到“風格”、形成個人特點的演講風格;
3. 實戰(zhàn)提升:從“一點一練”到“實戰(zhàn)模擬”、細節(jié)點評與輔導。
課程大綱:
導入:
一、學習商務(wù)演講的收益點
二、高光時刻:鉆石模型介紹
三、演講三大重點:避雷區(qū)/建目標/獲認可
第一講:自信力——心態(tài)調(diào)試
【思考】大多數(shù)人都無法過的心態(tài)關(guān),如何破?
【案例】不自信帶來的影響
【互動】緊張恐懼壓力大的表現(xiàn)?
一、提前準備法
1. 分析聽眾:建立聽者思維/聽眾深度分析
2. 調(diào)整能量:心理/生理/環(huán)境
二、過程調(diào)整法
1. 提前預(yù)演:選人/時間/狀態(tài)
2. 自我接納:話術(shù)/情緒
3. 行為干預(yù):眼神/著力點/呼吸/聲音/語速/預(yù)案
【案例】有備而來是緩解緊張的最佳方法
第二講:呈現(xiàn)力——氣場塑造
【思考】全腦表達:左腦邏輯右腦演繹
【案例】演講比賽高分:左右腦結(jié)合
一、語言流暢度
1. 易理解
2. 易表達
3. 易聯(lián)想
4. 易感受
二、聲音生動度
1. 氣息調(diào)整
2. 口腔調(diào)整
3. 音量調(diào)整
4. 語速調(diào)整
5. 停連調(diào)整
三、肢體從容度
1. 形象提升法:發(fā)型/面容/著裝/配飾
2. 靜態(tài)行為提升法:站姿/表情/眼神/點位
3. 動態(tài)行為提升法:手勢/走位
【案例】我是演說家
第三講:控場力——場景實戰(zhàn)
【思考】舞臺思維:互動式演講魅力
【案例】不顧聽眾情緒的演講,毫無影響力可言
一、有效提問
1. 提問設(shè)計法
2. 回答的預(yù)設(shè)
二、理性應(yīng)變
1. 提問應(yīng)答技巧
2. 突發(fā)應(yīng)對技巧
三、高效控場
1. 時間精準把控
2. 聽眾情緒感知
【案例】黃渤高情商回答
【工具】三個技巧快速轉(zhuǎn)化:巧背誦/做手卡/交流法
第四講:實戰(zhàn)賽前演練與輔導
一、結(jié)構(gòu)撰寫輔導
1. 學員完成《結(jié)構(gòu)導圖思路表》
2. 講師針對演講結(jié)構(gòu)進行輔導
二、稿件撰寫輔導
1. 學員完成《全腦內(nèi)容設(shè)計表》
2. 講師針對演講稿進行輔導
三、登臺試講
1. 講師對演講呈現(xiàn)點評
2. 講師對整體內(nèi)容點評
3. 講師針對呈現(xiàn)做帶教輔導
【方式】全程拍視頻,供學員課后復(fù)盤調(diào)整

 

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