領(lǐng)導力課程體系

情商,情緒競爭力,與領(lǐng)導力——您個人在職場勝敗的關(guān)鍵,企業(yè)員工“能力”優(yōu)劣的核心基因小時侯,經(jīng)常聽老師說,等我們長大了后,原本在學校里功課很優(yōu)秀的同學并不一定會是最有成就的人;我們都不知道為什么會這樣呢?只是心中偷偷的樂著,因為自己并不是那幾個“功課最好”的學生,想一想,搞不好將來自己的成就可以超越過他們。后來自己參加工作了,包括在服兵役的時候,總是非??鄲?..

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課程名稱:提升技術(shù)管理者領(lǐng)導力(情境領(lǐng)導版)◇課時:半天(3小時)◇適合對象:·從技術(shù)層面走到管理崗位的領(lǐng)導、經(jīng)理、主管◇課程特色:本課程是實踐式體驗學習,在培訓的形式上有獨特的創(chuàng)新,調(diào)動所有的學習器官,增進學習效果,課程滿意率均達90以上?!笳n程收獲:熟練掌握及應用有效的人際溝通技巧,增進和強化領(lǐng)導技能學會與新新一族工作交流的方法準確判斷下屬的能力成熟度并...

 講師:李愛華咨詢電話:010-82593357下載需求表


核心課程2:打造卓越領(lǐng)導力與執(zhí)行力◇課時:2-3天◇適合對象:·中層主管、主任、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等◇課程特色:本課程在關(guān)注領(lǐng)導者影響力的打造同時,更注重執(zhí)行力的方法,工具,流程及步驟,并且給出大量優(yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行的做法,讓企業(yè)最頭痛的執(zhí)行具有可借鑒操作辦法?!笳n程收獲:認識被領(lǐng)導者類型和領(lǐng)導者風格理清領(lǐng)導力、執(zhí)行力和團隊建設(shè)的關(guān)系了解企業(yè)執(zhí)行力不好的...

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《顧問+教練領(lǐng)導力》培訓提綱主講老師:何岸領(lǐng)導力、中層管理技能、執(zhí)行力訓練專家課程受眾:總經(jīng)理,企業(yè)中高層管理人員,核心團隊,及有培養(yǎng)價值的優(yōu)秀員工課程時間:2天授課方式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評授課特色:氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑課程背景:優(yōu)秀管理者=優(yōu)秀領(lǐng)導者?在領(lǐng)導崗...

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共贏領(lǐng)導力課程大綱【課程背景】為什么獅子領(lǐng)導的羊群能夠戰(zhàn)勝公羊領(lǐng)導的獅群?為什么同樣的隊伍不一樣的領(lǐng)導,會出現(xiàn)不一樣的運營結(jié)果?為什么相同崗位的領(lǐng)導者,創(chuàng)造的價值和財富卻不一樣?為什么個人業(yè)績達標、團隊業(yè)績打漂?為什么有的問題強調(diào)多次,卻還在出現(xiàn)?為什么制訂的團隊目標總是不能有效達成?為什么團隊之間不能有效的配合?……,根據(jù)管理調(diào)研和大量的案例與咨詢實踐,分...

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《領(lǐng)越?領(lǐng)導力課程》----卓越領(lǐng)導者的五種行為【體驗式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學體驗式學習可以調(diào)動大腦各個部分的活動,將學習成果“烙印”在成員的頭腦中,指導下一步的踐。?????????????????????????????????????????????????????????體驗式學習認為經(jīng)驗是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(DavidA.Kolb)...

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《企業(yè)管理層領(lǐng)越領(lǐng)導力》沙盤課程【沙盤課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程;《沙漠掘金》課程是透過企業(yè)團隊體驗和引導,能夠協(xié)助企業(yè)在管理和領(lǐng)導力等方面,運用團體游體驗式方式,使參訓學員和參訓企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),而讓學員親身體會企業(yè)領(lǐng)導力的問題所在,...

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巔峰對決——戰(zhàn)略共識與領(lǐng)導力提升沙盤模擬課程【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的運營為培訓的核心,從選人、選產(chǎn)品到客戶定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程。在沙盤的體驗過程中需要每家公司全面的考慮企業(yè)在經(jīng)營過程中需要思考的關(guān)鍵環(huán)節(jié):信息收集、客戶定位、目標設(shè)定、團隊決策、計劃管理、資源配置、內(nèi)部分工、風險把控、同業(yè)競爭等各種企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵要素,...

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領(lǐng)導力沙盤課程【課程緣起】21世紀企業(yè)的競爭是人力資源的競爭,提高團隊合作能力可以幫助公司的員工在為企業(yè)創(chuàng)造最大價值的同時提高自身的能力。一個高效能團隊是成功企業(yè)必不可少的組成部分,高績效的團隊意味著有更強的洞察力、有更迅速的執(zhí)行力、有更持續(xù)的生命力!團隊的建立與發(fā)展不僅僅屬于團隊領(lǐng)導者的職責,而是每一位團隊成員共同的使命,因為每一次團隊的成功都將讓成員們體...

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《行為領(lǐng)導力》——系統(tǒng)提升管理者的領(lǐng)導藝術(shù)課程背景解決所有問題的關(guān)鍵之關(guān)鍵,還是在于領(lǐng)導者。全球范圍內(nèi)領(lǐng)導力開發(fā)的需求增長迅猛。由DDI公司(DevelopmentDimensionsInternational)實施的一項針對5000名人力資源領(lǐng)導者的最新調(diào)查顯示,高達82的企業(yè)都難以找到合格的領(lǐng)導者,而兩年前的數(shù)值是74。有力的領(lǐng)導是使整個企業(yè)的不同層級都...

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戰(zhàn)略管理的精華課程危機管理與領(lǐng)導力課程介紹:近年,中國經(jīng)歷了三鹿奶粉911事件、地震災害等重大社會性危機、公共危機事件的洗禮,而波及全國的企業(yè)危機事件也越發(fā)頻繁,“東航返航”事件、海底撈后廚風波、紅黃藍幼兒園虐童事件等給企業(yè)乃至社會都造成了極大的影響,這些危機事件成為社會關(guān)注的熱點,“事件”、“危機”、“危機管理”已成為媒體報道中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。在這些危機...

 講師:王微咨詢電話:010-82593357下載需求表


核心情景領(lǐng)導力培訓對象:公司的中高層經(jīng)理及部門主管課程目標:清楚及掌握現(xiàn)代企業(yè)管理工作的技能,成為合格的團隊帶頭人,成功完成從技術(shù)到管理的過渡課程目標:如何帶領(lǐng)新提升的領(lǐng)導者勝任工作,如何留住有潛力的骨干力量?這是每個企業(yè)管理層面臨的兩大挑戰(zhàn)。本課程以一天的強化課程,從為學員建立情境領(lǐng)導力的先期技能架構(gòu)開始,直到教導學員掌握高端的情景領(lǐng)導技能,學到知人善任,...

 講師:王群咨詢電話:010-82593357下載需求表


《項目管理中的領(lǐng)導力和有效溝通》主講:嚴昫課程背景當前國內(nèi)絕大部分企業(yè),主要使用若矩陣來管理項目,這樣的好處是職能經(jīng)理有很大的掌控權(quán),項目不會完全失控。但是項目經(jīng)理卻失去了獨立管理項目的機會,他們沒有人事權(quán),沒有財權(quán)。只管事,不管人!長此以往,公司忽略了項目經(jīng)理的領(lǐng)導力培養(yǎng),項目經(jīng)理也把項目的失敗歸咎于公司!項目經(jīng)理確實需要在沒有充分人權(quán)、財權(quán)的情況下,要對...

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從技術(shù)到管理的領(lǐng)導力提升內(nèi)訓主講人:武威培訓對象:技術(shù)副總、產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、總工程師、技術(shù)經(jīng)理;研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理;其他具有一定管理職責的專業(yè)技術(shù)人員培訓時長:2天中國企業(yè)中95以上的管理人才以前都是技術(shù)人才出身。技術(shù)人才的發(fā)展空間在哪里?管理嗎?每個技術(shù)上出色的人一定能成為一個出色的管理者嗎?從技術(shù)走向管理的路上會遇見哪些問題?需要經(jīng)歷哪些轉(zhuǎn)變呢?...

 講師:武威咨詢電話:010-82593357下載需求表


技術(shù)管理者的領(lǐng)導力(五項修煉+情境三國?3D沙盤)課程背景:技術(shù)管理從“心”開始:據(jù)調(diào)查,企業(yè)90以上的管理者都是從技術(shù)能力比較強的精英中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的技術(shù)骨干角色不能轉(zhuǎn)換,出現(xiàn)了如下諸多問題,最終致使疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標:●過度關(guān)注技術(shù)細節(jié);●認真幫助下屬可是他們并不買賬;●凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;...

 講師:李騏咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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