【特點人才系列】之一:基礎(chǔ)課程 《組織賦能與人才甄選》

  培訓(xùn)講師:龍平

講師背景:
龍平老師?阿里巴巴鐵軍商學(xué)院導(dǎo)師?C8HR中國職業(yè)定位網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人?資深人才招聘與評鑒專家?2006年度中國十佳培訓(xùn)師?中國獵頭研究中心高級研究員?中央電視臺?北京大學(xué)人力資本總裁班主講師?清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授?曾把一個企業(yè)從零帶到 詳細(xì)>>

龍平
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【特點人才系列】之一:基礎(chǔ)課程 《組織賦能與人才甄選》詳細(xì)內(nèi)容

【特點人才系列】之一:基礎(chǔ)課程 《組織賦能與人才甄選》

【特點人才系列】之一:基礎(chǔ)課程 《組織賦能與人才甄選》。
?課程背景
這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到15年的經(jīng)典課程,成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺。
課程專注于從人才吸引技術(shù)、人才優(yōu)勢探測技術(shù)、人才有效激勵技術(shù)、人才匹配與團(tuán)隊構(gòu)建四個維度,通過專業(yè)的工具來了解組織狀態(tài)并構(gòu)建發(fā)展能?。
本課程適合于企業(yè)的?事最?決策層企業(yè) CEO 及公司擁有?事決策權(quán)的?管學(xué)習(xí)。
企業(yè)組織能力的競爭已成為企業(yè)?存與發(fā)展的第?競爭?,?精準(zhǔn)的識別關(guān)鍵?才和高效匹配使用?是組織發(fā)展與建設(shè)的最關(guān)鍵?步。
?課程大綱
?序言部分
企業(yè)成功的底層關(guān)鍵邏輯
組織能力與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配
組織能力的關(guān)鍵保障系統(tǒng)
?第一模塊 如何吸引人才
人才吸引能力的有效診斷
不同性格雇主的招聘優(yōu)勢
吸引有效人才的招聘標(biāo)準(zhǔn)
招聘廣告與企業(yè)價值主張
課堂作業(yè):廣告訴求與人才吸引度
工具使用:三級組織的能力評估表
?第二模塊 如何甄選人才
人才成長過程第一性原理
人才配置的四大基本原則
人才甄選訪談的靈魂五問
標(biāo)桿原理與人才對標(biāo)技術(shù)
課堂作業(yè):人才配置綜合評估
工具使用:人才對標(biāo)數(shù)據(jù)模型
?第三模塊 如何使用人才
組織管理的三大陷阱防范
團(tuán)隊角色識別與自我認(rèn)知
人才定位與團(tuán)隊優(yōu)勢互補
人才搭配與團(tuán)隊績效分析
課堂作業(yè):團(tuán)隊協(xié)同度演練
工具使用:團(tuán)隊匹配分析表
?第四模塊 如何激勵人才
如何探測人才的內(nèi)驅(qū)力
人才的狀態(tài)與激勵方法
不同崗位的內(nèi)驅(qū)力要素
人才滿足與保留的關(guān)鍵
課堂作業(yè):個人動機與工作狀態(tài)
工具使用:團(tuán)隊敬業(yè)度成因分析

 

龍平老師的其它課程

【特點人才系列】之二:專業(yè)課程《人才評鑒師》認(rèn)證課程。?課程背景這是?門提升人才甄選能力的專業(yè)認(rèn)證課程,專門研究人才數(shù)據(jù)報告的解讀以及組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型的工具應(yīng)用。成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺。課程專注于從人才價值觀識別、人才性格探測技術(shù)、人才內(nèi)驅(qū)力判斷、人才潛能與團(tuán)隊

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【特點人才系列】之三:專業(yè)課程《人才面試官》?課程背景這是一門研究和追蹤跨度達(dá)到16年的經(jīng)典課程,成為眾多企業(yè)在人才面試訪談方面的首選專業(yè)課程。課程集方法論、技術(shù)、工具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為一體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺。課程專注于人才優(yōu)勢探測技術(shù)、人才能力評估技術(shù)、人才測評驗證技術(shù)、團(tuán)隊合作與搭配四個維度,通過專業(yè)的工具來了解候選人的適崗程度。本課程適合于

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《關(guān)鍵人才甄選與管理賦能》作為領(lǐng)導(dǎo)者所能做的最重要的事情,就是把賭注放在選對人這個事情上?!芸?韋爾奇用人成本日益增加,薪資低了根本招不到人,薪資高了,又不知道候選人到底值不值,兩難??面試中感覺表現(xiàn)不錯的人,可實際工作完全不是那么回事,尤其是技術(shù)人才及管理崗位薪資較高,浪費人力、物力、財力,更浪費感情?INCLUDEPICTURE\dquot;ht

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招聘面試官   09.28

《招聘面試官》____中國國家培訓(xùn)網(wǎng)官方認(rèn)證項目認(rèn)證課程背景:人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一,也是各項HR職能開展的基礎(chǔ)要素,把人選對用對,才有機會;為企業(yè)甄選到合適的人才并且留住關(guān)鍵人才成為管理者的頭等難事,人才招聘面試技術(shù)分為兩個層面,一是通過訪談充分了解現(xiàn)有關(guān)鍵人才的需求與發(fā)展,賦予其最大的能量;二是如何通過訪談評鑒技術(shù)盤點人才和發(fā)展人才。所

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人才評鑒師   09.28

《人才評鑒師》—中國國家培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)項目培訓(xùn)課程背景這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到12年的經(jīng)典課程,成為眾多高層管理者及HR在識?????的?選專業(yè)課程,課程集人才管理?法論、人才測評技術(shù)、落地?具、課后輔導(dǎo)和課程復(fù)訓(xùn)為?體,為學(xué)員提供一個持續(xù)進(jìn)步的平臺。課程專注于從人才測評技術(shù)、人才面試技術(shù)、人才管理與賦能三個層級;并通過專業(yè)培訓(xùn)來提升學(xué)員的人才評鑒能力

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激活組織   09.28

《激活組織》團(tuán)隊在企業(yè)中無所不在,從臨時性的項目團(tuán)隊到企業(yè)高層的決策團(tuán)隊,從流水線操作團(tuán)隊,到薪酬設(shè)計團(tuán)隊……我們相信沒有完美的個人,但是團(tuán)隊合作可以做到完美。所有團(tuán)隊的構(gòu)建都是圍繞一個終極目標(biāo)的實現(xiàn)而組成的,離開這一點團(tuán)隊構(gòu)建沒有任何意義。然而與他人合作并不是件容易的事情,缺乏信心,個人主義,薄弱的業(yè)績觀念,搭配不合理等因素嚴(yán)重困擾著團(tuán)隊的進(jìn)步,最終難以達(dá)

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《慧眼識鷹-銷售人才的甄選與診測技術(shù)》課程大綱“優(yōu)秀的銷售人員在更多的程度上是由其天賦決定的,如果你開始就選錯了種子,那么你也就不要指望它開花結(jié)果了。與其徒勞地花費精力去培訓(xùn)和改造一個不勝任的銷售人員,不如把你的精力首先花在選對銷售人才這件事上:你不可能去年改造一個人的思想和性格,但是你可以用另外一個適合的人來替代他!”銷售人員的外在條件和實際的銷售業(yè)績沒有

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《階梯式銷售技術(shù)》課程大綱課程適合的企業(yè)1-企業(yè)的該產(chǎn)品知名度低于502-產(chǎn)品的銷售周期高于三周時間3-產(chǎn)品擁有一定的知識技術(shù)含量4-產(chǎn)品的適用行業(yè)或人群比較窄5-產(chǎn)品使用的企業(yè)采購決策人多6-銷售過程中需要支持的部門多課程介紹在同等的銷售管理狀態(tài)下,銷售人員的業(yè)績低落或者徘徊不前,主要的原因是因為銷售者的天賦,心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的。超過80的銷售人

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《銷售團(tuán)隊的建設(shè)與管理》課程大綱“企業(yè)里80的銷售經(jīng)理來自于銷售明星,他們過去在開發(fā)和維護(hù)客戶方面是一流的,但在管理銷售團(tuán)隊方面卻知之甚少!如果你的銷售經(jīng)理不具備勝任能力,再好的產(chǎn)品和策略,再優(yōu)秀的銷售人員都會犧牲于搖籃之中,這就是企業(yè)發(fā)展最殘酷的現(xiàn)實!因為同樣的人員和區(qū)域,產(chǎn)品,管理模式,因為銷售經(jīng)理自身管理能力的差異,而造成了單位銷售業(yè)績的巨大差異!”-

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課程大綱:  章:銷售目標(biāo)的預(yù)測和定案方法  實現(xiàn)銷售目標(biāo)的3大核心要素  銷售量設(shè)定的6種基本方法  銷售預(yù)測中德爾菲方法的運用  客戶的ABC劃分和能力分析  銷售目標(biāo)的PERT衍生法  第二章:銷售目標(biāo)的分配依據(jù)與具體方法  銷售指標(biāo)分配的5種方法  個人能力遞進(jìn)的黃金分割原則  3種銷售指標(biāo)的優(yōu)劣度分析  應(yīng)有市場達(dá)成率的計算方法  第三章:銷售目標(biāo)

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