創(chuàng)新工具課程體系

《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》課程大綱(也稱《創(chuàng)新機(jī)遇來源與實(shí)踐》或《創(chuàng)新項(xiàng)目開發(fā)與管理》)郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或高中層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)運(yùn)用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)管理誤區(qū),真正提升企業(yè)競爭力和自身領(lǐng)

 講師:郭云 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《創(chuàng)新思維》課程對象:?所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識、能力的人;課程目標(biāo):?了解我們傳統(tǒng)思維的局限性?了解思維與創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵;?了解經(jīng)典思維的運(yùn)用;?了解實(shí)用、有效的思維方式;?通過大量的創(chuàng)造性案例分析獲取有用的借鑒;授課方式:創(chuàng)新案例分析+創(chuàng)造性思維實(shí)例訓(xùn)練+創(chuàng)造性道具訓(xùn)練(時間分配:約各占三分之一)課程大綱:?如何看待“新東西”?創(chuàng)新的內(nèi)涵——?思

 講師:鮑愛中 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《創(chuàng)新思維》(1天)課程對象:?所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識、能力的人;課程目標(biāo):?了解我們傳統(tǒng)思維的局限性?了解思維與創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵;?了解經(jīng)典思維的運(yùn)用;?了解實(shí)用、有效的思維方式;?通過大量的創(chuàng)造性案例分析獲取有用的借鑒;授課方式:創(chuàng)新案例分析+創(chuàng)造性思維實(shí)例訓(xùn)練+創(chuàng)造性道具訓(xùn)練(時間分配:約各占三分之一)課程大綱:?如何看待“新東西”?創(chuàng)新的內(nèi)涵

 講師:鮑愛中 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《創(chuàng)新思維與問題分析解決》(1天)課程對象:?所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識、能力的人;課程目標(biāo):?了解我們傳統(tǒng)思維的局限性?了解思維與創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵;?了解經(jīng)典思維的運(yùn)用;?了解實(shí)用、有效的思維方式;?通過大量的創(chuàng)造性案例分析獲取有用的借鑒;授課方式:創(chuàng)新案例分析+創(chuàng)造性思維實(shí)例訓(xùn)練+創(chuàng)造性道具訓(xùn)練(時間分配:約各占三分之一)課程大綱:?如何看待“新東西

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市場營銷與創(chuàng)新   課時:12H

市場營銷與創(chuàng)新【課程背景】柯達(dá)公司倒閉了,諾基亞手機(jī)在中國市場兵敗如山倒,而這時候,阿里系統(tǒng)火了,京東出名了。。。。。。俗話說:三十年河?xùn)|三十年河西,曾經(jīng)的輝煌,不代表永恒,市場是在變化中的,把握市場變化的趨勢,才能避免被時代淘汰。市場競爭日趨殘酷,如何抓住機(jī)遇尋求突破?海外出口轉(zhuǎn)國內(nèi)銷售,企業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整如何能轉(zhuǎn)危為安?制造業(yè)危機(jī)與小微企業(yè)危機(jī)的出路何在?是

 講師:呂江 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》管理實(shí)戰(zhàn),效果震撼,培訓(xùn)多場,超強(qiáng)體驗(yàn)!←授課講師:柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時:12課時/2天←培訓(xùn)對象:全體員工。培養(yǎng)員工創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識的系統(tǒng)訓(xùn)練,以及管理創(chuàng)新培訓(xùn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練?!n程背景及意義:創(chuàng)新能力是所有職業(yè)活動必備的工作技能,是否具備較強(qiáng)創(chuàng)新思維技能,是管理者實(shí)現(xiàn)有效管理和成功領(lǐng)導(dǎo)力的必備素質(zhì)?!n程目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性思維技巧和方法,激

 講師:柳瑞軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的思維突破課程背景:為促進(jìn)加強(qiáng)社會建設(shè)和創(chuàng)新社會管理工作,胡錦濤總書記提出了社會管理的基本任務(wù)和做好當(dāng)前社會管理創(chuàng)新的八項(xiàng)重點(diǎn)工作,各級黨委和政府提出了一系列加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的戰(zhàn)略部署和指導(dǎo)方針,社會建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作成為國家重要的施政方針和今后時期的核心工作任務(wù)。社會管理創(chuàng)新根本上是遵循以人為本施政理念,體現(xiàn)對人的創(chuàng)新和服務(wù),人是一

 講師:柳瑞軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《轉(zhuǎn)型期的管理變革與創(chuàng)新》(適用于國有企業(yè)制造業(yè),1天版)課程背景及意義如果你是組織的“CXO”——CEO、CFO、CMO、COO…,我們最大的困擾是什么?如果你是董事長、總經(jīng)理,如何讓組織和團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對來自外部和內(nèi)部持續(xù)不斷的壓力?——無論您是哪個管理崗位,以及什么職位的管理者,從管理到創(chuàng)新,都是領(lǐng)導(dǎo)之旅的必修課!無論是企業(yè),還是事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān),以及公益組

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國家電網(wǎng)系統(tǒng)針對性課程《如何踐行“創(chuàng)新”核心價值觀》←授課講師:柳瑞軍,管理創(chuàng)新講師,熟悉電力企業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)狀,為電力企業(yè)培訓(xùn)10余場。←標(biāo)準(zhǔn)課時:3-6課時/0.5-1天←適用對象:國家電網(wǎng)系統(tǒng)各類企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部及全體員工。←培訓(xùn)目標(biāo):(1)結(jié)合國家電網(wǎng)企業(yè)文化、行業(yè)特點(diǎn)及發(fā)展歷程,運(yùn)用創(chuàng)新理念和創(chuàng)新思維,準(zhǔn)確生動詮釋創(chuàng)新核心價值觀;(2)幫助系統(tǒng)認(rèn)識如何踐行

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贏在微創(chuàng)新←主講:柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時:6課時/1天←適用對象:企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)及各類管理人員、研發(fā)人員、市場人員等←課程背景:讓創(chuàng)意落地、讓思考變?yōu)樾袆雍统晒?,人人都可以通過微小的改善推動個人事業(yè)和工作的突破發(fā)展?!n程目標(biāo):在現(xiàn)有的業(yè)務(wù)模式、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化特性和人員結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的條件下,從最貼近顧客的業(yè)務(wù)層面和最貼近員工的管理層面,尋求通過微小的改變實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)

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轉(zhuǎn)變職能角色改善心智模式突破工作方法《社會管理創(chuàng)新》——加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的思維突破課程背景及意義為促進(jìn)加強(qiáng)社會建設(shè)和創(chuàng)新社會管理工作,中央提出了社會管理的基本任務(wù)和做好當(dāng)前社會管理創(chuàng)新的八項(xiàng)重點(diǎn)工作,各級黨委和政府提出了一系列加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的戰(zhàn)略部署和指導(dǎo)方針,社會建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作成為國家重要的施政方針和今后時期的核心工作任務(wù)。社會管理創(chuàng)新根本上

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房產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新←授課講師:柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時:6-12課時/1-2天←適用對象:房產(chǎn)企業(yè)高層決策人員及中層管理人員←課程目標(biāo):幫助房產(chǎn)企業(yè)各級管理者突破傳統(tǒng)觀念,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,通過成功的企業(yè)轉(zhuǎn)型和管理創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)新的市場機(jī)會,培養(yǎng)創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行技能,挖掘企業(yè)成長潛力。←課程大綱:主題一:轉(zhuǎn)型期的管理創(chuàng)新之道——突破觀念和思維的障礙一、管

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創(chuàng)造性執(zhí)行——幫助領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)創(chuàng)造性的執(zhí)行技能←主講:柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時:12課時/2天←適用對象:企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)及各類管理人員←課程價值:1.幫助領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)建創(chuàng)造性執(zhí)行的本質(zhì)思維和系統(tǒng)思維;2.學(xué)習(xí)到用創(chuàng)造性的理念、方法和工具,從公司、部門和個人層面有效提升企業(yè)執(zhí)行力?!n程特點(diǎn):通過理念講解、案例分析、互動解答、角色扮演、課堂活動等形式互動授課,課堂氣氛活潑,實(shí)

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打造創(chuàng)新型決策力——創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)決策課程背景及意義決策是管理的靈魂。對于組織而言,決策的質(zhì)量是決定組織成敗的關(guān)鍵;對領(lǐng)導(dǎo)者者而言,決策的質(zhì)量是領(lǐng)導(dǎo)水平的標(biāo)志。在不確定時代和變革時代,領(lǐng)導(dǎo)者必須進(jìn)行思維革命和不斷進(jìn)行工作創(chuàng)新,才能做出有效的決策,領(lǐng)導(dǎo)變革的組織獲勝。通過本課程,可以有效幫助領(lǐng)導(dǎo)者打開創(chuàng)新思維之門,掌握系統(tǒng)創(chuàng)新的根本,拓寬領(lǐng)導(dǎo)思維,提升決策質(zhì)量

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《激勵工作創(chuàng)新》——領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮和創(chuàng)造性激勵技巧課程背景及意義——激勵工作必須創(chuàng)新!對領(lǐng)導(dǎo)者而言,有效激勵團(tuán)隊(duì)和下屬是最重要的領(lǐng)導(dǎo)能力。在當(dāng)今時代,激勵工作必須進(jìn)行創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)和激勵。這是因?yàn)椋菏紫龋S著新生代員工逐漸成為職場主力,以及多元化管理的發(fā)展趨勢,很多傳統(tǒng)的激勵手段正逐漸失去原有的效力,激勵手段必須進(jìn)行創(chuàng)新;其次,真正有效的激勵是一個工作系

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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