寇北辰：論企業(yè)學習型組織

 作者：寇北辰    485

企業(yè)建立學習性組織的過程包括下列幾個步驟。首先要分析員工的思想素質結構，通過組織學習，把將公司發(fā)展理念與服務宗旨徹底貫徹到每個員工的思想之中，來引導員工的思想，指導員工的工作方向和行為；把企業(yè)道德標準作為員工的行為標準，通過組織學習，使員工遵守企業(yè)的道德行為和社會道德規(guī)范。其次要分析員工的專業(yè)知識結構和技術能力水平，根據(jù)外部競爭、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及員工工作崗位的需要決定組織學習的內容，即通過對未來發(fā)展方向的選擇來確定組織學習的主要內容。再次要確定組織學習的目的與目標。弄不清楚為什么而學習，人們就不會努力地去學習，因此企業(yè)要使員工了解學習目的，明確學習在未來發(fā)展中的重要作用。要使員工樹立長期目標、中期目標和短期目標。在學習方法上就要求做到學思結合，把學習的知識與工作相結合，在學習理論中體驗實踐，在實踐中總結經(jīng)驗，從經(jīng)驗中上升到理論。有效調動企業(yè)員工的學習主動性，讓員工參與學習、積極學習、努力學習、自愿學習。然后，制定學習計劃，按時組織學習，進行學習督導及考核。

四、學習型組織對企業(yè)發(fā)展的作用及意義

企業(yè)的發(fā)展能力在很大程度上取決于企業(yè)的學習能力，在市場國際化程度極高的今天，在科技技術飛速發(fā)展的今天，在信息化普及的今天、在人們現(xiàn)代化的意識強烈的今天、在市場瞬息萬變的今天，建立學習型的組織對推動企業(yè)健康發(fā)展和適應現(xiàn)代管理具有很大的作用，對適應新的環(huán)境下的市場競爭，保持隊伍的先進性，具有十分重要的意義。

寇北辰
寇北辰寇北辰，管理資源網(wǎng)專欄人物，寇北辰先生,經(jīng)濟學博士,管理學博士,著名管理學家、教育學家、經(jīng)濟學家、五行管理學創(chuàng)始人,現(xiàn)任中國農(nóng)大MBA導師、中國管理科學院特邀研究員、上海巨鵬企業(yè)總裁
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