陳剛《克服團隊協(xié)作的五項障礙》2天版   02.23

《克服團隊協(xié)作的五項障礙》【課程背景】擁有一個超強執(zhí)行力，高績效完成任務(wù)目標(biāo)的團隊是所有領(lǐng)導(dǎo)者追求的，然而團隊協(xié)作，是擺在面前的一道坎，五大障礙，你的團隊邁過去了幾個？本課程分享了團隊協(xié)作的五大障礙，提供解決思路與建議，幫助你有效克服障礙，改善團隊狀態(tài)，創(chuàng)造更有凝聚力的團隊【課程收益】掌握團隊協(xié)作技能與工具，為持續(xù)提升團隊協(xié)作能力打下基礎(chǔ)增強團隊成員凝聚力，

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陳剛《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》2天版   02.23

《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》-卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項行為【課程背景】今天的社會不乏挑戰(zhàn)性,在這個特殊的年代,無論數(shù)量還是復(fù)雜程度看,挑戰(zhàn)似乎越來越多。挑戰(zhàn)本身不是問題,問題是我們應(yīng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn),通過我們的努力,我們有能力改變我們的生活和工作的這個世界,使它變得更好或更糟。作為一名優(yōu)秀的經(jīng)理人員應(yīng)該怎樣去行動，成為了我們的急切需要解決的問題。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與糟糕的領(lǐng)導(dǎo)者相比，他們使

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陳剛《提升績效的輔導(dǎo)》1天版   02.23

《提升績效的輔導(dǎo)》【課程背景】你是否遇到以下情況1、員工缺乏主動性，做事情動力不足，作為直接管理者不知如何應(yīng)對；2、不知道如何跟員工進行深度溝通，缺乏信任關(guān)系；3、除了命令和告知的方式，找不到更好的管理方式和方法；4、不斷幫下屬解決問題，自己如救火隊長一樣，心累；4、無法把工作目標(biāo)與員工個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)更好地結(jié)合；本門課程是幫助管理者如何提升自我的管理思維與

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陳剛《問題的分析與解決》1天版   02.23

《問題的分析與解決》【課程背景】解決問題、管理溝通與團隊建設(shè)并列成為現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的三大基本管理技巧。然而面對新時期不斷變化的工作環(huán)境和局面，甚至是反復(fù)出現(xiàn)的新老問題，如果缺乏有高度的分析，不能通過系統(tǒng)化的分析思路，很多管理者難以厘清頭緒，抓住問題的主要癥結(jié)，提出性價比高的解決對策和方案。而今天這門課程的內(nèi)容會側(cè)重在行動之前，主要探討的是發(fā)現(xiàn)問題后的梳理

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陳剛《問題的分析與解決》2天版   02.23

《問題的分析與解決》【課程背景】解決問題、管理溝通與團隊建設(shè)并列成為現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的三大基本管理技巧。然而面對新時期不斷變化的工作環(huán)境和局面，甚至是反復(fù)出現(xiàn)的新老問題，如果缺乏有高度的分析，不能通過系統(tǒng)化的分析思路，很多管理者難以厘清頭緒，抓住問題的主要癥結(jié)，提出性價比高的解決對策和方案。而今天這門課程的內(nèi)容會側(cè)重在行動之前，主要探討的是發(fā)現(xiàn)問題后的梳理

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