市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新的破局與落地（1天）

  培訓(xùn)講師：鄢茹郡

講師背景：
鄢茹郡老師英國(guó)卡迪夫大學(xué)MBA、法律學(xué)士以色列系統(tǒng)創(chuàng)新思維前咨詢總監(jiān)多個(gè)沙盤和劇本沙開(kāi)發(fā)人美國(guó)游戲力學(xué)習(xí)項(xiàng)目認(rèn)證講師多家500強(qiáng)公司游戲化學(xué)習(xí)項(xiàng)目顧問(wèn)系統(tǒng)創(chuàng)新思維認(rèn)證講師設(shè)計(jì)思維DesignThinking認(rèn)證講師黃埔區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特聘顧問(wèn)法律 詳細(xì)>>

鄢茹郡
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市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新的破局與落地（1天）

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新的破局與落地
課程背景：
以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù)，以及伴隨著互聯(lián)網(wǎng)誕生和成長(zhǎng)的新一代，讓商業(yè)環(huán)境造成了巨變，傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷思路和渠道遭受巨大挑戰(zhàn)。
在營(yíng)銷工作的開(kāi)展中，我們常常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：
“行業(yè)內(nèi)各家公司的營(yíng)銷方案同質(zhì)化嚴(yán)重，如何才能脫穎而出，獲得關(guān)注和流量？”
“現(xiàn)有市場(chǎng)趨于飽和，怎樣才能挖掘新的市場(chǎng)？”“產(chǎn)品都差不多，怎樣才能找到更多吸引眼球的賣點(diǎn)呢？”
本節(jié)課就是幫助大家學(xué)習(xí)和利用新方法、順應(yīng)趨勢(shì)、提升營(yíng)銷創(chuàng)新力，從而能從容適應(yīng)各種變化、主動(dòng)發(fā)力、占據(jù)營(yíng)銷領(lǐng)先地位、獲得關(guān)注和流量。
課程收益：
打磨新思路：同業(yè)/異業(yè)成功方案解析，突破現(xiàn)有固化思維模式，打開(kāi)新思路
掌握新工具：掌握源自以色列的、多種市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新工具，獲得新的營(yíng)銷方案
打開(kāi)新市場(chǎng)：學(xué)員在梳理產(chǎn)品基礎(chǔ)上，用工具尋找新的目標(biāo)客戶群及銷售賣點(diǎn)
打造新團(tuán)隊(duì)，在課程實(shí)踐中提升團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新的能力，提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
1天
課程大綱
策略篇：新時(shí)代與新?tīng)I(yíng)銷
1.1 必爭(zhēng)之地——市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新給組織和個(gè)人帶來(lái)的價(jià)值
1.2 2022年新?tīng)I(yíng)銷的3大趨勢(shì)和3個(gè)特點(diǎn)
1.3 如何打造Z世代喜愛(ài)的營(yíng)銷方案
1.4 掌握創(chuàng)新五步法，讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)從“靈感”到“系統(tǒng)步驟”的跨越！
工具篇：市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新工具
2.1 營(yíng)銷方案平淡？顛覆式營(yíng)銷工具讓方案耳目一新，增長(zhǎng)銷量
2.2 有熱點(diǎn)如何蹭？跨界營(yíng)銷工具幫你迅速出圈，提升影響力
2.3 怎樣參考航空業(yè)中的營(yíng)銷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)困境破局
2.4 實(shí)踐：用工具，對(duì)你的營(yíng)銷方案進(jìn)行改進(jìn)提升
進(jìn)階篇：新市場(chǎng)和新賣點(diǎn)挖掘方法
3.1 三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，明確什么是好的營(yíng)銷方案
3.2 “本質(zhì)—價(jià)值地圖”工具，構(gòu)建營(yíng)銷方案與產(chǎn)品的創(chuàng)新橋梁，讓客戶找到你
3.3 如何借鑒小米營(yíng)銷的3類方法，挖掘新賣點(diǎn)，快速放大聲量？
3.4 實(shí)踐：用工具，挖掘公司產(chǎn)品的新賣點(diǎn)和新市場(chǎng)
注：課程大綱根據(jù)企業(yè)進(jìn)行調(diào)整 授課形式
理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實(shí)操練習(xí)（30%）
部分案例分享

 

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設(shè)計(jì)思維—?jiǎng)?chuàng)新的破局與落地課程背景“設(shè)計(jì)思維”（DesignThinking）源自于美國(guó)硅谷，最早由全球最大的商業(yè)創(chuàng)新咨詢機(jī)構(gòu)IDEO提出，它的核心理念是Human-CenteredDesign（以人為中心的設(shè)計(jì)），已經(jīng)影響了包括寶潔、SAP、西門子等諸多企業(yè)爭(zhēng)相將其作為內(nèi)部創(chuàng)新的主流方法論。設(shè)計(jì)思維是一套系統(tǒng)性的思維方法，通過(guò)集合眾人的智慧、跨界團(tuán)隊(duì)合作、

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00DISC劇本沙——提升人際敏感度時(shí)長(zhǎng)：1天，人數(shù)限制：40人上午DISC劇本沙，在樂(lè)趣中領(lǐng)悟DISC特點(diǎn)及真諦，改變意識(shí)；下午課程講授，系學(xué)習(xí)DISC細(xì)節(jié)內(nèi)容，提升人際敏感度114301314451546860247015背景一、千篇一律的培訓(xùn)形式，與大量的培訓(xùn)課程，讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。二、堆積再多知識(shí)技能，但意識(shí)從未轉(zhuǎn)變，何來(lái)學(xué)以致用，助力組織發(fā)展？

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《創(chuàng)新方程式》——5大工具引爆快速創(chuàng)新（2天）課程背景創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)下職場(chǎng)中的絕對(duì)熱詞，越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人都意識(shí)到創(chuàng)新的重要性，希望公司和員工能持續(xù)創(chuàng)新。但在實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中會(huì)遇到一系列問(wèn)題，如：領(lǐng)導(dǎo)想創(chuàng)新，但是員工沒(méi)激情沒(méi)動(dòng)力，怎么才能讓他們主動(dòng)創(chuàng)新？大家都知道創(chuàng)新很重要，但是沒(méi)方法，怎么辦？公司里有少數(shù)幾個(gè)人很創(chuàng)新，但不能只依靠他們吧！怎樣讓其他人也動(dòng)起

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《創(chuàng)新性問(wèn)題分析及解決》或《掌握6步法，成為問(wèn)題解決與創(chuàng)新的高手》課程背景企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問(wèn)題的過(guò)程，問(wèn)題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益；解決問(wèn)題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn)，更不是靠拍腦子、靈光乍現(xiàn)，一定需要一套可以復(fù)制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用好推廣。對(duì)于企業(yè)各級(jí)管理者而言，在成功和出色地完成一項(xiàng)工作的過(guò)程中，總會(huì)遇到或大或小的問(wèn)題。如果沒(méi)有掌握

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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