《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》

  培訓(xùn)講師:喻國(guó)慶

講師背景:
喻國(guó)慶——營(yíng)銷(xiāo)體系創(chuàng)新管理專(zhuān)家※CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師※工商管理碩士研究生※國(guó)家人社部注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師※中國(guó)管理科學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢(xún)師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂(lè)、和君咨詢(xún)集團(tuán),三星科鍵、創(chuàng)維集團(tuán)、大贏數(shù)控營(yíng)銷(xiāo)高 詳細(xì)>>

喻國(guó)慶
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《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》

《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》課程教學(xué)大綱

課程名稱(chēng):《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》
課程性質(zhì):企業(yè)游學(xué)、總裁私董會(huì)
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高管
教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):兩天
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)經(jīng)營(yíng)每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸,增長(zhǎng)乏力,很抓執(zhí)行力也見(jiàn)
效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。我們要實(shí)時(shí)感知
市場(chǎng)的變化,切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒(méi)有自我創(chuàng)新就會(huì)被
顛覆和超越。傳統(tǒng)時(shí)代是“買(mǎi)的沒(méi)有賣(mài)的精”,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣(mài)的沒(méi)有買(mǎi)的精
”,客戶(hù)的需求日新月異,我們不僅要服務(wù)市場(chǎng)更要?jiǎng)?chuàng)造新的營(yíng)銷(xiāo)模式,借鑒
行業(yè)外的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),用創(chuàng)新的思維引領(lǐng)市場(chǎng),不斷給客戶(hù)帶來(lái)驚喜、帶來(lái)價(jià)值
,用創(chuàng)新為企業(yè)帶來(lái)效益。
課程收獲
喻國(guó)慶老師有多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)市場(chǎng)有著異常的敏感,多家知名企業(yè)的營(yíng)
銷(xiāo)高管,有十年的營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)師的積累,是MBA總裁、私董會(huì)、總裁圓桌會(huì)的分享老師
。能現(xiàn)場(chǎng)就企業(yè)戰(zhàn)略方向、行業(yè)分析、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)員的問(wèn)題。
教學(xué)綱要
第一章:中美貿(mào)易戰(zhàn)的解讀及對(duì)企業(yè)影響
1. 中美貿(mào)易戰(zhàn)的起源
2. 中國(guó)政府對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的態(tài)度
3. 中央政策出臺(tái)的新政策的意義
4. 特朗普被彈劾與繼任對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的影響
5. 中國(guó)目前經(jīng)濟(jì)的真實(shí)情況
6. 在貿(mào)易戰(zhàn)下企業(yè)的方向
7. 企業(yè)如何分析新型經(jīng)濟(jì)
8. 企業(yè)如何尋找下一個(gè)產(chǎn)業(yè)風(fēng)口
9. 如何理解做“熟”與創(chuàng)新的關(guān)系
10. 快速解讀一個(gè)產(chǎn)業(yè)的途徑與方法
11. 如何盤(pán)點(diǎn)資源如何利用資源
12. 企業(yè)參訪與行業(yè)標(biāo)桿研究的意義
第二章:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的解讀
1. 中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)四十年的變遷
2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代6P向6C的轉(zhuǎn)變
3. 什么是全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)
4. 新零售的解讀
5. 市場(chǎng)的消費(fèi)升級(jí)
6. 營(yíng)銷(xiāo)變化的關(guān)聯(lián)因素
1) 商業(yè)模式的變遷
2) 營(yíng)銷(xiāo)與資本的介入
3) 營(yíng)銷(xiāo)工具的升級(jí)
4) 消費(fèi)者理念的更新
5) 營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的三化:移動(dòng)化、場(chǎng)景化、碎片化
7. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)特征
8. 創(chuàng)新思維及在營(yíng)銷(xiāo)中的運(yùn)用
1) 橫向思維
2) 逆向思維
3) 非線性思維
4) 時(shí)空思維
5) 結(jié)構(gòu)思維
6) 合分思維
7) 共贏思維
8) 復(fù)利思維
9. 案例:三個(gè)松鼠互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的啟示
10. 案例:抖音網(wǎng)紅是如何帶貨的
11. 案例:雅昌大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)的涅槃
第三章:商業(yè)模式與渠道創(chuàng)新
1. 微信模式
1. 020模式
2. 人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)
3. 三網(wǎng)融合與效率提升
2. 行業(yè)論壇模式
3. 媒體開(kāi)發(fā)模式
4. 代操盤(pán)模式
5. 眾籌模式
6. 貼牌模式
7. 案例:可口可樂(lè)的終端生動(dòng)化與3A策略
8. 案例:“小罐茶”的營(yíng)銷(xiāo)模式借鑒
9. 案例:勁酒的渠道變革帶來(lái)的銷(xiāo)量增長(zhǎng)
第四章:構(gòu)建新型客戶(hù)關(guān)系
1. 客戶(hù)拜訪與簽單的誤區(qū)
2. 客戶(hù)相處的6項(xiàng)技巧
3. 向客戶(hù)的8大輸出
4. 一張報(bào)表看清客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)
5. 關(guān)注客戶(hù)盈利
6. 客戶(hù)的分類(lèi)管理
7. 管理的“支、幫、促”
8. 客戶(hù)的精神層面的需求
9. 客戶(hù)的參與感
10. 客戶(hù)的口碑傳播
11. 客戶(hù)的樣板效應(yīng)
12. 獲得客戶(hù):挖掘潛在客戶(hù)
13. 留住客戶(hù):維護(hù)現(xiàn)有客戶(hù)
14. 激活客戶(hù):激活休眠客戶(hù)
15. 打動(dòng)客戶(hù):轉(zhuǎn)介紹的方法與時(shí)機(jī)
16. 案例:OPP0手機(jī)的渠道運(yùn)營(yíng)
第五章:精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)提高效率
1. 成本有限,精耕細(xì)作
2. 跑馬圈地難見(jiàn)成效
3. 精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)
4. 精準(zhǔn)信息的優(yōu)勢(shì)
5. 精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)避免無(wú)效競(jìng)爭(zhēng)
6. 精準(zhǔn)該如何取得成功
7. 市場(chǎng)預(yù)測(cè)的方法
8. 利用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息
9. 精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)人員的技能升級(jí)
10. 工具:數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用
11. 工具:市場(chǎng)調(diào)研的“頭頭是道
12. 工具:銷(xiāo)量常見(jiàn)的預(yù)測(cè)的六種方法
13. 工具:多學(xué)科市場(chǎng)預(yù)測(cè)法
14. 工具:“見(jiàn)微知著”預(yù)測(cè)法
第六章:社群營(yíng)銷(xiāo)與傳播
1. 社群構(gòu)成的5個(gè)要素
2. 建的社群為何無(wú)效
3. 社群的生命周期
4. 加群和建群的動(dòng)機(jī)
5. 社群管理的方法
6. 粉絲經(jīng)營(yíng)的核心動(dòng)作
7. 如何從粉絲到社群
8. 微信營(yíng)銷(xiāo):曖昧經(jīng)濟(jì)情感營(yíng)銷(xiāo)
9. 案例:線上和線下結(jié)合的場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)
10. 案例:020的模式激活珠寶店
11. 郭老板改變“網(wǎng)上座商”成功線上分銷(xiāo)
12. 案例:五糧液邯酒的020促銷(xiāo)方式:“一石六鳥(niǎo)“
13. 案例:新零售如何銷(xiāo)售高端產(chǎn)品
14. 案例:Tea-bank的場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)
15. 工具:社群活力四法


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喻國(guó)慶老師的其它課程

喻國(guó)慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢(xún)項(xiàng)目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢(xún)項(xiàng)目課程名稱(chēng):《消費(fèi)者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶(hù)經(jīng)理課程性質(zhì):公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長(zhǎng):一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,講師同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:

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總經(jīng)理的運(yùn)營(yíng)管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):總經(jīng)理的運(yùn)營(yíng)管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時(shí)數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力,加快總經(jīng)理完成八個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營(yíng)者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營(yíng)分改善區(qū)域績(jī)效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力區(qū)域業(yè)績(jī)提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點(diǎn)管好投入

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《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程收益:家居智能化時(shí)代,終端競(jìng)爭(zhēng)激烈,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的場(chǎng)景下,終端銷(xiāo)量提升,的辦法。經(jīng)銷(xiāo)商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和對(duì)利基市場(chǎng)的維護(hù),需要專(zhuān)家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)置專(zhuān)業(yè)的課程,根據(jù)市場(chǎng)的狀況經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)績(jī)提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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