公司之間的壟斷 行業(yè)壟斷與員工行為

 作者：李楊    506

人力資源的管理應(yīng)以“培養(yǎng)+激勵(lì)”為核心，鼓勵(lì)員工積極工作、不斷創(chuàng)新的同時(shí)，更加關(guān)注員工的成長(zhǎng)與發(fā)展，使員工的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展同步。在“選”人上，應(yīng)制定科學(xué)的人才甄選標(biāo)準(zhǔn)，例如素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、能力標(biāo)準(zhǔn)、技能標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)等，并結(jié)合科學(xué)的人才測(cè)評(píng)工具，保證“選”人的有效性。在“用”人上，真正做到人崗匹配。在“留”人上，建立基于崗位評(píng)價(jià)、與市場(chǎng)接軌的、公平公正的薪酬體系。通過(guò)薪酬與績(jī)效的有效掛鉤，激勵(lì)并指引員工的有效績(jī)效行為，充分的調(diào)動(dòng)員工的積極性，增強(qiáng)責(zé)任心和自豪感，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的穩(wěn)定性。在“育”人上，建立員工任職資格標(biāo)準(zhǔn)、員工發(fā)展通道以及和諧的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)員工科學(xué)的能上能下、能進(jìn)能出，避免員工走單一的發(fā)展路徑。同時(shí)建立科學(xué)培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)員工不斷的提高個(gè)人能力、培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。

總之，唯有充分考慮產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定和健康發(fā)展，并且不以打擊對(duì)手為目的的良性競(jìng)爭(zhēng)行為才會(huì)使產(chǎn)業(yè)的環(huán)境得到改善，并對(duì)其它企業(yè)創(chuàng)造有利的外部條件，從而形成的良性的可持續(xù)發(fā)展空間，使企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)也較容易實(shí)現(xiàn)。通過(guò)構(gòu)建具有競(jìng)爭(zhēng)力的人力資源管理才能為企業(yè)帶了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)人才“壟斷”的目的。


李楊
 行業(yè)壟斷 工行 壟斷 員工 行為 之間 行業(yè) 公司

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2024年12月6日–7日，姜上泉導(dǎo)師在北京中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)H公司訓(xùn)練輔導(dǎo)降本增效系統(tǒng)。H公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記及50多位經(jīng)管及技術(shù)人員參加了第250期降本增效方案訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)。2天1夜降本增效訓(xùn)戰(zhàn)輔導(dǎo)，姜上

  作者：姜上泉詳情

2024年9月9日–10日，姜上泉導(dǎo)師在中國(guó)郵政集團(tuán)重慶公司訓(xùn)練輔導(dǎo)降本增效系統(tǒng)。重慶郵政90多位財(cái)經(jīng)人員參加了訓(xùn)戰(zhàn)輔導(dǎo)。2天降本增效訓(xùn)戰(zhàn)輔導(dǎo)，針對(duì)郵政速運(yùn)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，姜上泉導(dǎo)師重點(diǎn)分享了降本增效五階

  作者：姜上泉詳情

考核，是員工付出和收益之間的一個(gè)動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制。理想化的結(jié)果是勞資雙方都滿意——員工活沒(méi)少干，老板錢(qián)沒(méi)少給。但是，現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)公司的考核機(jī)制很難做到公開(kāi)、公平、公正。老板總覺(jué)得花錢(qián)養(yǎng)了一幫廢物，而員工

  作者：潘文富詳情

消費(fèi)行為的背后   2024.06.27

按說(shuō)，所有做銷售工作的，都要學(xué)習(xí)這個(gè)消費(fèi)者心理學(xué)，分析消費(fèi)行為背后的心理因素。畢竟，銷售過(guò)程的核心，就是心理學(xué)。買(mǎi)也好，不買(mǎi)也好，覺(jué)得好，覺(jué)得貴，都是心理作用。在消費(fèi)者常見(jiàn)的行為背后，都有對(duì)應(yīng)的心理因

  作者：潘文富詳情

員工來(lái)上班，先得把錢(qián)的事情說(shuō)清楚，這個(gè)不能模糊。遠(yuǎn)的不說(shuō)，這剛?cè)肼毜脑囉闷诠べY得要明確。當(dāng)然了，試用期工資發(fā)多少，這個(gè)事的主導(dǎo)權(quán)在老板手里，老板是怎么想的，決定了這個(gè)錢(qián)是怎么發(fā)給員工的。老板對(duì)新進(jìn)員工

  作者：潘文富詳情

隨著“知本時(shí)代”的發(fā)展，員工越來(lái)越關(guān)注個(gè)人成就感，越來(lái)越注重個(gè)人職業(yè)發(fā)展，，而企業(yè)也為贏得人才、留住人才，實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展與人力資本的最大化，員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃也受到重視，并成為企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要一環(huán)。

  作者：李慶軍詳情

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