康路晨 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：財(cái)務(wù)預(yù)算,
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
康路晨老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
康路晨老師的內(nèi)訓(xùn)課程
第1單元：項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力在項(xiàng)目管理中的重要性。項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)職能：領(lǐng)導(dǎo)、管理、引導(dǎo)、導(dǎo)師。第2單元：激勵(lì)的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)為什么需要激勵(lì)。激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)性方法。錯(cuò)誤的激勵(lì)方法。項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)清單。第3單元：充分與干系人溝通溝通在項(xiàng)目管理中的重要性。全過(guò)程識(shí)別干系人。項(xiàng)目管理中的溝通障礙。干系人管理的工具。項(xiàng)目經(jīng)理的溝通技巧。第4單元：課程總結(jié)Oslash;有效溝通技巧1、完整的溝程：信息發(fā)送、接收、反饋2、有效發(fā)送信息的技巧3、關(guān)鍵的溝通技巧――積極聆聽(tīng)4、有效反饋技巧Oslash;有效的肢體語(yǔ)言1、信任是溝通的基本2、有效溝通的五種態(tài)度3、有效利用肢體語(yǔ)言4、印象：決定性的七秒鐘Osla
康路晨查看詳情
部分原理第1章簡(jiǎn)介1.1概念1.2目標(biāo)第2章WBS的重要性2.1引言2.2與項(xiàng)目管理過(guò)程的結(jié)合2.3與其他工具的關(guān)系2.4WBS被其他標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合和應(yīng)用第3章定義WBS3.1術(shù)語(yǔ)的常見(jiàn)用法3.2概念3.3100％原則3.4生產(chǎn)自行車的WBS3.5WBS的表示方式第4章定義WBS質(zhì)量4.1WBS質(zhì)量原則14.2WBS質(zhì)量原則24.3高質(zhì)量WBS示例分析4.4問(wèn)題診斷清單第5章創(chuàng)建WBS需要考慮的因素5.1編制WBS5.2需要考慮的基本因素5.3需要做出的基本判斷5.4評(píng)估WBS的質(zhì)量5.5WBS應(yīng)用連續(xù)體5.6項(xiàng)目集及項(xiàng)目組合的WBS第二部分應(yīng)用演練第三部分模板分析...
康路晨查看詳情
單元項(xiàng)目及項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1.項(xiàng)目及其屬性2.案例：項(xiàng)目就在我們身邊3.可交付成果、干系人4.美國(guó)的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀5.中國(guó)的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀6.案例實(shí)戰(zhàn)：需要多長(zhǎng)時(shí)間完成？——丟不掉的猴子7.項(xiàng)目管理及其必要性8.案例：項(xiàng)目成功評(píng)價(jià)第二單元項(xiàng)目的生命周期與項(xiàng)目組織1.項(xiàng)目管理過(guò)程與產(chǎn)品導(dǎo)向過(guò)程2.案例實(shí)戰(zhàn)：向左走？向右走？3.項(xiàng)目生命周期4.案例研討5.項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任6.案例：項(xiàng)目經(jīng)理VS職能經(jīng)理7.項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)構(gòu)成8.案例：項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)能力框架9.技術(shù)出身的項(xiàng)目管理者常見(jiàn)問(wèn)題10.案例：研發(fā)項(xiàng)目生命期管理佳實(shí)踐11.案例：項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域與過(guò)程組的映射第三單元啟動(dòng)項(xiàng)目—千里之行，始于足下1.啟動(dòng)過(guò)