珠寶門店連鎖高管特訓營

  培訓講師:喻國慶

講師背景:
喻國慶——營銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國際注冊管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國家人社部注冊高級營銷師※中國管理科學院高級培訓師※華中科技大學深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團,三星科鍵、創(chuàng)維集團、大贏數(shù)控營銷高 詳細>>

喻國慶
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珠寶門店連鎖高管特訓營詳細內(nèi)容

珠寶門店連鎖高管特訓營

《門店連鎖高管特訓營》課程教學大綱

課程名稱:《門店連鎖高管特訓營》
課程性質(zhì):內(nèi)訓
教學時長:N天
多店的運營中你是否遇到如下的困擾:
各種營銷手段層出不窮對線下門店進行沖擊
過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”
門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難
社區(qū)營銷如何將流量導入門店實現(xiàn)020
客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求
門店如何借助熱點事件增加人氣
門店運用的效率如何提高
。。。。。
《多店運營和精準化管理》根據(jù)上述難題,設(shè)計課程,包括:
運用新零售的手法替身門店的運營與管理
客戶進行分層、分類管理找出高端、高頻客戶
門店如何利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備進行客戶分析
線上線下組合的促銷方法
社區(qū)粉絲的運營吸引人氣
客戶體驗營銷、新的導購成交的方法
第一部分:珠寶產(chǎn)業(yè)的理解與運營
1、互聯(lián)網(wǎng)時代營銷4P和4C的變化
2、產(chǎn)品開發(fā)的“風神雅韻”
3、珠寶行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計同質(zhì)化的問題
4、珠寶行業(yè)產(chǎn)品定位與產(chǎn)品線規(guī)劃的問題
5、+互聯(lián)網(wǎng)為什么不見效
6、宜家+互聯(lián)網(wǎng)給我們的啟示
7、為什么珠寶行業(yè)50%的廣告費都浪費了。
8、品牌在+互聯(lián)網(wǎng)中的重要作用
10、珠寶行業(yè)形象代言人的問題
11、珠寶行業(yè)如何打造高端品牌形象
12、珠寶行業(yè)如何利用自媒體進行品牌塑造
13、互聯(lián)網(wǎng)時代易于傳播的事物
14、如何快速提升網(wǎng)絡營銷的水平
15、小鳥鉆石營銷的啟示與局限
16、珠寶行業(yè)營銷如何創(chuàng)新
17、珠寶行業(yè)O2O如何操作
18、珠寶行業(yè)場景化的營銷如何操作
第二部分:如何管理和操盤區(qū)域市場
一、區(qū)域運營的總體思路
1. 做好區(qū)域市場規(guī)劃與布局
2. 自己在市場的定位
3. 競爭市場分析
4. 客戶分需求分析
5. 市場分析的方法及工具
6. 銷量預測管理
7. 做好計劃和資源調(diào)配
二、提升經(jīng)營思路
1. 注意資本在市場的作用
2. 互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟的特點
3. 拓寬融資的渠道與方法
4. 整合資源的跨越發(fā)展
5. 平臺化與員工的自己我管理
6. 產(chǎn)品線的管理與利潤增長
7. 品牌打造與附加值
8. 樣本市場與區(qū)域擴張
三、控制規(guī)模與發(fā)展速度
1. 管好公司的人、財、物
2. 建立必要的管理紅線
3. 庫存周轉(zhuǎn)率與資金周轉(zhuǎn)率
4. 現(xiàn)金為王的意識
第三部分:運營團隊建設(shè)與管理
一 破解城市運營中心招人難的困局
1. 人才對于城市運營中心的重要性
2. 錯誤的招人方法
? 突擊性招人
? 季節(jié)性找人
3. 怎么才能招來人
4. 如何招的合適的同路人
5. 城市運營中心團隊急需的三種人
6. 招來的人如何發(fā)揮作用
7. 如何洽談薪酬
8. 留人的幾種方法
9. 90后00后員工怎么管
10. 家族化企業(yè)公司化治理
二、優(yōu)秀團隊的打造
1. 團隊建設(shè)打造優(yōu)秀員工
2. 團隊建設(shè)遇到的困惑
3. 什么是團隊精神
4. 高效團隊八種基本角色
5. 培養(yǎng)團隊精神的四大關(guān)建
6. 培養(yǎng)積極的觀念
7. 感恩的心態(tài)
8. 有一顆包容的心
9. 職業(yè)生涯規(guī)劃
第四部分:銷售團隊的溝通
一、溝通的概述
1. 管理溝通的九個要素
2. 管理溝通的八大特性
3. 管理溝通的有效空間距離
4. 管理溝通的身體語言忌諱
5. 有效管理溝通的10條基本原則
6. 傾聽的五個層次
7. “說”的技巧
8. 溝通積極的身體語言技巧
9. 如何與上級溝通
10. 如何與同事溝通
11. 與下屬溝通的九大原則
12. 溝通沖突處理
二、企業(yè)外部溝通
1. 互聯(lián)網(wǎng)時代客戶的變化
2. 什么是客戶滿意度
3. 客戶滿意度的體現(xiàn)
4. 如何建立信任感
5. 客戶溝通的8項內(nèi)容
6. 有效接打電話的好習慣
7. 如何向客戶問問題
8. 不同性格客戶的溝通技巧
第五部分:銷售團隊的執(zhí)行力
1. 團隊執(zhí)行力差的原因
2. 團隊建設(shè)遇到的困境
3. 團隊執(zhí)行中的責權(quán)利
4. 建立團隊執(zhí)行的文化
5. 樹立標桿與淘汰機制
6. 個人利益與團隊利益
7. 優(yōu)秀團隊的再造法則
8. 一切行動聽指揮
9. 優(yōu)秀團員的心理素質(zhì)
10. 專業(yè)大練兵
11. 案例:三灣整編
12. 案例:華為的狼性團隊
第六部分:新產(chǎn)品推廣策劃的方法
1. 產(chǎn)品策劃的分析
1) 客戶群體分析
2) 競爭品牌分析
3) 目標市場定位
4) 客戶群體定位
5) 促銷的產(chǎn)品策略
6) 促銷的價格策略
2. 產(chǎn)品推廣策劃的策劃
3. 產(chǎn)品推廣策劃的組織
4. 產(chǎn)品推廣策劃的計劃
5. 產(chǎn)品推廣策劃的預算
6. 產(chǎn)品推廣策劃的實施
7. 產(chǎn)品推廣策劃的管控
8. 產(chǎn)品推廣策劃的總結(jié)
9. 工具:SWOT分析
第七部分:管理者的綜合素養(yǎng)
一、角色定位
1. 業(yè)務高手到組織能手
2. 自我領(lǐng)導基礎(chǔ)之一:領(lǐng)導者的心態(tài)建設(shè)
3. 自我領(lǐng)導基礎(chǔ)之二:領(lǐng)導者的創(chuàng)新思維
4. 內(nèi)圣外王是領(lǐng)導力修煉的重要路徑
5. 管理者做事的:輕重緩急
6. 如何爭取和利用資源
7. 管理者手中核心的三張牌
8. 常用的管理輔助工具
? 決策樹
? 管理九方格
? 破窗效應
? 鰱魚效應
? 人效比與投入產(chǎn)出
? KPI考核
二、管理和領(lǐng)導的七大區(qū)別
1. 管理解決技術(shù)性難題,領(lǐng)導解決挑戰(zhàn)性難題
2. 管理強調(diào)方法,領(lǐng)導強調(diào)方向
3. 管理焦點偏向于事,領(lǐng)導焦點偏向于人
4. 管理激勵多是經(jīng)濟刺激,領(lǐng)導激勵多非經(jīng)濟手段
5. 管理強調(diào)控制和監(jiān)督,領(lǐng)導強調(diào)釋放和信任
6. 管理讓員工順從標準,領(lǐng)導鼓勵員工變革創(chuàng)新
7. 管理本質(zhì)上是職級關(guān)系,領(lǐng)導本質(zhì)上是追隨關(guān)系
8. 領(lǐng)導力是吸引追隨者主動追隨的能力
三、基于價值觀的領(lǐng)導力
1. 戰(zhàn)略方向一體化
2. 樹立主流價值觀
3. 大事大非決不讓步
4. 價值觀領(lǐng)導力
5. 如何”鑄魂”
6. 管理中容易忽視的人性管理
7. 思想溝通“不過夜原則”
8. 案例一:阿里巴巴價值觀
四、有效授權(quán)
1. 管理中權(quán)的概念:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)、收權(quán)
2. 職務代理人制度
3. 儲備干部制度
4. 有效授權(quán)
? 職責描述
? 工作分派
? 權(quán)力分解
? 時效
5. 哪些不可以授權(quán)
6. 工具:4D領(lǐng)導力模型
五、如何激勵下屬
1. 員工管理與激勵方式
2. 八招提升員工滿意度
3. 奶爸管理、師徒關(guān)系
4. 管理學中的“情感強度”
5. 激勵理論
? 激勵方法之一:認可的力量
? 激勵方法之二:信任的力量
? 激勵方法之三:夢想的力量
? 激勵方法之四:自信的力量
6. 要讓員工關(guān)心公司愿景,領(lǐng)導者就要關(guān)心員工夢想
7. 為什么員工不思進取?
8. 案例:“支、幫、促”中成長
9. 工具:2017年諾貝爾得主查德.賽勒:稟賦效應
10. 工具:DISC性格測評
11. 案例:阿里巴巴管理的“三板斧” 揪頭發(fā)/照鏡子/聞味道
六、員工的入職離職管理
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1. 組織建設(shè)與成長的3+3模型
2. 考察人:德、能、勤、績
3. 人才的:選、育、用、留
4. 能力素質(zhì)模型
5. 招聘中常犯的錯誤
6. 換人的時機
7. 離職管理的重要事項
8. 員工離職的10大原因
? 難易融入公司
? 看不到前景
? 學不到東西
? 薪酬待遇
? 部門內(nèi)耗
1.
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8. 工具:面試的1問20答
9. 案例:研祥人員招聘的“聞其味”
七、目標管理
1. 目標管理的PDCA
2. 目標管理的基本流程
3. 制定什么樣的目標
4. 制定目標應該考慮的問題
5. 目標分解的程序和步驟
6. 長期目標與階段性目標
八、績效考核
1. 什么是績效考核
2. 績效考核的目的與意義
3. KPI與指標提煉
4. 績效考核對話技巧


 

喻國慶老師的其它課程

消費者心理學   12.20

喻國慶老師:和君集團從業(yè)經(jīng)歷,主導咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學》培訓學員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓教學時長:一天(教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學綱要:

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總經(jīng)理的運營管理能力提升課程教學大綱課程名稱:總經(jīng)理的運營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學時數(shù):2-3天課程目標:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點工作、重點項目、階段任務落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點管好投入

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《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強主要的方法就是進行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護,需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課培訓對象:企業(yè)負責人、營銷高管、營銷人員教學時數(shù):學時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護階段、品牌推廣的方式、文化

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《中高層管理能力提升》課程教學大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):1-2天教學綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)公司制度建設(shè)流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域

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《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課課程學員:營銷人員教學時數(shù):學時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細心、恒心、愛心

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《政企客戶銷售策略》課程教學大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6-12小時(1-2天)教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習,現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘

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《中層干部管理進階培訓》課程教學大綱課程名稱:《中層干部管理進階培訓》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認知不夠、領(lǐng)導力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團隊管理的能力不足,人員流失,團隊的激勵、目標管理等不足。通過學習必須具備管理層的認知,學習到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團

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《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程教學大綱課程名稱:《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓、公開課培訓對象:企業(yè)管理層教學時數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長,可關(guān)鍵處只有幾步,對于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強的排名每年都在變化,在全球全球一體化、競爭激烈的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,同時卻涌現(xiàn)了許多“獨角獸”的企業(yè),我們切不可用“

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《戰(zhàn)略物流與策略營銷》課程名稱:戰(zhàn)略物流與策略營銷課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓課程學員:營銷部門人員、管理相關(guān)人員授課時間:(半天)教學大綱:第一章:戰(zhàn)略物流與供應鏈解讀一、戰(zhàn)略物流管理1.物流在經(jīng)濟與組織中的角色2.物流管理的定義3.物流在經(jīng)濟中的角色4.物流在組織中的角色5.物流導致競爭優(yōu)勢6.物流增加時間和空間效用7.物流為向客戶的有效運動提供了可能8.物流是一

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