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班紅亮老師
班紅亮 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:合規(guī)保密 sop 流程優(yōu)化 營銷創(chuàng)新 戰(zhàn)略部署 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 PM
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
班紅亮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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班紅亮

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班紅亮

班紅亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣-由內(nèi)而外實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織人際效能課程大綱一、課程背景: 庚子疫情,身處不確定時(shí)代,迎接變化的最好手段便是回歸基本面,無論是資深職場人士,還是新進(jìn)菜鳥新兵,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇對自己負(fù)責(zé),主動積極,刻不容緩!《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這個(gè)課程從原則(又曰自然法則或客觀規(guī)律)入手,遵循事物發(fā)展的順序,逐一闡述職業(yè)人成功所需要具備的各種習(xí)慣,用思想帶動行動,由行動而形成良好的習(xí)慣。修有依,行有力,最終貯備自身的能量,創(chuàng)造機(jī)會,迎接春天的到來!二、課程目的與收獲:增強(qiáng)關(guān)鍵人才七個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng),迎接創(chuàng)新變革時(shí)代,思維迭代,管理技能重點(diǎn)提升。培訓(xùn)目標(biāo)1:端正思想,明確職業(yè)的定義,發(fā)

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高效時(shí)間管理及有效提高工作效率 ○ ▌?wù)n程收益 ▌ 1、讓學(xué)員掌握時(shí)間管理的技能,提高個(gè)人工作效率,減少無效作業(yè); 2、讓學(xué)員了解時(shí)間管理的本質(zhì)及各種提升工作效率方法,提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績 ; 3、通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握職業(yè)人必備的意識與觀念,做個(gè)高績效的職場精英。○ ▌?wù)n程對象 ▌ 企業(yè)管理者○ ▌?wù)n程時(shí)間 ▌ 1天/6課時(shí)○ ▌?wù)n程大綱 ▌ 1. 時(shí)間管理的概念案例分析 : 一、時(shí)間的概念 二、時(shí)間的四個(gè)特性 三、什么是時(shí)間管理 1、時(shí)間管理的本質(zhì) 2、時(shí)間管理的意義 四

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成功項(xiàng)目管理的6步法關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理工具、需求管理、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目計(jì)劃、過程控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程背景: 21世紀(jì)進(jìn)入項(xiàng)目導(dǎo)向型社會,項(xiàng)目型業(yè)務(wù)如狂潮般涌進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,在各個(gè)行業(yè)中體現(xiàn)著非凡的生命力。但是企業(yè)在項(xiàng)目實(shí)施過程中也遇到很多問題,比如交付不達(dá)標(biāo)、進(jìn)度失控、成本超支、甚至徹底失敗,因而對項(xiàng)目管理人才一直是求賢若渴的狀態(tài)。 為能在復(fù)雜的項(xiàng)目操作中走出一條簡單易行的路,肖老師融合20年的項(xiàng)目管理、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),突破PMBOK(項(xiàng)目管理知識體系)的知識范圍,提煉出6個(gè)項(xiàng)目管理管理實(shí)施方法,配合以表單工具,簡單、靈活、易學(xué),

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數(shù)字化時(shí)代下的班組長管理行為塑造---全新的管理理念,塑造新型的管理專家課程收益:對企業(yè)來說,不能帶來管理行為的改變,說明本次課程是沒有效果的,也是沒有意義的!本次課程通過管理行為訓(xùn)練,讓班組長成為管理高手,讓管理實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!課程形式:1、上課方式多元化,30/70原則(30專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明,70學(xué)員互動研討、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練),從各種方式中體驗(yàn)學(xué)習(xí),加深印象。2、理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬,案例貼切于實(shí)際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學(xué)員由工作時(shí)身邊發(fā)生的事例中學(xué)習(xí)到管理的精髓。3、透過案例剖析與操作工具講解,讓學(xué)員結(jié)合自身工作進(jìn)行檢

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創(chuàng)新思維訓(xùn)練 訓(xùn)練宗旨: 各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的企業(yè)組織目標(biāo),讓組織平凡的人,做出 不平凡的事;進(jìn)而產(chǎn)生群聚的“相乘效應(yīng)“即1+1+1>3的效果是管理發(fā)展的思維。21世紀(jì) ,企業(yè)生存的利基就在于『設(shè)定出最具競爭優(yōu)勢的企業(yè)發(fā)展愿景』,并因著此目標(biāo),在 最短的時(shí)間,做出一連串最適宜的策略與執(zhí)行,來引導(dǎo)最多的企業(yè)伙伴投入,以期反應(yīng) 出最快的市場動作。 然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型

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創(chuàng)新思維與企業(yè)變革管理課程背景戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,目標(biāo)決定方向清不清;變革決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長不長;執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。當(dāng)今時(shí)代,世界進(jìn)入動蕩年代、美國通脹全球受害、全球進(jìn)入失業(yè)競賽、新冠病毒不斷迭代、烏俄邊境安全不再、睡王繼續(xù)拉幫結(jié)派、中國科技遭受迫害;中國互聯(lián)網(wǎng)突發(fā)裁員、教培業(yè)就業(yè)困難、公務(wù)員薪資調(diào)整、房地產(chǎn)風(fēng)聲鶴唳、創(chuàng)業(yè)者變賣資產(chǎn)、普通人節(jié)衣縮食。可以說,各種不確定性都在增加,企業(yè)如何才能生存與發(fā)展,唯有創(chuàng)新與變革,才能適應(yīng)時(shí)代的環(huán)境,保持活力,將企業(yè)做實(shí)、做大、做強(qiáng)、做久。 創(chuàng)新本來就是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的話題。全

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