培訓(xùn)管理課程體系
培訓(xùn)管理 課時(shí)：12H
培訓(xùn)管理【課程大綱】一、課程培訓(xùn)目標(biāo)運(yùn)用組織整體分析法、工作任務(wù)分析法等方法分析培訓(xùn)需求，撰寫培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)告書，制定培訓(xùn)總體計(jì)劃。指出培訓(xùn)課程開發(fā)的主要環(huán)節(jié)及要求，對(duì)培訓(xùn)課程方案進(jìn)行審定，選擇和編輯合適的培訓(xùn)教材。選擇培訓(xùn)評(píng)估策略，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)標(biāo)準(zhǔn)和工具，并能對(duì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)單位進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。構(gòu)建培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本環(huán)節(jié)，自覺收集培訓(xùn)工作流程中相關(guān)輸出文...
講師：陳全勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱:一、為什么要學(xué)管理？1、什么是管理2、管理工作的普遍性3、管理的效率和效果二、誰是管理者？1、管理層級(jí)2、管理者角色分類三、管理的對(duì)象分類1、人力資源2、物力資源3、財(cái)力資源4、信息資源四、管理者做什么？1、管理者職能2、計(jì)劃與目標(biāo)管理3、計(jì)劃工作的任務(wù)和內(nèi)容4、目標(biāo)管理的基本思想5、目標(biāo)的smart原則6、目標(biāo)分解方法五、管理者的基本素質(zhì)1、管理...
講師：梁偉權(quán) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)1.培訓(xùn)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的地位2.企業(yè)需要什么樣的培訓(xùn)？3.投資回報(bào)率：柯氏四級(jí)評(píng)估體系的優(yōu)劣勢(shì)分析4.培訓(xùn)體系規(guī)劃的三個(gè)階段5.討論：本企業(yè)培訓(xùn)管理的起點(diǎn)在哪里？二、以問題為導(dǎo)向?qū)嵤┡嘤?xùn)管理1.粗放式培訓(xùn)管理不具備現(xiàn)實(shí)意義嗎？2.企業(yè)培訓(xùn)是要績(jī)效還是要效果？3.案例：慧聰國(guó)際銷售培訓(xùn)管理4.案例：流行美門店培訓(xùn)管理5.工具：源于制造...
講師：廖衍明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、標(biāo)桿設(shè)置和觀念導(dǎo)入 1.美國(guó)衛(wèi)生部（DHHS）職員27項(xiàng)能力字典 2.技能學(xué)習(xí)路徑圖和崗位學(xué)習(xí)路徑圖 3.案例講解：銷售人員談判技能學(xué)習(xí)路徑圖 4.案例講解：銷售崗位學(xué)習(xí)路徑圖 5.研討：我們可以做哪些工作？ 二、能力字典的建立 1.什么是能力字典？ 2.案例：某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)員工的能力字典 3.能力字典的選詞特征 4.能力字典的...
講師：廖衍明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)1、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知2、培訓(xùn)管理概述2.1培訓(xùn)管理核心工作及目標(biāo)2.2培訓(xùn)管理的核心理念……2.5培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行模型2.6培訓(xùn)需求分析432框架案例分享：某項(xiàng)培訓(xùn)需求分析2.7培訓(xùn)課程分析2.8培訓(xùn)模式的發(fā)展2.9培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢(shì)3、培訓(xùn)體系概述3.1培訓(xùn)體系動(dòng)力系統(tǒng)3.2培訓(xùn)體系核心系統(tǒng)3.3培訓(xùn)體系協(xié)同系統(tǒng)3.4培訓(xùn)體系建設(shè)思路4、培...
講師：楊天河 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、經(jīng)營(yíng)診斷技巧1、咨詢顧問思維模式剖析與訓(xùn)練2、診斷的基本技巧3、常用診斷框架4、診斷問卷及設(shè)計(jì)技巧5、調(diào)研大綱設(shè)計(jì)及核心技巧6、經(jīng)營(yíng)診斷注意要點(diǎn)二、基于價(jià)值創(chuàng)造的培訓(xùn)管理1、培訓(xùn)如何推動(dòng)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造2、基于價(jià)值創(chuàng)造的培訓(xùn)管理模式3、年度培訓(xùn)方案策劃實(shí)務(wù)4、專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)5、單項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)6、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化與呈現(xiàn)...
講師：楊天河 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)管理者培訓(xùn)TTM 課時(shí)：12H
培訓(xùn)管理者培訓(xùn)TTM課程大綱講師:侯春梅培訓(xùn)收益：本培訓(xùn)力求站在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)領(lǐng)域前沿，使專業(yè)培訓(xùn)管理者和各部門的培訓(xùn)工程師能夠：重新認(rèn)知培訓(xùn)管理者的角色；掌握培訓(xùn)管理者能力模型及應(yīng)用；描述完善的培訓(xùn)體系應(yīng)包含的內(nèi)容；建立或完善本企業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)制；掌握并運(yùn)用需求分析、計(jì)劃制訂、課程設(shè)置、師資培養(yǎng)、評(píng)估等培訓(xùn)關(guān)鍵技術(shù)；如何在有限的預(yù)算下，制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃？了解常見人...
講師：侯春梅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)管理者培訓(xùn)課程大綱講師:侯春梅第一講：培訓(xùn)管理者的角色定位1、如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn)什么是培訓(xùn)培訓(xùn)的分類2、培訓(xùn)管理者的四種類型及崗位職責(zé)全職培訓(xùn)管理者的崗位職責(zé)兼職培訓(xùn)管理者的崗位職責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的崗位職責(zé)3、培訓(xùn)管理者的任職資格及勝任能力兼職培訓(xùn)管理者的任職資格要求兼職培訓(xùn)管理者的勝任素質(zhì)模型4、培訓(xùn)管理者的職業(yè)路徑及發(fā)展前景兼職培訓(xùn)管理者的職業(yè)成...
講師：侯春梅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非培訓(xùn)經(jīng)理的培訓(xùn)管理 (2天) 課時(shí)：12H
《非培訓(xùn)經(jīng)理的培訓(xùn)管理》1.課程前言對(duì)于培訓(xùn)：高層不重視？中層不配合？培訓(xùn)部不用心？員工不認(rèn)同？老師不專業(yè)？課程不匹配？隨著企業(yè)規(guī)模和員工數(shù)量的增加，企業(yè)內(nèi)部實(shí)施的培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中逐漸占據(jù)越來越重要的地位和作用。但是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)要取得良好的效果并不容易,因?yàn)榕嘤?xùn)往往不是直接產(chǎn)生銷售收入。在培訓(xùn)主管部門組織培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)管理者常常是在唱獨(dú)角戲，學(xué)員不愿意參加培訓(xùn)，直...
講師：張朝江 咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉議鴻老師培訓(xùn)課程大綱－K01-2018A055880223520TTM-培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理沙盤00TTM-培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理沙盤77057160020劉議鴻老師“組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目“系列內(nèi)訓(xùn)0劉議鴻老師“組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目“系列內(nèi)訓(xùn)95885132715國(guó)家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào)：國(guó)作登字-2017-L-0035508800國(guó)家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào)：國(guó)作登字-2...
講師：劉議鴻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
課程背景培訓(xùn)的價(jià)值到底在哪里？培訓(xùn)不能有效支撐企業(yè)的戰(zhàn)略與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，怎么辦？培訓(xùn)不能有效地解決企業(yè)面對(duì)的問題，達(dá)不到預(yù)期的目的，如何解決？面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度，您一籌莫展？培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃，需求確定不科學(xué)影響整體效果？“空降兵”成功率低，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)遷移到企業(yè)困難，怎么辦？公司員工不愿意做內(nèi)部講師，知識(shí)顯性化存在大問題，如何激勵(lì)員工分享知識(shí)？...
講師：易生俊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)策略就像穿鞋，合適的就是好的。培訓(xùn)體系的建立也應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段和企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略來決定，有的放矢，有什么米，煮什么樣的飯。完成這一部分內(nèi)容，參訓(xùn)人員能夠：1、陳述培訓(xùn)的學(xué)術(shù)定義與現(xiàn)實(shí)理解；2、陳述培訓(xùn)三個(gè)層面上的價(jià)值；3、列舉培訓(xùn)無效的十二大癥狀；4、陳述培訓(xùn)未來發(fā)展的主趨勢(shì)；5、演練“基于企業(yè)發(fā)展階段的培訓(xùn)策略構(gòu)建”模型；6、運(yùn)用...
講師：劉議鴻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
（一）、培訓(xùn)概述1-1、培訓(xùn)的含義與意義1-2、培訓(xùn)與教育的區(qū)別1-3、培訓(xùn)內(nèi)容層次1-4、培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)流程1-5、員工培訓(xùn)的基本方法1-6、企業(yè)培訓(xùn)體系1-7、培訓(xùn)管理（二）、培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略2-1、企業(yè)戰(zhàn)略的四個(gè)層次2-2、培訓(xùn)提高員工業(yè)績(jī)的原理2-3個(gè)人業(yè)績(jī)與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系2-4、人力資源管理與開發(fā)（三）、培訓(xùn)管理組織3-1、結(jié)構(gòu)決定功能3-2、培訓(xùn)管理方...
講師：張朝江 咨詢電話：010-82593357下載需求表
（一）、培訓(xùn)概述1-1、培訓(xùn)的含義與意義1-2、培訓(xùn)與教育的區(qū)別1-3、培訓(xùn)內(nèi)容層次1-4、培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)流程1-5、員工培訓(xùn)的基本方法1-6、企業(yè)培訓(xùn)體系1-7、培訓(xùn)管理（二）、培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略2-1、企業(yè)戰(zhàn)略的四個(gè)層次2-2、培訓(xùn)提高員工業(yè)績(jī)的原理2-3個(gè)人業(yè)績(jī)與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系2-4、人力資源管理與開發(fā)（三）、培訓(xùn)管理組織3-1、結(jié)構(gòu)決定功能3-2、培訓(xùn)管理方...
講師：張朝江 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：培訓(xùn)管理概述1.培訓(xùn)管理在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的價(jià)值貢獻(xiàn)2.成功培訓(xùn)管理的關(guān)鍵因素3.企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段4.企業(yè)培訓(xùn)管理體系框架及其運(yùn)行圖第二部分：培訓(xùn)課程體系1.培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)方法1.1培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略統(tǒng)一1.2培訓(xùn)與員工任職資格、職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合1.3培訓(xùn)要以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向2.培訓(xùn)需求調(diào)查和分析2.1組織分析2.2工作分析2.3人員分析互動(dòng)練習(xí)：如何成功開...
