劉洪剛老師的內(nèi)訓課程
課程大綱內(nèi)容模塊課程提綱天 管理者的角色定位與領導藝術定位才可定位，心動才能行動讓他時刻跟隨你才算真正的領導1、 什么是管理2、 管理者在企業(yè)中的重要作用3、 管理者在企業(yè)中的角色定位高層的正確定位中層的正確定位基層的正確定位4、 管理者常見的四種角色錯位5、 避免管理者的兩種“病癥”6、 管理者容易在管理過程中出現(xiàn)的“內(nèi)傷”7、 管理者七大定位思維8、 管理者應具備的素質(zhì)“實力”是領導力修煉的根本“信任”可以激活員工“謙遜”才可讓下屬直言“勇氣”是格局的體現(xiàn)“真誠”可以感動下屬“關愛”可以讓下屬拼命“公平”是績效提升的保障9、 管理應具備的職業(yè)心態(tài)企業(yè)人意識積極主動心態(tài)敬業(yè)的心態(tài)學習的心態(tài)老
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課程大綱MTP模塊1－中層角色定位（0.5天）課程模塊課程內(nèi)容第 1部分角色定位認知1、 中層的重要作用2、 中層角色對比3、 中層與骨干員工的區(qū)別4、 中層常見的錯誤定位5、 避免中層的兩種病癥第2部分角色分析1、 中層在組織中的位置2、 中層的工作重點3、 中層的常見煩惱4、 中層的角色認知：規(guī)劃者執(zhí)行者危機/問題解決者模范者績效伙伴監(jiān)督/監(jiān)控者領導者教練員內(nèi)容客戶5、 中層管理的三大內(nèi)傷6、 中層管理的五大時空內(nèi)容MTP模塊2－中層領導力修煉（0.5天）課程模塊課程內(nèi)容第 1部分領導力概述1、 什么是領導力2、 領導力能起到什么樣的作用3、 中層管理者存在的嚴重問題4、 什么樣的能力是領
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課程大綱(一) 團隊概述一、 什么是團隊二、 團隊與群體的本質(zhì)區(qū)別三、 團隊構成要素四、 團隊精神1. 團隊精神的定義2. 團隊精神的基礎是什么？3. 團隊精神的根本是什么？4. 團隊精神的核心是什么？五、 團隊精神意義1. 團隊精神體現(xiàn)－1 1gt;2（向心力、凝聚力）2. 團隊精神價值－組織高效運轉(zhuǎn)的保障3. 團隊精神特征－高度統(tǒng)一性、高度責任感、高度自主性(二) 打造團隊凝聚力的條件一、 團隊凝聚力散漫的原因二、 缺乏凝聚力的表現(xiàn)三、 打造高效團隊的前題－有位好領導1. 高效團隊領導的8大武器四、 打造高效團隊必備的條件－成員正確的價值觀高效團隊成員6大職業(yè)價值觀(三) 打造團隊凝聚力的
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部分 團隊的正確認知一、 什么是團隊二、 團隊與群體的區(qū)別三、 什么是團隊管理四、 團隊管理存在的常見問題第二部分 高效團隊的建設方法一、 高效團隊的八大特征二、 團隊領導者應具備的素質(zhì)三、 團隊成員應具備的職業(yè)價值觀四、 形成團隊的四大要素破冰：團隊組建五、 高效團隊構成的五大核心人員定位職權目標計劃六、 高效團隊必備的8大體系第三部分 高效團隊的職業(yè)素養(yǎng)訓練一、 職業(yè)素養(yǎng)認知1、 什么是職業(yè)素養(yǎng)2、 員工應該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)3、 良好的職業(yè)素養(yǎng)能給企業(yè)和個人帶來什么二、 主動性修煉1、 什么是主動性2、 為什么要積極主動工作3、 積極主動的核心原理4、 積極主動的五個層次5、 積極主動的
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課程大綱第 1部分 團隊管理與激勵 一、 團隊管理的基礎知識1. 什么是管理？2. 管理的內(nèi)涵；3. 管理者必備的三項素質(zhì)；4. 什么是團隊？5. 團隊的五要素；二、 團隊管理中領導與員工的定位1. 如何成為團隊中優(yōu)秀的領導？◆ 4大基本要素；2. 如何成為優(yōu)秀的團隊成員？3. 團隊管理的3項基本要求◆ 怎樣管好“事”；◆ 怎樣理好“人”；◆ 怎樣取得好“結(jié)果”；三、 高效團隊管理方法與技巧1. 高效團隊管理－8大流程；2. 高效團隊管理－有效溝通；3. 高效團隊管理－齊心絕招；四、 團隊激勵方法與技巧1. 團隊凝聚力的4大法寶2. 激勵方法◆ 職務激勵法；◆ 知識激勵法；◆ 情感激勵法；◆
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一、 以文化為導向的團隊認知1. 團隊力量案例－非洲螞蟻軍團2. 互動－企業(yè)根本的競爭優(yōu)勢是什么？3. 什么是企業(yè)文化？4. 企業(yè)文化的導向作用5. 什么是團隊6. 團隊與群體的區(qū)別二、 團隊組建1. 破冰－團隊組建2. 團隊管理者的角色認知? 規(guī)劃者? 執(zhí)行者? 危機/問題解決者? 模范者? 績效伙伴? 監(jiān)督/監(jiān)控者? 領導者? 教練員3. 團隊管理者應具備的能力4. 團隊成員應具備的價值觀5. 團隊構成的五要素? 目標? 人員? 定位? 計劃? 職權6. 組建高績效團隊要素? 良好的行為? 期望的目標? 清晰的步驟? 專業(yè)的技能7. 案例分析－西游記人物分析三、 以戰(zhàn)略發(fā)展為導向的團隊管理