創(chuàng)新工具課程體系
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代運(yùn)營模式創(chuàng)新》課綱 課時(shí)：12H
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代運(yùn)營模式創(chuàng)新》【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)生存環(huán)境發(fā)生了新的四大變化：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代、新業(yè)態(tài)模式、新用戶類別、和新職場力量，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入中低速的“新常態(tài)”，眾多傳統(tǒng)企業(yè)面臨著人工成本持續(xù)上漲、同質(zhì)化競爭愈加激烈、利潤空間越來越小的巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)陷入經(jīng)營困境！在我們咨詢和培訓(xùn)過的3000多家企業(yè)的情況看，突出的管理問題是：公司缺乏明確的戰(zhàn)略規(guī)劃和
講師：李偉旗 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代績效模式創(chuàng)新》課綱 課時(shí)：12H
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代績效模式創(chuàng)新》【課程背景】在我們培訓(xùn)、咨詢過的3000多家企業(yè)中，90的企業(yè)陷入了困局：戰(zhàn)略模糊，模式落后，也想轉(zhuǎn)型，辦法不夠；一股獨(dú)大，一人決定，激勵(lì)不足，激情衰盡；預(yù)算缺乏，成本難控，資金瓶頸，破解難弄；人才難招，留用無方，經(jīng)理骨干，各自為王；目標(biāo)不清，方法不明，能力不足，無法執(zhí)行；計(jì)劃不完，理由一堆，問題頻出，扯皮推諉；績效考核，流于形式
講師：李偉旗 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《新時(shí)代下的創(chuàng)新情景領(lǐng)導(dǎo)力》課綱 課時(shí)：12H
《新時(shí)代下的創(chuàng)新情境領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹新時(shí)代下你更需要高效運(yùn)用你與員工一起的時(shí)間，更需要設(shè)置清晰的目標(biāo)，需要團(tuán)隊(duì)在變小時(shí)能完成一樣多的工作，需要人人都向領(lǐng)導(dǎo)者那樣主動(dòng)工作，需要員工快速學(xué)習(xí)和成長?！缎聲r(shí)代下的創(chuàng)新情境領(lǐng)導(dǎo)力》是一個(gè)為期兩天的課程，幫助經(jīng)理或主管們理解如何影響人們以及如何利用該課程的原理提高組織的效率和改進(jìn)經(jīng)理們的領(lǐng)導(dǎo)效果。新時(shí)
講師：李佳眉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《大數(shù)據(jù)變革與商業(yè)模式創(chuàng)新》課綱（1天） 課時(shí)：6H
大數(shù)據(jù)變革與商業(yè)模式創(chuàng)新【課程目標(biāo)】大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來臨，大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略已經(jīng)上升到國家意志，擁有大數(shù)據(jù)的規(guī)模和利用大數(shù)據(jù)的能力已經(jīng)成為國家競爭力的一種體現(xiàn)，大數(shù)據(jù)的重要性已經(jīng)毋庸置疑。本課程圍繞大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，從大數(shù)據(jù)的基本面出發(fā)，分析大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值；大數(shù)據(jù)作為工具，如何幫助企業(yè)提升運(yùn)營效率，提升企業(yè)利潤；再到大數(shù)據(jù)引起的思維變革，怎樣改變企業(yè)管理、社會(huì)治理的思維；
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及應(yīng)用創(chuàng)新【課程目標(biāo)】大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來臨，大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略已經(jīng)上升到國家意志，擁有大數(shù)據(jù)的規(guī)模和利用大數(shù)據(jù)的能力已經(jīng)成為國家競爭力的一種體現(xiàn)，大數(shù)據(jù)的重要性已經(jīng)毋庸置疑。本課程圍繞大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，從大數(shù)據(jù)的基本面出發(fā)，到大數(shù)據(jù)應(yīng)用價(jià)值；從大數(shù)據(jù)的發(fā)展現(xiàn)狀，到行業(yè)發(fā)展趨勢及大數(shù)據(jù)市場預(yù)測；從大數(shù)據(jù)的商業(yè)模式，再到大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略和大數(shù)據(jù)思維，進(jìn)行了全面的分析和
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練（2天） 課時(shí)：12H
研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練課程大綱一、產(chǎn)品創(chuàng)新體系簡介及案例分析1.創(chuàng)新的定義a)熊彼特的定義b)狹義的創(chuàng)新c)廣義的創(chuàng)新2.創(chuàng)新價(jià)值鏈的分析3.做正確的事情（市場管理體系）4.正確地做事（開發(fā)流程與項(xiàng)目管理體系）5.找合適的人做合適的事（研發(fā)人力資源管理體系）6.技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新（基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)的比較）7.案例研討：《一次失敗的創(chuàng)
講師：張永杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新管理 課時(shí)：12H
精品培訓(xùn)課程課程名稱RDM002技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新管理（RDInnovationManagement）――企業(yè)如何培育創(chuàng)新文化和建立創(chuàng)新機(jī)制參加對(duì)象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)骨干員工課程背景世界上每個(gè)人都會(huì)有創(chuàng)造潛能，但為什么一些企業(yè)很富有創(chuàng)造力，而另外一些企業(yè)卻非常缺乏創(chuàng)造力？關(guān)鍵在于企業(yè)是否有讓創(chuàng)新之花盛開的土壤和氣候
講師：李晉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
德魯克談創(chuàng)新 課時(shí)：12H
德魯克談創(chuàng)新課程簡介創(chuàng)新是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作。成功的企業(yè)家不會(huì)坐等“繆斯女神”的垂青并賜予他們一個(gè)好主意，從而掀起一場產(chǎn)業(yè)革命、創(chuàng)造一個(gè)億萬產(chǎn)業(yè)的生意或者成為萬眾矚目的創(chuàng)業(yè)明星。相反他們會(huì)努力實(shí)干，在實(shí)際工作中有目的地尋找創(chuàng)新的來源，尋找預(yù)示成功創(chuàng)新機(jī)遇的變化和征兆，并通過系統(tǒng)化的管理政策和市場戰(zhàn)略將創(chuàng)新機(jī)遇轉(zhuǎn)化為經(jīng)營成果，最終成為變革的引領(lǐng)者?！说谩さ卖?/p>
講師：柳亞濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代運(yùn)營商的創(chuàng)新經(jīng)營策略一、課程背景：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新因子的組織和個(gè)人才懂得如何在動(dòng)蕩混沌中靈活應(yīng)變，把握先機(jī)，成為變革中的成功者。4G時(shí)代來臨，讓中國電信面臨更加嚴(yán)酷的競爭局面，語音業(yè)務(wù)收入呈現(xiàn)下降趨勢，移動(dòng)用戶開始流失，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)在中國移動(dòng)和中國聯(lián)通面前處于弱勢地位
講師：薛新 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
“顛覆和創(chuàng)新”——運(yùn)營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型及運(yùn)營策略聚能灣課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展加速社會(huì)數(shù)字化生存轉(zhuǎn)型，帶來了新增長機(jī)會(huì)。運(yùn)營商在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的演進(jìn)戰(zhàn)略主要是三條主線：技術(shù)方案、商業(yè)運(yùn)營、生態(tài)鏈合作。網(wǎng)絡(luò)和架構(gòu)由傳統(tǒng)的電信網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)向新一代云化、IT化的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)演化，從封閉時(shí)代的運(yùn)營體系到開放時(shí)代的運(yùn)營體系，運(yùn)營商該如何進(jìn)行運(yùn)營與服務(wù)？在數(shù)字生態(tài)環(huán)境和互聯(lián)網(wǎng)+領(lǐng)域又
講師：薛新 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)與管理創(chuàng)新課程大綱---企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革【學(xué)習(xí)方式】：面授【課程分類】：業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】：中高層、中基層【核心講師】：徐增利【關(guān)鍵詞】：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型人才資源創(chuàng)新盈利商業(yè)模式數(shù)據(jù)運(yùn)營產(chǎn)品及用戶思維轉(zhuǎn)型的能力體系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：了解轉(zhuǎn)型包括哪些內(nèi)容；了解怎樣選擇互聯(lián)網(wǎng)或信息化平臺(tái)來支持公司的業(yè)務(wù)發(fā)展；了解互聯(lián)網(wǎng)公司盈利商業(yè)模式創(chuàng)新的內(nèi)涵；了
講師：徐增利 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)》 課時(shí)：6H
管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)課程大綱【學(xué)習(xí)方式】：面授【課程分類】：業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)及咨詢【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)中高層、中基層干部【核心講師】：徐增利【關(guān)鍵詞】：企業(yè)文化能力模型組織賦能競爭合作創(chuàng)新失控灰度管理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：最高的管理境界是文化的管理；產(chǎn)品型組織是如何打造的；競爭與合作；騰訊是如何為內(nèi)部與外部組織進(jìn)行賦能的；騰訊是如何鼓勵(lì)創(chuàng)新的；數(shù)字化運(yùn)營管理創(chuàng)新；騰訊的失控
講師：徐增利 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
|組織變革與盈利模式創(chuàng)新||課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)||什么樣企業(yè)總是贏：財(cái)富之道，商業(yè)模式之本||為什么原來方法不靈了：不同的時(shí)代，財(cái)富的重新分配||互聯(lián)網(wǎng)對(duì)工業(yè)品，工程系統(tǒng)，服務(wù)業(yè)的影響||下一輪的企業(yè)機(jī)會(huì)：三次革命五次浪潮||社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||社會(huì)化時(shí)代的
講師：陳起輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
|互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品創(chuàng)新及營銷創(chuàng)新||課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)趨勢及紅利||社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)會(huì)與商機(jī)||課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)+思維創(chuàng)新||用戶思維/極致思維/微創(chuàng)新思維/流量思維||社會(huì)化思維/大數(shù)據(jù)思維/平臺(tái)思維/跨界思維||課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)金融本質(zhì)及內(nèi)涵||互聯(lián)網(wǎng)金融
講師：陳起輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
|互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新||課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)趨勢及紅利||社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)會(huì)與商機(jī)||課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)+思維創(chuàng)新||用戶思維/極致思維/微創(chuàng)新思維/流量思維||社會(huì)化思維/大數(shù)據(jù)思維/平臺(tái)思維/跨界思維||課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)金融本質(zhì)及內(nèi)涵||互聯(lián)網(wǎng)金融的涵義||互聯(lián)
