《內(nèi)訓(xùn)師卓越形象管理》半天
《內(nèi)訓(xùn)師卓越形象管理》半天詳細內(nèi)容
《內(nèi)訓(xùn)師卓越形象管理》半天
內(nèi)訓(xùn)師卓越形象管理
課程背景:
穿搭有型賦能講師講臺形象!
講師職業(yè)魅力從綜合形象管理開始打造!
內(nèi)部講師從日常角色轉(zhuǎn)變到講臺授課,整體形象也應(yīng)隨之進行調(diào)整。所謂“人課合一“,彰顯到是講師自身與課程的融合度,而形象的提升能更好的幫助講師建立自己的個人風格。了解自己的個人特征,從自己的外形、氣質(zhì)、風格有個綜合客觀的認識,能有針對性的選擇適合自己符合講臺授課的穿搭;在此基礎(chǔ)上,通過了解顏色、妝容、發(fā)型、儀態(tài)、臺風的底層邏輯,掌握核心,從容應(yīng)對講臺形象的打造。
每一位講師都有屬于自己獨一無二的講臺形象密碼,找到它,塑造它,助力打通個人講臺影響力的大門。
課程目標:
● 深植理念:掌握形象美學(xué)核心的“和諧統(tǒng)一”理念
● 管理意識:具備授課場景中自我形象管理的意識
● 形象管理:建立專業(yè)得體且符合講師身份的職業(yè)形象
課程時間:半天,3小時
課程對象:內(nèi)部講師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
課程方式:課堂講解、案例分析、學(xué)員展示、點評分析、提升建議
課程大綱:
第一講:講師形象與氣質(zhì)提升
一、形象與職業(yè)的和諧度
1. 建立講臺上下形象區(qū)分度
2. 打造“人課合一”的形象意識
3. 多唯獨全方位設(shè)計職業(yè)形象
二、形象的內(nèi)涵與外延
1. 于內(nèi):精神、心理、氣質(zhì)
2. 于外:容表、語言、儀態(tài)
【案例】優(yōu)秀講師形象展示
三、講師氣質(zhì)類型分析
1. 熱情型
2. 魅力型
3. 得體型
4. 學(xué)術(shù)型
【互動】氣質(zhì)類型探索
【案例】老師本人講課職業(yè)生涯照片解析
第二講:講師儀容全方位打造
一、男講師儀容管理
1. 干凈整潔是首位
2. 發(fā)型應(yīng)有的隆重度
3. 定型產(chǎn)品打造個人風采
二、女講師儀容管理
1. 妝容五步法
2. 設(shè)計屬于自己的發(fā)型
3. 發(fā)型打造流程與細節(jié)
【練習(xí)】動手試一試、現(xiàn)場打造提升
三、講師儀容禁忌與細節(jié)管理
1. 指甲管理
2. 補妝管理
3. 氣味管理
【練習(xí)】一頁紙儀容提升表
第三講:講師儀表全方位打造
一、講師形象之著裝管理
1. 講師形象力VS講臺影響力
2. 講臺形象的TPORM原則
3. 著裝管理核心三要素:色彩、體型、質(zhì)地
【案例】羅振宇年年新形象
4. 男講師著裝單品推薦與搭配
1)男講師正裝選擇范圍與風格解析
2)西裝、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、襪子著裝要點
3)皮帶、手表、眼鏡、戒指單品管理與講究
5. 女講師著裝單品推薦與搭配
1)女講師正裝選擇范圍與風格解析
2)套裙、套褲、連衣裙、襯衫、半身裙、絲襪、單鞋著裝要點
3)腰帶、手表、戒指單品管理與講究
二、講師形象品位進階
1. 男士西裝:五大單品品位搭配技巧
2. 男士配件:袖扣、領(lǐng)帶夾、袋巾搭配技巧
3. 女士正裝:單品與個人風格相融和的搭配技巧
4. 女士配件:絲巾、項鏈、耳飾選擇與搭配技巧
【練習(xí)】最擅長的一門課搭配一套行頭
【互動】學(xué)員代表上臺+講師點評
總結(jié)與答疑+行動計劃
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