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馬輝老師
馬輝 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè):大眾 一汽 豐田
  •  擅長領域:精益生產 質量管理 目標管理 項目管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
馬輝老師培訓聯(lián)系微信

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馬輝

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馬輝

馬輝老師的內訓課程

管理者的五道關培訓大綱一、培訓目的 ? 上級讓做什么就做什么,對別的事情不關心 ? 主管沒有及時對員工的成績和進步給予肯定和贊美,更多的是批評和懲罰; ? 員工士氣低落,工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情;員工抱怨多,指責公司或他人 ? 沒有意識到自身問題,沒有主動積極去解決,對出現(xiàn)的問題幸災樂禍,心態(tài)有偏差 ? 現(xiàn)在招工難,員工素質太差 ? 該教的都教了,員工就是不執(zhí)行 等等上述問題已經極大困擾著企業(yè)的發(fā)展進程,本課程著重圍繞上述困惑富有針對性 的講授管理者的五道關工作方式。

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動作分析與時間研究 培訓目的 豐田生產方式中明確提出了生產現(xiàn)場有7大浪費現(xiàn)象,這些浪費現(xiàn)象就象黑洞一樣無時無刻的都在吞噬著企業(yè)的成本和利潤,其中動作的浪費和等待的浪費就是其中的重要部分,本課程介紹的就是如何運用工業(yè)工程(IE)技術手法中的動作分析與時間研究技術來解決上述兩種浪費現(xiàn)象,降低工時與勞動消耗,減輕工人的勞動強度,縮減人工成本,提高勞動生產率。二、培訓對象 這個課程為企業(yè)現(xiàn)場管理人員而設計的,特別適合生產領域的工廠廠長、生產與工藝經理、現(xiàn)場主管、現(xiàn)場工程師、班組長等現(xiàn)場管理人員,經典案例與現(xiàn)場翔實的資料圖片展示,

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防差錯技術培訓大綱一、培訓目的 通過培訓向企業(yè)管理人員介紹差錯預防的基本理論與推行實踐,最終使學員明白差錯是可以避免和預防的,進而通過講授差錯預防技術這一方法全面實現(xiàn)全員參與質量管理,提高企業(yè)的產品質量和工作質量,最終實現(xiàn)零缺陷。 培訓收益: - 掌握差錯預防技術 - 學會運用差錯預防技術優(yōu)化生產現(xiàn)場 - 能有效識別差錯并提出改善建議二、培訓對象 企業(yè)領導、生產質量經理人員、車間主任、生產現(xiàn)場工程師、工段長、班組長等生產 相關人員三、培訓內容:見附件四、培訓時間:2天,每天6課時五、培訓形式:

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高效管理實務培訓大綱 - 培訓目的: 忙!亂!煩!當今企業(yè)生產產品千變萬化,導致生產現(xiàn)場組織更趨復雜,生產管理者一方面要滿足客戶需求,另一方面要確保產品質量,還要保證企業(yè)的成本。 開不完的會議,協(xié)調不完的項目,談不完的話,導致生產管理者身心疲憊,這些都是需要積極面對的管理效率問題,高效管理實務為您提供了提高管理效率的平臺,指導我們的現(xiàn)場管理人員有條理的、清晰的去處理現(xiàn)場中出現(xiàn)的問題,高效而輕松的度過每一個工作日。 完成本課程后,參加本課程的人員能夠掌握目標管理、培育指導、時間管理和會議技術工作。二、對象:生產現(xiàn)場的三類人

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8D手法-問題分析與解決實務(2天課程)一、培訓目的與收益: 現(xiàn)今是競爭激烈的時代,產品生命周期都很短,公司領導人都在探詢如何在產業(yè)界先人一步,進而在在消費市場上占有一席之地,所憑借的是知識經濟,也就是激發(fā)員工問題分析與解決的能力,去改善產品的質量,以滿足市場需求。一家公司若能善用員工「問題分析與解決」的能力,并擁有一批優(yōu)秀的現(xiàn)場改善的團隊的主持人,將可成為企業(yè)追求創(chuàng)新與挑戰(zhàn)的一股力量。本課程介紹問題分析與解決的邏輯思考模式,運用8D手法達成解決問題與提升工作質量。 收益:完成本課程后,學員和企業(yè)可以實現(xiàn)如下收益。 - 培訓一批優(yōu)秀的現(xiàn)場改

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MTP(中層經理管理才能訓練)培訓大綱 1. 培訓目的: 為什么相當一部分的管理人員曾參加過不少的管理培訓,可在實際工作當中仍不得要領、無所適從?因為許多培訓項目相互獨立而不系統(tǒng),學員不能將整個管理體系了然于胸,內外兼修地把握管理者的角色與立場,將各種管理工具融會貫通地運用自如。—— 系統(tǒng)化與實戰(zhàn)性正是MTP風靡全球管理者的魅力所在 本課程針對經理人關心的話題,講述優(yōu)秀管理者修煉的四大方面,系統(tǒng)訓練領導人的四種能力素質,通過現(xiàn)場模擬,案例分析,小組分享等方式,互動實用風格貫穿全程,兩天課程將有如下收獲:?☆ 了解管理人員的角色與職責,

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