《資源整合》

  培訓(xùn)講師:王哲光

講師背景:
王哲光——高效能"三棲"教練——職業(yè)培訓(xùn)師?高效能三棲教練——國內(nèi)少有的橫跨營銷、管理、職業(yè)化領(lǐng)域的三棲實戰(zhàn)教練?營銷與運營管理專家、全國百強(qiáng)培訓(xùn)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師?清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)特約高級講 詳細(xì)>>

王哲光
    課程咨詢電話:

《資源整合》詳細(xì)內(nèi)容

《資源整合》

資源整合
主講:王哲光
課程背景
在資源有限的前提下,如何整合與統(tǒng)籌內(nèi)外部資源,如何優(yōu)化資源配置是有效提高企
業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。將有限的資源發(fā)揮出最大的作用是每個管理者需要考慮的問題,
管理者必須有效整合資源并通過配置達(dá)成企業(yè)組織目標(biāo)。
在競爭激烈的商業(yè)社會單靠個人或部門的力量很難完成艱巨的任務(wù),要想有所成就
,就必須與人互為資源,彼此整合,雙贏互利的資源整合才能持久。資源整合的核心在
于互通有無,在此基礎(chǔ)上達(dá)成合作,但在具體整合過程中,往往會產(chǎn)生矛盾與沖突,本
課程幫助管理者熟悉資源整合的各種技巧,打破部門間的障礙,通過資源整合達(dá)成目標(biāo)

課程目標(biāo)
? 了解資源的類型和來源,提高資源使用意識,正確理解資源的意義和作用;
? 探詢跨部門協(xié)作中的障礙,建立協(xié)作共贏的共識;
?
能有效整合內(nèi)外部資源,優(yōu)化資源配置,會同其他部門通過協(xié)作達(dá)成工作目標(biāo);
? 幫助學(xué)員完成從業(yè)務(wù)能手到管理高手的轉(zhuǎn)變,提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
培訓(xùn)用時
2天,每天6小時。
授課方式
通過“講授—演練—分享—點評—感悟—突破”訓(xùn)練法,30%知識點剖析+30%案例研討+30%視
頻賞析和演練互動+10%總結(jié)、點評、糾偏使學(xué)員在完成一個個任務(wù)中體驗和成長,改善
心智模式,從效能邁向卓越。
課程大綱
一、成功資源整合的基石
1、資源的有限與無限
1)什么是資源與資源整合
2)資源的特性
3)如何識別優(yōu)質(zhì)資源
4)六大傳統(tǒng)資源:人、財、物、平臺、機(jī)會、政策
2、資源整合的前提
1)資源整合的原則
2)雙贏思維
3)統(tǒng)合綜效
工具:雙贏實現(xiàn)模式圖
演練:掰手腕
3、資源整合的方向與流程
1)資源整合的方向
2)資源整合的流程
3)資源整合的方法
外部資源整合、內(nèi)部資源整合、人力資源整合
業(yè)務(wù)資源整合、產(chǎn)品資源整合、關(guān)系資源整合
信息資源整合、財務(wù)資源整合、能力資源整合
聯(lián)盟資源整合、有形資源整合、無形資源整合
4、整合資源所需的管理關(guān)系
1)職責(zé)劃分不清的后果
2)職責(zé)權(quán)限與工作邊界
3)解決分工與合作的矛盾
4)誰是責(zé)任人
案例研討:左右為難的小李
二、資源整合在組織中的運用
1、企業(yè)成敗的關(guān)鍵——強(qiáng)大的組織能力
1)為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能達(dá)成目標(biāo)?
2)優(yōu)秀的企業(yè)都具有卓越的組織力與執(zhí)行力
3)你需要組織哪些完成工作所需的資源
4)資源鏈接與資源延展
案例研討:如何評價他們的工作
2、資源統(tǒng)籌
1)資源統(tǒng)籌的定義
2)資源統(tǒng)籌的內(nèi)容
3)制定資源統(tǒng)籌計劃的步驟
4)如何落實資源統(tǒng)籌計劃
3、整合資源需要勇于擔(dān)當(dāng)
1)責(zé)任的背后
2)誰在為我們承擔(dān)責(zé)任
3)主動分擔(dān)才能共同擔(dān)責(zé)
4)有責(zé)任心才能協(xié)助他人
4、運用資源達(dá)成目標(biāo)的組織能力
1)工作中的上下級
2)布置任務(wù)中的考量原則
3)如何布置艱巨的任務(wù)
4)計劃趕不上變化怎么辦
教學(xué)影片:缺乏資源如何完成挑戰(zhàn)任務(wù)
三、向上獲取資源的技巧
1、上級——最重要的資源來源之一
1)為什么我們和領(lǐng)導(dǎo)的看法有差異
2)如何正確理解“上級永遠(yuǎn)是對的”
3)上級最關(guān)心的方面
4)理解上級命令的出發(fā)點
5)聽取匯報的上級領(lǐng)導(dǎo)想要聽到什么?
愿景、目標(biāo)、計劃、增長、方案、得失、成果、真相、擁護(hù)、承諾
2、避免匯報中的錯誤
1)過于專業(yè)的表述
2)聽不到重點的匯報
3)思路混亂的報告
4)過于啰嗦的匯報
5)避重就輕的匯報
6)報喜不報憂的報告
演練:工作匯報
3、清清楚楚要資源
1)為什么要這么做
2)什么時候完成
3)以什么方式完成
4)完成的結(jié)果怎樣
5)所需的費用
6)所需的資源
7)領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)什么風(fēng)險
8)我的計劃是什么
4、不要做挑刺的人——帶著方案談問題
1)您的解決方案要體現(xiàn)什么
2)標(biāo)準(zhǔn)解決方案的要素和構(gòu)成
3)口頭建議的原則
4)書面建議的原則
演練:如何向上級要資源
四、協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源的技巧
1、尋求跨部門協(xié)作為什么那么難?
1)跨部門合作時常見的反應(yīng)
2)跨部門合作存在的障礙
3)資源為什么無法共享
4)閻王好見小鬼難纏怎么辦
案例研討:為什么執(zhí)行不下去
2、協(xié)調(diào)資源前要了解的事情
1)別人是否有這個義務(wù)?
2)別人是否有這個時間?
3)別人是否有必要資源?
4)別人是否具備能力?
5)別人是否有這個意愿?
6)別人是否有所收益?
3、協(xié)調(diào)資源前要做的事
1)加強(qiáng)交流關(guān)注
2)完善制度保障
3)避免內(nèi)部爭利
4)提高服務(wù)意識
5)給予業(yè)務(wù)支撐
6)學(xué)會換位思考
4、協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源的步驟與技巧
1)協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源的步驟
2)第三種解決方案
3)統(tǒng)合綜效與群策群力
演練:當(dāng)兩個部門都沒錯怎么辦?
職業(yè)習(xí)慣造就卓越人生


 

王哲光老師的其它課程

中層管理技能提升訓(xùn)練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級

 講師:王哲光詳情


向上管理藝術(shù)主講:王哲光課程背景上級作為我們重要的內(nèi)部客戶,如何處理同他們之間的關(guān)系是許多下級頭疼的問題,當(dāng)我們能夠發(fā)揮自己的影響力,并且能夠借助上級的資源達(dá)成目標(biāo)和完成任務(wù),需要有效與上級溝通的技巧。工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術(shù)和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎?隨處可見的事實:你以為別人了解你的意思,但

 講師:王哲光詳情


銷售管理.   11.09

銷售管理主講:王哲光課程背景管理大師杜拉克認(rèn)為除了營銷和創(chuàng)新,其他一切都是成本,在金融危機(jī)和全球化浪潮的沖擊下,如何幫助企業(yè)突破銷售困局,能否為企業(yè)贏得生存和發(fā)展必需的有利潤的訂單,絕對需要一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英團(tuán)隊。面對激烈競爭的市場,營銷管理者如果缺乏市場營銷管理技能方面的訓(xùn)練,他們就會心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成為工作中的障礙。企業(yè)就會出現(xiàn)

 講師:王哲光詳情


企業(yè)經(jīng)營管理能力提升培訓(xùn)主講:王哲光課程背景企業(yè)的高管往往是由在原業(yè)務(wù)領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的管理者業(yè)提拔起來的,他們通常有著突出的業(yè)務(wù)能力,隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位,甚至成為公司決策層,他們每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問題,如果憑借直覺和經(jīng)驗進(jìn)行管理,缺乏經(jīng)營意識和管理技能方面的訓(xùn)練,他們就會使部門和下屬無法成長和發(fā)展,或是心有余而力不足,造

 講師:王哲光詳情


領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士

 講師:王哲光詳情


高效溝通藝術(shù)主講:王哲光課程背景工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術(shù)和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎?隨處可見的事實:你以為別人了解你的意思,但結(jié)果聽到的是“我以為是這樣的,所以不是我的錯”;有的人講話大家都愛聽,有的人講話一開口就得罪人;在自己部門大家溝通還不錯,怎么一到要其他部門或同事配合就那么的難;我的報告

 講師:王哲光詳情


從業(yè)務(wù)走向管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、業(yè)務(wù)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級的下屬現(xiàn)在管的人更多

 講師:王哲光詳情


自我管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干被提拔晉升為中層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。想成為卓越的管理者,做好自我管理是前提,管理者必須清楚自己的管理角

 講師:王哲光詳情


《自我管理》   10.31

自我管理主講:王哲光課程背景做好自我管理是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),職業(yè)人士在實際工作中必須盡快融入企業(yè)環(huán)境,進(jìn)入工作角色,適應(yīng)組織工作,擁有分析和解決問題的能力,扮演好自己的角色,以正確的方式高質(zhì)量地按時完成工作。如何縮短這一過程,使學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化為企業(yè)需要的人才正是我們職業(yè)化培訓(xùn)所要解決的問題。身處職場的你,是否曾經(jīng)在下班回家的路上突然想起今天還有一項工作沒有完成?

 講師:王哲光詳情


組織變革實踐與營銷模式創(chuàng)新主講:王哲光課程背景當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境下,唯一不變的就是變化,企業(yè)發(fā)展到一定程度必然需要走向變革,如何變革,變革的方向是什么,怎么讓變革不至于影響企業(yè)甚至毀滅企業(yè),是擺在企業(yè)面前的現(xiàn)實問題。沒有強(qiáng)大的企業(yè)文化,沒有卓越的企業(yè)價值觀,企業(yè)精神和企業(yè)哲學(xué)信仰,沒有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊,組織變革是無法獲得成功的。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),

 講師:王哲光詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有