創(chuàng)新工具課程體系

開(kāi)啟你頭腦智慧,成就你企業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新思維與問(wèn)題的分析解決(大綱)劉衛(wèi)平課程收益:1、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理者責(zé)任與使命感。2、掌握思維突破的途徑與方法,提高思維創(chuàng)新能力。3、掌握分析問(wèn)題的思維方法,增強(qiáng)創(chuàng)造性解決問(wèn)題能力。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長(zhǎng))黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位干部(科級(jí)、處級(jí)、廳局級(jí))課程結(jié)構(gòu):主題+行

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把握政策機(jī)遇、做好戰(zhàn)略決策、實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:1.使你全面了解我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策等新形勢(shì)、新背景,從而為制定企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略提供重要的政策根據(jù)。2.使你全面了解制定企業(yè)戰(zhàn)略決策的科學(xué)思維原理與方法,為企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型提供戰(zhàn)略決策設(shè)計(jì),從而把握企業(yè)未來(lái)發(fā)展新機(jī)遇。3.使你全面了解企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型本質(zhì)及其思維原理與方法,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)

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開(kāi)啟你頭腦智慧,成就你企業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:1.使你確立新觀(guān)念、開(kāi)拓新思路,把握國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化新趨勢(shì),掌握創(chuàng)新管理的原理與方法、“?!敝袑ぁ皺C(jī)”,從變化中尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)、確立企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。2.讓你懂得把脈企業(yè)現(xiàn)狀,克服短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,差異競(jìng)爭(zhēng)、抵御各種風(fēng)險(xiǎn)、尋找成功之道

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開(kāi)啟你頭腦智慧,成就你企業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新管理的原理與方法(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:1.使你確立新觀(guān)念、開(kāi)拓新思路,把握國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化新趨勢(shì),掌握創(chuàng)新管理的原理與方法、“危”中尋“機(jī)”,從變化中尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)、確立企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。2.讓你懂得把脈企業(yè)現(xiàn)狀,克服短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,差異競(jìng)爭(zhēng)、抵御各種風(fēng)險(xiǎn)、尋找成功之

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把握“兩會(huì)”政策機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:1.使你全面了解“兩會(huì)”召開(kāi)的重要背景、從而把握我國(guó)社會(huì)改革形勢(shì)發(fā)展新變化與新特點(diǎn),做好企業(yè)發(fā)展的正確的工作定位。2.使你全面了解李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告主要政策及“兩會(huì)”代表主要提案政策內(nèi)容,從而把握企業(yè)未來(lái)發(fā)展新機(jī)遇,提升企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力。3.使你了解兩會(huì)通過(guò)的三個(gè)重要方案的主要政策內(nèi)容、

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投資退出的路徑選擇與創(chuàng)新策略劉東2018-11-28一、適合對(duì)象:大型投資機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)及金融機(jī)構(gòu)高管、大型民營(yíng)企業(yè)高管。二、授課目標(biāo):了解投資環(huán)境、不同的投資模式策略影響投資退出、不同項(xiàng)目的不同退出,強(qiáng)調(diào)投資最大的風(fēng)險(xiǎn)為退出風(fēng)險(xiǎn)。三、授課時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)。四、授課提綱:第一部分:投資環(huán)境與投資退出1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比例下行中的投資機(jī)會(huì)選擇2.金融與資本市場(chǎng)改革

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汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與汽車(chē)企業(yè)創(chuàng)新投融資運(yùn)作(2017年課題研究初稿)授課主題:汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與汽車(chē)企業(yè)創(chuàng)新投融資運(yùn)作授課時(shí)長(zhǎng):半天或1天授課對(duì)象:從事汽車(chē)產(chǎn)業(yè)投資的機(jī)構(gòu)高管從事汽車(chē)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的高管有興趣關(guān)注汽車(chē)產(chǎn)業(yè)投資的其他行業(yè)人士授課提綱:第一部分:汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)分析世界汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史回顧中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)分析與汽車(chē)產(chǎn)

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金融強(qiáng)監(jiān)管下的公司金融創(chuàng)新講座提綱劉東2017-09-25授課對(duì)象:大型央企或地方國(guó)企、民營(yíng)集團(tuán)或金控平臺(tái)高管等;政府金融辦官員以及大型金融機(jī)構(gòu)高管;培訓(xùn)目標(biāo):從央企以及地方國(guó)企、大型金融機(jī)構(gòu)角度看中國(guó)金融強(qiáng)監(jiān)管防風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀、未來(lái),以及公司戰(zhàn)略與市值管理、公司金融創(chuàng)新角度可能的發(fā)展方向、模式與策略。三、授課時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)左右。授課提綱:第一部分:結(jié)合國(guó)企

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創(chuàng)新思維訓(xùn)練營(yíng)“藺漢成思維與管理系列”課程授課專(zhuān)家:藺漢成創(chuàng)新思維訓(xùn)練營(yíng)————藺漢成老師“思維與管理”系列綜合課程【高端課程】課程背景:創(chuàng)新(創(chuàng)造性解決問(wèn)題),是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)步的原動(dòng)力,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力,實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長(zhǎng)的決定性因素,其重要性自不必贅言。面對(duì)新舊問(wèn)題,以往的經(jīng)驗(yàn)不足以解決,或者需要有更簡(jiǎn)潔高效的解決方式,于是更多人感覺(jué)難以下手了,甚至認(rèn)為創(chuàng)新多

 講師:藺漢成 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


課程大綱(6學(xué)時(shí))第一篇:組織文化建設(shè)精要一、什么是企業(yè)文化?1、文化的定義2、企業(yè)文化的定義二、為什么要建設(shè)企業(yè)文化?1、文化的作用2、企業(yè)文化的作用三、怎樣建設(shè)企業(yè)文化?1、理論鋪墊2、怎樣構(gòu)建企業(yè)文化?3、怎樣讓企業(yè)文化落地?第二篇:創(chuàng)新精神“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”1.創(chuàng)新精神的含義2.突破思維障礙與創(chuàng)新3.創(chuàng)新思維

 講師:李大志 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


科技創(chuàng)新與獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)1、科技創(chuàng)新的動(dòng)力(1)外在動(dòng)力(2)內(nèi)在動(dòng)力2、提升科技創(chuàng)新能力(1)習(xí)近平同志的科學(xué)思想方法(2)提升科技創(chuàng)新能力的內(nèi)涵(3)提升科研能力需要工匠精神3、企業(yè)科技創(chuàng)新頂層設(shè)計(jì)(1)科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)(2)科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)怎么做?(3)科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)的作用?(4)科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)是企業(yè)的高端需求(5)科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)的歷史機(jī)遇(6)科技發(fā)

 講師:付亞榮 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


創(chuàng)新思維與實(shí)踐   課時(shí):18H

創(chuàng)新思維與實(shí)踐主講:付亞榮教授【課程背景】為響應(yīng)習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出的“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”和“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用。培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的號(hào)召,創(chuàng)新成為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的必由之路。

 講師:付亞榮 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


|互聯(lián)網(wǎng)金融的銀行創(chuàng)新||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利||社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)會(huì)與商機(jī)||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)金融本質(zhì)及內(nèi)涵||互聯(lián)網(wǎng)金融的涵義||互聯(lián)網(wǎng)金融三大核心要素||互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢(shì)||互聯(lián)網(wǎng)金融的市場(chǎng)價(jià)值||互聯(lián)網(wǎng)金融的格局||互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)銀行的威脅來(lái)自哪

 講師:陳起輝 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


創(chuàng)新課程培訓(xùn)大綱(2天)【課程介紹】◆建立整體觀(guān)的思維模式◆學(xué)會(huì)邏輯性地思考問(wèn)題◆培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性◆掌握快速處理巨量信息的方法◆開(kāi)發(fā)右腦潛能,提升想象力和創(chuàng)造力?!魪?qiáng)烈的互動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練,感受美與智慧的絕妙融合。【課程目標(biāo)】◆科學(xué)規(guī)范的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練,不僅可以大大提高學(xué)習(xí)者的形象思維能力,另一方面也有助于培養(yǎng)左右腦協(xié)同思考,這種全腦思維方式可以讓學(xué)習(xí)者智慧倍增

 講師:羅振海 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)新》【課程背景】金融危機(jī)以后,營(yíng)商環(huán)境日趨惡劣。固步自封,不創(chuàng)新的企業(yè)在大浪淘沙中面臨被淘汰;而那種對(duì)客戶(hù)價(jià)值高度關(guān)注,對(duì)客戶(hù)需求快速反應(yīng)的企業(yè)卻逆流而上。服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)由原來(lái)的簡(jiǎn)單性服務(wù),上升到由內(nèi)到外的全方位服務(wù),從原來(lái)簡(jiǎn)單的程序化的服務(wù),上升到個(gè)性化強(qiáng)、功能強(qiáng)大的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng),成為快速鎖定客戶(hù),創(chuàng)造忠誠(chéng)客戶(hù)的有效利器。早人一步融會(huì)貫通地掌握這種

 講師:胡爽姿 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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