全局思維下的全面預(yù)算管理
全局思維下的全面預(yù)算管理詳細(xì)內(nèi)容
全局思維下的全面預(yù)算管理
全局思維下的全面預(yù)算管理
課程背景
中國已經(jīng)全面進(jìn)入“新常態(tài)”時(shí)代,新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,變則通,通則暢。如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到執(zhí)行層面?在危機(jī)四伏而又無力改變的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)又如何通過自救來改變現(xiàn)狀?
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),全面預(yù)算管理就是把企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)通過正式的、量化的形式表述出來,為企業(yè)明確規(guī)劃出未來經(jīng)營的道路。通過強(qiáng)化預(yù)算管理,給企業(yè)健康成長指明路徑,為企業(yè)在激烈競(jìng)爭的戰(zhàn)場(chǎng)上保駕護(hù)航。
本課程將通過理論講解與實(shí)踐操作手法演示,并結(jié)合具體的國內(nèi)實(shí)例分析更直觀、更生動(dòng)、更易接受地讓學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握如下問題: 如何編制合理的預(yù)算,并使預(yù)算得到有效的實(shí)施?如何結(jié)合企業(yè)的自身狀況設(shè)計(jì)控制要點(diǎn);建立適合企業(yè)自身情況的內(nèi)部控制系統(tǒng);充分運(yùn)用預(yù)算這一管理工具控制公司的整體運(yùn)作。
課程特點(diǎn)
沒有太多的理論知識(shí),我們只注意實(shí)踐實(shí)用
培訓(xùn)方式深入淺出,通俗易懂
緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作,使培訓(xùn)生動(dòng)、實(shí)用、有效
跳出固有的思維方式來看待預(yù)算管理,將企業(yè)管理思路貫穿始終
專門設(shè)計(jì)的工具和方法,讓學(xué)員拿回去可以直接用到工作中
培訓(xùn)收益
掌握全面預(yù)算管理體系搭建、全面預(yù)算編制和全面預(yù)算管理與考核等全過程
把握全面預(yù)算管理體系中的關(guān)鍵控制點(diǎn),促成企業(yè)有效完成目標(biāo)
結(jié)合實(shí)際案例+工具+方法+微咨詢/小組討論的方式,構(gòu)建適合自己企業(yè)的預(yù)算管理體系
運(yùn)用財(cái)務(wù)思維視角運(yùn)作企業(yè),并尋求提升運(yùn)營績效的方法
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)預(yù)算管理人員、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等
課程大綱
模塊一:預(yù)算管理可以促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
1、預(yù)算是這樣產(chǎn)生的
2、預(yù)算控制系統(tǒng)的三個(gè)層次
3、支持預(yù)算管理的三大體系
4、我國預(yù)算管理的現(xiàn)狀
流于形式上的預(yù)算
預(yù)算編制范圍狹窄
重編制、輕執(zhí)行
模塊二:實(shí)施全面預(yù)算的全過程管理
1、預(yù)算編制的前提
預(yù)算前的準(zhǔn)備工作
成功預(yù)算的四大“法寶”
預(yù)算模式的介紹與分析
2、全員參與的預(yù)算編制體系
編制方法的介紹與分析
預(yù)決算時(shí)點(diǎn)的安排
預(yù)算管理的流程介紹
總預(yù)算目標(biāo)的確定
預(yù)算編制與匯總
預(yù)算陳述與答辯
預(yù)算審批與簽署目標(biāo)責(zé)任狀
3、預(yù)算編制的全流程
預(yù)算編制的流程與邏輯
關(guān)鍵預(yù)算的編制方法
收入預(yù)測(cè)方法及銷售費(fèi)用預(yù)算
銷售費(fèi)用預(yù)算的編制要領(lǐng)
生產(chǎn)預(yù)算的編制要領(lǐng)
采購預(yù)算的編制要領(lǐng)
專項(xiàng)預(yù)算的編制要領(lǐng)
管理預(yù)算的編制要領(lǐng)
資金預(yù)算的編制要領(lǐng)
4、預(yù)算管理的十大高難問題與解答
模塊三:全面預(yù)算管理的全過程案例
案例背景介紹
建立信息系統(tǒng)與整理整頓
降成本、降費(fèi)用、降人力
研究與制定企業(yè)戰(zhàn)略
組織編制年度預(yù)算
預(yù)算審批和簽署目標(biāo)責(zé)任狀
編制3月份滾動(dòng)預(yù)算
3月份的預(yù)算控制
3月份的決算考核與分析
模塊四:預(yù)算的有效執(zhí)行
預(yù)算執(zhí)行的跟蹤分析——費(fèi)用控制
預(yù)算管理中的風(fēng)險(xiǎn)控制
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別機(jī)制
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方式
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)框架
預(yù)算的考核管理和激勵(lì)機(jī)制
預(yù)算執(zhí)行中常見行為剖析
第五講:預(yù)算的反饋與改進(jìn)
預(yù)算總結(jié)會(huì)議
預(yù)算控制的反饋機(jī)制——成本分析與調(diào)整
對(duì)預(yù)算執(zhí)行的分析與調(diào)查
如何建立有效的預(yù)算跟蹤體系
收入、成本費(fèi)用預(yù)算的自動(dòng)跟蹤表格
預(yù)算差異分析與責(zé)任回歸
改進(jìn)預(yù)算
超越預(yù)算
課后討論、交流
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企業(yè)成本控制,分析與削減-----企業(yè)“置之死地而后生”的絕技lt;課程簡介gt;對(duì)于企業(yè)來說,成本似乎是利潤的天敵!絕大部分中小企業(yè)把失敗的原因總結(jié)為“成本太高”。而成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)之一,就是“成本太高”。。。。。。原來成本管理是正確花錢的藝術(shù)!為什么會(huì)有如此截然不同的結(jié)果?如何打造一個(gè)長久不敗的企業(yè)?這就是本課程的目的和精髓所在。lt;課程目標(biāo)gt;1.建
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企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理課程背景無論是出于經(jīng)營環(huán)境的急劇變化還是企業(yè)自身的發(fā)展壯大,提高自身的風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對(duì)能力,毫無疑問,已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)管理的重心之一。然而為何許多企業(yè)的內(nèi)部控制效果并不理想呢?究其原因,主要表現(xiàn)為三大問題:(管理層的重視程度需要加強(qiáng))第一大問題——內(nèi)部控制的理念不清晰或沒有在內(nèi)部達(dá)成共識(shí)第二大問題——內(nèi)控方案不夠契合企業(yè)實(shí)際第三大問題——
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透過財(cái)報(bào)看管理?(2天)【課程大綱】一、為什么報(bào)表能反映管理的問題?1、要帶著問題去看報(bào)表?2、關(guān)注企業(yè)的負(fù)債——負(fù)債越多,企業(yè)越累?3、看價(jià)值,不要只看利潤,因?yàn)槔麧櫋賰r(jià)值?案例分析二、如何看企業(yè)的盈利能力——收入、成本、費(fèi)用、稅金誰多誰少??1、利潤表是這樣出來的——加加減減,真真假假?2、盈利能力的分析——指標(biāo)會(huì)告訴你答案?案例分析三、如何看企業(yè)短期償
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財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)和能力提升訓(xùn)練大綱(2天)【訓(xùn)練對(duì)象】財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作人員【訓(xùn)練目的】財(cái)務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機(jī),這主要是由工作性質(zhì)造成的,相對(duì)封閉的工作環(huán)境,狹窄的社會(huì)接觸面,循環(huán)往復(fù)、沒完沒了的帳單,極大地減少了工作中的挑戰(zhàn)和樂趣。心理學(xué)家研究表明:一個(gè)人長期在一個(gè)不變的環(huán)境和方式下活動(dòng),會(huì)使得充滿活力和激情的人,變得消沉、麻
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采購管理與應(yīng)付賬款管理 03.04
供應(yīng)商與應(yīng)付賬款管理課程背景傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,既然大多數(shù)生產(chǎn)要素的市場(chǎng)是買方市場(chǎng),只要我有購買需求,就會(huì)有賣家找上門來,與供應(yīng)商的關(guān)系如何并不重要,因此對(duì)應(yīng)付賬款不存在有意識(shí)的管理,對(duì)賬和盡可能地延緩支付貨款成為應(yīng)付賬款管理的主要內(nèi)容。在目前流行的供應(yīng)鏈理論看來,企業(yè)與供應(yīng)商之間決非“買”、“賣”關(guān)系這么簡單,而是一種長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。通過與供應(yīng)鏈上游企業(yè)
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企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析技術(shù)【培訓(xùn)對(duì)象】:客戶經(jīng)理、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理人員、信貸主管等【課程時(shí)間】:2天(6小時(shí)/天)【培訓(xùn)形式】:講授案例、案例分析,案例研討【課程大綱】:?一、透視企業(yè)與財(cái)務(wù)報(bào)表(一)認(rèn)識(shí)我們的風(fēng)險(xiǎn)1、金融營運(yùn)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)2、信用風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因(二)認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)(三)借款人還款來源(四)如何分析借款人的還款能力1、認(rèn)識(shí)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表2、企業(yè)應(yīng)
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