創(chuàng)新思維課程體系
創(chuàng)新思維建設(shè)和產(chǎn)品創(chuàng)新人類(lèi)社會(huì)是伴隨著創(chuàng)新而誕生和發(fā)展的，創(chuàng)新是人類(lèi)極為寶貴的財(cái)富。世界發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源于創(chuàng)新，科學(xué)技術(shù)的生命也在于創(chuàng)新，可以說(shuō)，人類(lèi)的文明發(fā)展史就是一部不斷持續(xù)創(chuàng)新的歷史。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新、生存需要?jiǎng)?chuàng)新、工作需要?jiǎng)?chuàng)新、家庭生活也需要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新、團(tuán)隊(duì)也需要?jiǎng)?chuàng)新?？梢哉f(shuō)創(chuàng)新會(huì)出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落、每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)空間。只有持續(xù)的創(chuàng)新才能帶...
講師：周到戶咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維工作坊》2天 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維工作坊》課程背景：創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程，通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問(wèn)題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨(dú)到的、有社會(huì)意義的思維成果。后疫情時(shí)代原有的經(jīng)營(yíng)模式已無(wú)法支撐企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都急需不斷提升探索未知、敏捷反應(yīng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。企業(yè)唯有不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造才有可能...
講師：代志杰咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》 課時(shí)：12H
《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)+：互聯(lián)網(wǎng)的興起對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊，而是觀念的沖擊，經(jīng)營(yíng)模式的沖擊，互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來(lái)面對(duì)商業(yè)問(wèn)題。創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)：創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)到底是用創(chuàng)新的方法營(yíng)銷(xiāo)還是用營(yíng)銷(xiāo)的方法創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)...
講師：蒿淼咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維工作坊》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維工作坊》課程背景：創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程，通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問(wèn)題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨(dú)到的、有社會(huì)意義的思維成果。后疫情時(shí)代原有的經(jīng)營(yíng)模式已無(wú)法支撐企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都急需不斷提升探索未知、敏捷反應(yīng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。企業(yè)唯有不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造才有可能...
講師：代志杰咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
問(wèn)題分析與創(chuàng)新思維（1天） 課時(shí)：6H
問(wèn)題分析與創(chuàng)新思維【課程大綱】■課程對(duì)象：1、基層員工2、中基層管理■課程時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)）■課程目標(biāo)：1、了解分析解決問(wèn)題的體系流程；2、能夠利用團(tuán)隊(duì)方式來(lái)解決問(wèn)題；3、正確應(yīng)用解決問(wèn)題的常用工具；4、充分獲得解決問(wèn)題所需的知識(shí)；5、明確解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維方法?！稣n程特色：企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容：【開(kāi)營(yíng)儀式】...
講師：彭永紅咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《問(wèn)題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》 課時(shí)：6H
《問(wèn)題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.走出思維誤區(qū)，建立邏輯分析的金字塔；2.掌握界定問(wèn)題的方法與技巧，構(gòu)建邏輯分析的基礎(chǔ)；3.掌握結(jié)構(gòu)化邏輯分析的方法與技巧，準(zhǔn)確分析問(wèn)題；4.掌握問(wèn)題的創(chuàng)新思維解決方法與技巧，有效達(dá)成工作目標(biāo)；5.掌握問(wèn)題分析與解決的思路及工具，提升問(wèn)題分析與解決的能力?！菊n程對(duì)象】各級(jí)人員。【課程時(shí)間】1天...
講師：黃志偉咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握決定個(gè)人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開(kāi)發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十種創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運(yùn)用能力；5.掌握全面創(chuàng)新管理的框架，選擇有效的創(chuàng)新方式；6.掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法，規(guī)劃制...
講師：黃志偉咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新變革的重要意義及決定個(gè)人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的八大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開(kāi)發(fā)十三種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十八種創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運(yùn)用能力；5.培養(yǎng)訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力?！菊n程對(duì)象】各級(jí)人員?！菊n程時(shí)間...
講師：黃志偉咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《新員工全腦創(chuàng)新思維》(1天) 課時(shí)：6H
《新員工全腦創(chuàng)新思維》課程收益：1、培養(yǎng)新員工的創(chuàng)新意識(shí)；2、了解全腦思維在創(chuàng)新中的作用；3、通過(guò)模擬練習(xí)掌握左右腦的典型創(chuàng)新工具；4、了解創(chuàng)新的方法原理并通過(guò)實(shí)踐加以運(yùn)用；5、全腦思維解決問(wèn)題的步驟，及各階段的思維和決策工具的使用；課程核心目的：提高創(chuàng)新思維技巧以促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展課程特色：老師擅長(zhǎng)于員工職業(yè)化、基本管理技能等培訓(xùn)，將其多年的知識(shí)凝練和管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)...
講師：羅建華咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維應(yīng)用與問(wèn)題解決能力提升》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不...
講師：羅建華咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與轉(zhuǎn)變思維模式》(1天) 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維與轉(zhuǎn)變思維模式》（推薦講師：羅建華博士）課程背景：各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者...
講師：羅建華咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決》(2天) 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思考型態(tài)部...
講師：羅建華咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練及高效的工作規(guī)劃》(2天) 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練及高效工作規(guī)劃》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思考型...
講師：羅建華咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維》（1天） 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思考型態(tài)部屬的行為特性與...
講師：羅建華咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與內(nèi)部問(wèn)題解決（1天版本） 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維與內(nèi)部問(wèn)題解決》主講：萬(wàn)新立老師——“中國(guó)式績(jī)效管理”創(chuàng)始人標(biāo)桿管理模式的資深顧問(wèn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)教練企業(yè)價(jià)值型商業(yè)模式創(chuàng)始人多家企業(yè)戰(zhàn)略、人資顧問(wèn)瑞恩鉆飾集團(tuán)原副總裁簡(jiǎn)介：萬(wàn)老師擁有國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等各類(lèi)企業(yè)的10年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，歷任中糧集團(tuán)企管部部長(zhǎng)，北京某珠寶集團(tuán)公司人事總監(jiān)、執(zhí)行副總等。萬(wàn)老師有不同區(qū)域、不同行業(yè)及不同職位的實(shí)際工作...
