管理故事：你是哪個工人？

 作者：德隆    353


物質(zhì)的需要是任何一個人所必需的。因此經(jīng)濟(jì)獎勵是激勵的一個基本而重要的手段。但是激勵又不能僅僅停留在經(jīng)濟(jì)獎勵上。

在現(xiàn)代社會中，每一個員工都是復(fù)雜社會經(jīng)濟(jì)中的一分子，主管必須把他們當(dāng)作“社會人”，而非單純追求利益滿足的“經(jīng)濟(jì)人”。也就是說，不能把金錢作為刺激他們積極性的惟一動力，而還應(yīng)從他們社會心理需求的角度出發(fā)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓奈韬图?。有時，社會和心理因素等方面所形成的動力對員工的工作效率有更大的促進(jìn)作用。

法國作家圣-愛克蘇貝里曾經(jīng)說：“如果想要造船，不應(yīng)該只是給他船員造船所用的錘子和釘子，而應(yīng)該喚起他們對遼闊大海的渴望！”這里所說的“對遼闊大海的渴望”就是一種“超我動力”。

在傳統(tǒng)的工業(yè)管理中，雖然也有精神激勵，但更多是物質(zhì)激勵。在新經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)管理尤重激勵機(jī)制，不只是那種給予贊賞、表揚(yáng)或榮譽(yù)的傳統(tǒng)式精神激勵，而是一種新型的精神激勵，即賦予更大的權(quán)力和責(zé)任，使員工意識到自己是組織的一員，更好地發(fā)揮自己的自覺性、能動性和創(chuàng)造性。

即使無法賦予實(shí)際的權(quán)力和職位，管理人員也可以慷慨地給員工冠以各種響亮的頭銜來實(shí)現(xiàn)激勵的作用。雖然越是步入等級體制的高層，有實(shí)權(quán)的位子越少，但是響亮的頭銜卻可以用之不盡。比如說，直接把員工稱為辦事員，不如賦予他一個行政助理的稱號；對一個打字員可以給予秘書的頭銜；辦公室的勤雜人員，也完全可以叫助理總務(wù)員；一個焊接工可以冠以焊接技師；一個檢驗(yàn)員不妨叫負(fù)責(zé)檢驗(yàn)的經(jīng)理，等等。想一想，一個響亮的頭銜能給予員工人性上的滿足，而且不用多花一分錢，何樂而不為呢？

主管只有設(shè)法從人的行為本質(zhì)上激起員工心里的熱忱，令工作變得更有意義，工作效率才會得到提高。

 是哪個 工人 哪個 你是 故事 管理

擴(kuò)展閱讀

2024年9月19日—9月21日，姜上泉導(dǎo)師在蘇州主講第247期《利潤空間—降本增效系統(tǒng)》3天2夜方案訓(xùn)戰(zhàn)營。中集集團(tuán)、中鹽集團(tuán)、中國建材、花園集團(tuán)、深南電路、中原證券、空軍裝備5720等多家大型企業(yè)

  作者：姜上泉詳情

老王到公司工作兩年多了,比他后進(jìn)公司的同事陸續(xù)都得到了升職的機(jī)會,他卻原地踏步,心里很不是味。在想別人運(yùn)氣都這么好,也許關(guān)系比較硬吧又或許是老板看自己不順眼,有一天,老王冒著被解聘的風(fēng)險,找到老板理論

  作者：詳情

早期的經(jīng)銷商幾乎都是產(chǎn)品驅(qū)動，運(yùn)營方式就是賣貨，盈利方式就是靠賣貨賺差價，然后就是多賣貨，賣名牌貨，賣新產(chǎn)品，賣高端品。理論上來說，終端覆蓋率越高，陳列做得越好，促銷活動持續(xù)不斷，貨就賣得越多，錢就賺

  作者：潘文富詳情

寓言故事：一個農(nóng)家擠奶姑娘頭頂著一桶牛奶，從田野里走回農(nóng)莊。她忽然想入非非：amp;這桶牛奶賣得的錢，至少可以買回三百個雞蛋。除去意外損失，這些雞蛋可以孵得二百五十只小雞。到雞價漲得最高時，便可以拿這

  作者：李文武詳情

隨著“知本時代”的發(fā)展，員工越來越關(guān)注個人成就感，越來越注重個人職業(yè)發(fā)展，，而企業(yè)也為贏得人才、留住人才，實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展與人力資本的最大化，員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃也受到重視，并成為企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要一環(huán)。

  作者：李慶軍詳情

幾乎所有的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家，都是這樣一步一步走向債務(wù)陷阱的： 第一步，帶著滿腔的熱情，奮不顧身地掏空家底，夫妻的所有積蓄，父母的養(yǎng)老儲蓄，甚至拿房拿車抵押。一旦失敗，必然一無所有！ 第二步，各種

  作者：王曉楠詳情

版權(quán)聲明：

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章，僅代表作者個人或來源機(jī)構(gòu)觀點(diǎn)，不代表本站立場，本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費(fèi)提供更多的知識或資訊，傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，不是直接以贏利為目的，版權(quán)歸作者或來源機(jī)構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益，請與我們聯(lián)系，我們核實(shí)后將進(jìn)行整理。

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有