劉洪剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
MTP－中層管理修煉大法【課程背景】 隨著企業(yè)戰(zhàn)略管理思維的不斷提升，通常我們把企業(yè)層級(jí)劃分為：決策層、高層、中層、基層，每個(gè)層級(jí)在企業(yè)管理中都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任與使命，尤其企業(yè)中層管理者，對(duì)上執(zhí)行戰(zhàn)略，對(duì)下執(zhí)行管理，起到了平衡的作用，但是，中層管理者也面臨著巨大的執(zhí)行壓力與管理壓力。 如何做好中層角色定位？ 如何提升自身領(lǐng)導(dǎo)力？ 如何進(jìn)行目標(biāo)管理？ 如何進(jìn)行有效溝通？ 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理？ 如何進(jìn)行有效激勵(lì)？ 上述問題，對(duì)中層管理者的勝任力提出了極為嚴(yán)格的要求，只有明確自身的定位，懂得如何修煉自身的領(lǐng)導(dǎo)力，更加清楚如何設(shè)定目標(biāo)管理和團(tuán)隊(duì)管理，并符以高效溝通和有效激勵(lì)，部門業(yè)績(jī)才有質(zhì)的飛
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《HR專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》【培訓(xùn)目的】本課程旨在提升人力資源部門及其從事相關(guān)職業(yè)人士的人力資源實(shí)用技能。【課程收益】掌握工作分析表的設(shè)計(jì)與應(yīng)用掌握組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)方法掌握績(jī)效考核的應(yīng)用方法掌握價(jià)值薪酬的原理設(shè)計(jì)思路掌握員工培訓(xùn)方法與職業(yè)生涯規(guī)劃技能掌握企業(yè)面試技巧【適合對(duì)象】人力資源部經(jīng)理、主管或從事人力資源工作的從業(yè)人員；【課程時(shí)間】1天（7小時(shí)）【授課講師】劉洪剛老師【授課方法】案例分析高效互動(dòng)數(shù)據(jù)分析情景模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【授課風(fēng)格】幽默風(fēng)趣互動(dòng)性強(qiáng)【課程大綱】組織架構(gòu)設(shè)計(jì)方法什么是組織什么是組織架構(gòu)組織架構(gòu)在設(shè)計(jì)中存在的問題組織架構(gòu)設(shè)計(jì)原則組織架構(gòu)設(shè)計(jì)步驟組織信息調(diào)研組織架構(gòu)設(shè)計(jì)依據(jù)修正與實(shí)施工
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《人力資源專業(yè)技能提升訓(xùn)練》【培訓(xùn)目的】本課程旨在提升人力資源經(jīng)理專業(yè)的人力資源技能?！菊n程收益】掌握工作分析與職位評(píng)估的技能與方法掌握高效招聘方法與面試技巧掌握目標(biāo)管理設(shè)定方法與績(jī)效考核原理和方法掌握薪酬薪酬的方法與原理掌握員工培訓(xùn)方法與職業(yè)生涯規(guī)劃技能【適合對(duì)象】人力資源部經(jīng)理、主管或從事人力資源工作的從業(yè)人員；【課程時(shí)間】2天（12小時(shí)）【授課方法】案例分析高效互動(dòng)數(shù)據(jù)分析情景演練【授課風(fēng)格】幽默風(fēng)趣互動(dòng)性強(qiáng)【課程大綱】第1部分 工作分析與職位評(píng)估模塊1 工作分析工作分析的概念3、工作分析的目的4、工作分析的流程5、工作分析需要收集的信息6、工作分析的步驟收集與工作有關(guān)的背景資料確定需要
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人力資源技能提升訓(xùn)練【課程收益】 1-組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與工作分析-1天-能夠?qū)W習(xí)組織與組織架構(gòu)的重要含義；能夠?qū)W習(xí)組織的幾種形式；學(xué)會(huì)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則；掌握組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟；學(xué)會(huì)多種組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的方法；了解工作分析對(duì)于企業(yè)的重要性；掌握工作分析的方法與原理掌握工作分析在不同體系中的應(yīng)用；工作分析的概念工作分析的目的工作分析的流程工作分析需要收集的信息工作分析的步驟崗位說明書內(nèi)容崗位說明書的內(nèi)容及寫法【授課講師】 劉洪剛老師【授課時(shí)長(zhǎng)】 12天（6小時(shí)/天）【課程大綱】 第一部分2-招聘與
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課程大綱第 一部分 計(jì)劃管理一、 計(jì)劃的正確認(rèn)知1、 計(jì)劃的定義2、 計(jì)劃的作用與特性3、 沒有計(jì)劃的后果4、 計(jì)劃制定的前提條件二、 制定計(jì)劃的方法1、 計(jì)劃制定的七個(gè)步驟2、 計(jì)劃制定的流程圖3、 計(jì)劃包含的內(nèi)容4、 計(jì)劃制定的注意事項(xiàng)5、 如何確保計(jì)劃制定的合理性和可操作性6、 提交上級(jí)計(jì)劃的要求三、 計(jì)劃執(zhí)行的管控1、 計(jì)劃執(zhí)行控制的假設(shè)思維2、 計(jì)劃的前期控制3、 計(jì)劃的過程控制4、 計(jì)劃的結(jié)果控制四、 情景演練：計(jì)劃制定第二部分 會(huì)議管理一、 會(huì)議的基本認(rèn)知1、 會(huì)議的重要性2、 開會(huì)的目的3、 如何評(píng)估會(huì)議的價(jià)值4、 開會(huì)的種類5、 開會(huì)的頻率6、 會(huì)議效率不高的原因二、 會(huì)議的
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模塊1－團(tuán)隊(duì)管理課程模塊課程內(nèi)容第 1部分團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)知識(shí)1、 案例導(dǎo)入西游記的團(tuán)隊(duì)故事2、 什么是團(tuán)隊(duì)3、 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別4、 什么是團(tuán)隊(duì)管理5、 團(tuán)隊(duì)管理要素6、 團(tuán)隊(duì)管理中存在的常見問題7、 高效團(tuán)隊(duì)具備的特征8、 高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五大要素第2部分高效團(tuán)隊(duì)管理核心技能1、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的設(shè)定方法2、 團(tuán)隊(duì)管理的八大策略第3部分團(tuán)隊(duì)管理方法與技巧1、 激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員技巧2、 團(tuán)隊(duì)齊心的四大絕招3、 團(tuán)隊(duì)管理的核心十點(diǎn)4、 留人技巧5、 現(xiàn)場(chǎng)特訓(xùn)－團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定與部署模塊2－高效溝通技術(shù)課程模塊課程內(nèi)容第 1部分高效溝通要點(diǎn)1、 溝通定義與重要性2、 溝通不暢的原因3、 高效溝通的原則4、 溝通