國(guó)學(xué)養(yǎng)生課程體系
國(guó)學(xué)中的禮儀之道 課時(shí)：6H
、、、課程簡(jiǎn)介課程背景：眾人皆知一句話：先做人，后做事。但若問(wèn)到底怎么做人？也許就無(wú)人敢做正面回答了，或許是各憑感覺(jué)，各執(zhí)一詞，莫衷一是。要弄清到底怎么做人，有資格告訴我們本真答案的人必須具備這樣兩條：一是自身對(duì)人生大道有著深邃的思考并且用終身來(lái)踐行驗(yàn)證；二是這種自身奉行的人生大道還歷經(jīng)過(guò)后人持續(xù)的秉承和驗(yàn)證，也就是經(jīng)受過(guò)歷史的檢驗(yàn)。同時(shí)具備這兩條的，非孔子
講師：楊蕊萍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
品國(guó)學(xué)智慧，揚(yáng)青春之帆 課時(shí)：6H
品國(guó)學(xué)智慧，揚(yáng)青春之帆——五四青年節(jié)專題講座【課程收益】1、“車有了，房有了，生活富足了，工作和生活反而沒(méi)了方向?！苯鉀Q此惑。2、提高學(xué)員的處世智慧與處事之道，安心自得。效法天地，溯源自然而然的處世之道，不恃、不驕、不爭(zhēng)。3、人在利益面前容易迷失方向，學(xué)會(huì)在利益面前如何取舍。4、正確對(duì)待工作中、生活中的得與失，培養(yǎng)良好的職場(chǎng)心態(tài)。【課程大綱】一、理想篇⊙孔子
講師：楊蕊萍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國(guó)學(xué)職場(chǎng)禮儀方案一（論語(yǔ)智慧和員工素養(yǎng)）|序列|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|禮儀與企業(yè)文化||講解||||1、禮是中國(guó)文化的核心，是孔子一生學(xué)問(wèn)之|||||根本。|||||2、“禮之用，和為貴”。|||||3、以道為尊還是以術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)？舍本逐末，應(yīng)還|||||原禮儀的本來(lái)面目。|||||4、《論語(yǔ)》智慧與企業(yè)文化實(shí)踐|||2|職場(chǎng)中的敬人之|1、敬人是為敬己|講
講師：楊蕊萍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
承禮啟仁－《國(guó)學(xué)禮儀與個(gè)人修養(yǎng)》 課時(shí)：6H
承禮啟仁－《國(guó)學(xué)禮儀與個(gè)人修養(yǎng)》【課程背景】2500年前的春秋時(shí)期,世襲貴族領(lǐng)主制漸趨瓦解,社會(huì)出現(xiàn)了“禮崩樂(lè)壞”的混亂局面,王室衰微,大權(quán)旁落,諸侯國(guó)之間互相征伐,戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，小的諸侯國(guó)紛紛被吞并,強(qiáng)大的諸侯國(guó)在局部地區(qū)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。而實(shí)力最強(qiáng)的諸侯國(guó)就可以稱霸，牛耕與鐵農(nóng)具投入使用后所產(chǎn)生的空前財(cái)富，及人們圍繞財(cái)富分配展開(kāi)的激烈爭(zhēng)奪，更加劇了混亂的程度和民眾
講師：高榮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
不忘初心，繼續(xù)前行－國(guó)學(xué)中的管理智慧 課時(shí)：6H
不忘初心，繼續(xù)前行－國(guó)學(xué)中的管理智慧【課程背景】近年來(lái)，很多已經(jīng)獲得MBA、EMBA學(xué)位的精英人士都在如饑似渴的學(xué)國(guó)學(xué)。問(wèn)起他們?yōu)槭裁催@么熱衷國(guó)學(xué)，他們說(shuō)：“當(dāng)你避開(kāi)社會(huì)的喧囂，認(rèn)真坐下來(lái)讀四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，中國(guó)傳統(tǒng)文化竟有如此誘人的魅力?！彼郧罢靶缘难酃夂蛣?wù)實(shí)的行動(dòng)，以中華五千年優(yōu)秀文化的經(jīng)典，以“和諧”“仁義”“剛健”“自強(qiáng)不息”“厚
講師：高榮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國(guó)學(xué)不是儒學(xué)，更不是簡(jiǎn)單機(jī)械地背讀四書(shū)五經(jīng)。儒釋道只是傳統(tǒng)文化的簡(jiǎn)單稱呼，真正的傳統(tǒng)文化包含的內(nèi)容還有很多很多。傳統(tǒng)文化，即中華民族在兩千五百年前（先秦時(shí)期），根據(jù)客觀事實(shí)規(guī)律進(jìn)一步提煉總結(jié)的，以易學(xué)為總源頭的諸子百家之學(xué)問(wèn)知識(shí)總和，約計(jì)十二家宗派（儒、道、墨、法、名、陰陽(yáng)、縱橫、雜、小說(shuō)、醫(yī)、農(nóng)、兵）；魏晉之后，又增釋家佛學(xué)；明清之后，又增圣經(jīng)學(xué)問(wèn)（舊約、
講師：趙學(xué)哲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
墨家篇代表人物：墨子。作品：《墨子》 墨家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重要學(xué)派之一，創(chuàng)始人為墨翟?！ ∵@一學(xué)派以「兼相愛(ài)，交相利」作為學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)：兼，視人如己；兼愛(ài)，即愛(ài)人如己。「天下兼相愛(ài)」，就可達(dá)到「交相利」的目的。政治上主張尚賢、尚同和非攻；經(jīng)濟(jì)上主張強(qiáng)本節(jié)用；思想上提出尊天事鬼。同時(shí)，又提出「非命」的主張，強(qiáng)調(diào)靠自身的強(qiáng)力從事。 墨家有嚴(yán)密的組織，成員多來(lái)自社會(huì)下
講師：趙學(xué)哲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱課程模塊單元內(nèi)容章健康養(yǎng)生重在怎么防病一、是什么影響了職場(chǎng)女性的體質(zhì)？1、不良的生活方式2、不健康的飲食結(jié)構(gòu)3、不良的情志二、那些職業(yè)病殺手危害著職場(chǎng)族？1、引發(fā)萬(wàn)種疾病的元兇-------慢性疲勞綜合癥2、位居全世界首位的現(xiàn)代文明病-------頸肩腰勞損癥3、心腦血管的隱形殺手--------肥胖癥4、辦公族難逃其擾的--------電腦綜合癥如
講師：尚華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
延壽智慧型啟動(dòng)你一生的康樂(lè)與長(zhǎng)壽！獲得：一個(gè)豐滿健全的心靈格局一個(gè)明澈真實(shí)的極致性情一個(gè)和諧喜悅的生命內(nèi)涵獲得：ⅰ.現(xiàn)有健康狀況的大幅改善ⅱ.對(duì)自身健康的駕馭能力ⅲ.洞悉自己的生命ⅳ.自然、從容、極致、喜悅的人生＊你將發(fā)現(xiàn)：我們自己擁有太多不知道的秘密我們自己擁有太多不知道的能量＊你將體驗(yàn)：突破生命極限（七天的生死關(guān)）的感受洞悉自己生命的奧秘生命內(nèi)外交流的滋
講師：盛紫玟 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1）道家智慧中的安全哲學(xué)天下之事，必作于細(xì)——精細(xì)化安全管理善結(jié)無(wú)繩約而不可解——制度的約束與“我要安全”知譽(yù)畏侮——管理者的安全領(lǐng)導(dǎo)力其安易持，其未兆易謀。其脆易泮，其微易散——風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制2）、佛法與安全管理因果決定安全《心經(jīng)》與安全管理布施與現(xiàn)場(chǎng)安全觀察溝通戒定慧對(duì)安全管理的啟示3）、古圣先賢的安全智慧孔子的安全箴言古語(yǔ)里的安全方略安全詩(shī)詞三首《弟子
講師：曹賢龍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
思源先生，別號(hào)“天一居士”，“天一智慧”倡導(dǎo)者，“天一謀事環(huán)”（P4思維習(xí)慣）創(chuàng)始人，行為心理學(xué)家、外交學(xué)院當(dāng)代中國(guó)外交研究中心中國(guó)古代智慧研究會(huì)（籌）首席國(guó)學(xué)講師，對(duì)《孫子兵法》、《鬼谷子》、《36計(jì)》等國(guó)學(xué)智慧研究非常透徹，是當(dāng)代將“東方智慧”古為今用、發(fā)揚(yáng)光大的杰出國(guó)學(xué)傳播者；思源先生具有十多年的市場(chǎng)開(kāi)拓和整合資源的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精通各種營(yíng)銷管理法則定
講師：水思源 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《弟子規(guī)》是一本傳統(tǒng)中國(guó)兒童啟蒙讀本，也是現(xiàn)代人、現(xiàn)代企業(yè)員工自我修身的好教材，其內(nèi)容是根據(jù)國(guó)學(xué)《論語(yǔ)》的文義改編而成，主要以培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成并懂得在家孝順父母、在外友愛(ài)他人，以及為人處世的態(tài)度與待人接物的禮儀規(guī)范。但因受中國(guó)“五四”思潮的影響加之上世紀(jì)七十年代批林批孔以來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)文化斷層，使得《弟子規(guī)》中的道理現(xiàn)代的很多成人都難以理解，至于此，我們把它譯
講師：胡素 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《國(guó)學(xué)與修身和為人》一，修身：道家：1，德善，德信；2，無(wú)私；3，知足；4，包容。儒家：1，自我批評(píng)；2，知行合一；3，從小事做起。法家：1，守法之公德；2，私仇不入公門。二，為人：道家：激發(fā)他人的生命力，為別人搭建平臺(tái)，當(dāng)墊腳石。儒家：保護(hù)人激勵(lì)人用文化場(chǎng)影響人法家：側(cè)重于對(duì)人的防范。
講師：方爾加 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國(guó)學(xué)人：國(guó)學(xué)與易學(xué) 課時(shí)：6H
易學(xué)重變。易為群經(jīng)之首，經(jīng)為理論總結(jié)，理論為實(shí)踐提煉。易之所講，在天、地、人之和諧共處的辯證思想。后世研易，加以諸法，應(yīng)之實(shí)踐，故成流派。大象無(wú)形，大音稀聲，萬(wàn)法歸宗，本為一理。易理，人生之辯證哲學(xué)，利用天地萬(wàn)物之運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，來(lái)決策人生之得失成敗。象為理解之根本，術(shù)為演算之基礎(chǔ)，理為提煉之精華，占為實(shí)踐之運(yùn)用。學(xué)易，學(xué)理為主，占法為次；亦可反論之，始學(xué)法、再學(xué)
講師：趙學(xué)哲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)大綱：第1講國(guó)學(xué)中的人性管理1人性假說(shuō)與管理智慧2人性管理智慧的演進(jìn)3獨(dú)具特色的中國(guó)式人性管理4以人為本與中國(guó)式管理5天人合一的中國(guó)式管理分析：國(guó)學(xué)管理培訓(xùn)案例！解析：國(guó)學(xué)管理內(nèi)訓(xùn)案例案例：國(guó)學(xué)管理課程案例分析！第2講道家的管理智慧1道家思想與流派2道家思想與現(xiàn)代管理3道在管理上的應(yīng)用4道在現(xiàn)代管理上的誤區(qū)討論：國(guó)學(xué)管理經(jīng)典案例討論分組：國(guó)學(xué)管理培訓(xùn)案例
