國學(xué)養(yǎng)生課程體系
部分材料科學(xué)的戰(zhàn)略地位 講總體態(tài)勢與國際競爭地位 第二講對推動其他學(xué)科和相關(guān)技術(shù)發(fā)展所起的作用 第三講在國家總體學(xué)科發(fā)展布局中的地位 第四講對實施《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）》的支撐 第五講滿足國民經(jīng)濟社會發(fā)展與國防安全的需要 一、當(dāng)前十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃的基礎(chǔ)和核心 二、國防工業(yè)和航空航天事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵 三、提
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化1.什么是國學(xué)2.傳統(tǒng)智慧的精髓3.傳統(tǒng)文化的沖突第二章：儒家思想與領(lǐng)導(dǎo)力1.大學(xué)之道2.修齊治平之道3.忠孝仁義4.中庸之道5.仁義與溝通之術(shù)6.大唐盛世的啟示：貞觀之治與開元盛世第三章：法家思想與領(lǐng)導(dǎo)力1.文化建設(shè)與制度建設(shè)2.韓非的王者之道：法術(shù)勢結(jié)合運用3.秦朝滅亡的警示：暴政必亡4.探討：刑賞與仁政第四章：道家思想與領(lǐng)導(dǎo)力1.老
講師：劉海民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇 人員管理1.從生理特性看人事管理2.用欲望，去管人3.高級人才怎么管4.如何處理企業(yè)內(nèi)部的“小集團(tuán)”5.提拔員工之前要做什么6.簡單一招，搞定公司牛人7.業(yè)務(wù)人員的假賬問題怎么辦8.如何平衡勞資關(guān)系9.怎樣留住公司高級人才1.虧損企業(yè)怎么招人11.虧損企業(yè)怎么留人和用人12.使用“空降兵”的注意事項13.減少駐外機構(gòu)的內(nèi)耗14.如何解決業(yè)務(wù)人員的同質(zhì)化1
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力-2天 課時：12H
《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力》主講：蔡毅臣本課程融匯東西方智慧，結(jié)合傳統(tǒng)文化深入分析領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵。通過明道、優(yōu)術(shù)、踐行、合眾四個維度，從認(rèn)知論到方法論，給出提升領(lǐng)導(dǎo)力的實施路線圖?！菊n程時間】：二天（12H）【課程大綱】引言君子三學(xué)：靡不有初鮮克有終一、明道：領(lǐng)導(dǎo)者的思維空間與領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心結(jié)構(gòu)儒：仁義禮智釋：寧靜戒定道：道法自然法：循道全法知人者智自知
講師：蔡毅臣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
養(yǎng)生與健康課程背景：世界衛(wèi)生組織在1978年國際初級衛(wèi)生保健大會上所發(fā)表的《阿拉木圖宣言》中重申：健康不僅是沒有疾病或不虛弱，且是身體的、精神的健康和社會適應(yīng)良好的總稱。該宣言指出：健康是基本人權(quán)，達(dá)到盡可能的健康水平，是世界范圍內(nèi)一項重要的社會性目標(biāo)。事隔多年后，1989年世界衛(wèi)生組織又一次深化了健康的概念，認(rèn)為健康包括軀體健康(physicalhysi。
講師：郭笑雪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
用《黃帝內(nèi)經(jīng)》指導(dǎo)女性的養(yǎng)生之道課程背景：《黃帝內(nèi)經(jīng)》起源于軒轅黃帝，代代口耳相傳，后又經(jīng)醫(yī)家、醫(yī)學(xué)理論家聯(lián)合增補發(fā)展創(chuàng)作，于春秋戰(zhàn)國時期集結(jié)成書。在以黃帝、岐伯、雷公對話、問答的形式闡述病機病理的同時，主張不治已病，而治未病，同時主張養(yǎng)生、攝生、益壽、延年，是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一，是我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍。在《靈樞．五音五味篇》說
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四季養(yǎng)生之健康管理主要內(nèi)容:四季飲食養(yǎng)生:春天飲食原則:春三月，此謂發(fā)陳，天地俱出，萬物以榮。高熱量高蛋白的食物以抵抗早春寒冷天氣；春季飲食抗病毒（百草回芽，百病易發(fā)，舊病新?。?；多吃新鮮當(dāng)季蔬菜，以增強抵抗力；少酸多甘（春天肝氣旺盛影響到脾（木克土），脾胃虛弱），選擇辛甘溫類的食物，清淡可口，忌油膩。春季食補原則：春季采用平補和清補的食補方法為宜。舉例說明
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《青少年教育與養(yǎng)生保健》 課時：6H
青少年教育與職場保健課程根據(jù)企業(yè)的需求，將本課程目標(biāo)設(shè)定為以青少年教育為主，企業(yè)員工職場保健為輔，課程形式以講授、案例分析、角色扮演、體驗游戲為主。旨在通過一天的課程使每個參訓(xùn)員工都有不同的收獲。課程大綱：上午：青少年教育第一模塊：話說教育人的生命過程，理解孩子的成長——埃里克森人格發(fā)展理論天生我才必有用——多元智能理論教育的內(nèi)容與外延家家有本教育經(jīng)第二模塊
講師：郭笑雪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
四季養(yǎng)生與保健課程背景：中國醫(yī)藥學(xué)有著幾千年的歷史，她為中華民族的繁衍昌盛、文化振興做出了貢獻(xiàn)而中醫(yī)中的四季養(yǎng)生觀更是為人類的健康發(fā)展起到了重要的作用。本課程從中醫(yī)的基礎(chǔ)理論入手，深入淺出地說明如何按照四季進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)生。課程目標(biāo)：1.幫助學(xué)員了解中醫(yī)基礎(chǔ)理論中養(yǎng)生的概念2.幫助學(xué)員理解現(xiàn)代生活更需要注重養(yǎng)生3.幫助學(xué)員掌握四季養(yǎng)生保健的基本方法課程設(shè)計：1、
講師：郭笑雪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《皇帝內(nèi)經(jīng)》與養(yǎng)生課程背景：《黃帝內(nèi)經(jīng)》起源于軒轅黃帝，代代口耳相傳，后又經(jīng)醫(yī)家、醫(yī)學(xué)理論家聯(lián)合增補發(fā)展創(chuàng)作，于春秋戰(zhàn)國時期集結(jié)成書。在以黃帝、岐伯、雷公對話、問答的形式闡述病機病理的同時，主張不治已病，而治未病，同時主張養(yǎng)生、攝生、益壽、延年，是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一，是我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍。在現(xiàn)代化的亞健康狀態(tài)比比皆是的今天，學(xué)
講師：郭笑雪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一：話說健康1、中國古代養(yǎng)生法告訴我們的真理2、現(xiàn)代健康理論對于生命過程的認(rèn)識3、健康的完整定義4、健康各要素的基本涵義模塊二：養(yǎng)生與身體健康1、身體健康的標(biāo)準(zhǔn)2、身體的奧秘3、身體與人的關(guān)系4、身體健康的養(yǎng)生保健大法5、身體是你親密的伙伴，愛護(hù)它才有高品質(zhì)的生活。模塊三：養(yǎng)生與心理健康1、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)2、身體與心理的關(guān)系3、心身疾病說明啥？4、現(xiàn)代社
講師：郭笑雪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一：話說健康1、中國古代養(yǎng)生法告訴我們的真理2、現(xiàn)代健康理論對于生命過程的認(rèn)識3、健康的完整定義4、健康各要素的基本涵義模塊二：養(yǎng)生與身體健康1、身體健康的標(biāo)準(zhǔn)2、身體的奧秘3、身體與人的關(guān)系4、身體健康的養(yǎng)生保健大法5、身體是你親密的伙伴，愛護(hù)它才有高品質(zhì)的生活。模塊三：養(yǎng)生與心理健康1、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)2、身體與心理的關(guān)系3、心身疾病說明啥？4、現(xiàn)代社
講師：郭笑雪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、話說《黃帝內(nèi)經(jīng)》1、現(xiàn)代人的亞健康狀況寫真2、目前疾病的流行性發(fā)展趨勢3、《黃帝內(nèi)經(jīng)》給我們的啟示二、經(jīng)絡(luò)與養(yǎng)生1、經(jīng)絡(luò)的循行和功效2、經(jīng)絡(luò)保健法和經(jīng)絡(luò)自檢3、保健相關(guān)的穴位功效三、情志與養(yǎng)生1、關(guān)于情志與內(nèi)臟對應(yīng)的案例分解2、情志致病與現(xiàn)代心理疾病3、創(chuàng)造健康的精神生活四、四季養(yǎng)生與健身1、春季養(yǎng)生要點2、夏季養(yǎng)生要點3、秋季養(yǎng)生要點4、冬季養(yǎng)生要點五
講師：郭笑雪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《管理者養(yǎng)生與組織健康》 課時：6H
《管理者養(yǎng)生與組織健康》課程背景：羅教授從事管理工作幾十年，對管理者的身、心、靈健康與管理自身、家庭、員工、企業(yè)的相關(guān)性，有許多感受和體悟；最近7-8年，他深入學(xué)習(xí)、研究中國文明沉淀的養(yǎng)生智慧、經(jīng)典、方法，對管理者養(yǎng)生與組織健康這一主題有自己的思考；近年已經(jīng)與不少管理者分析過這個課程內(nèi)容，反應(yīng)很好。課程亮點：1.從大量的養(yǎng)生經(jīng)典中高度總結(jié)、提煉了適合當(dāng)代管理
講師：羅開位 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國學(xué)經(jīng)典——孝道的智慧主講：張洪泉在這個世界上，在我們的生活中，有一把一直存放在我們內(nèi)心的、能夠打開快樂幸福之門，打開智慧成功之門，打開吉祥興旺之門的金鑰匙，那就是——孝道。孝心一開，百善皆開，百慧皆開，百福皆開！三教儒、釋、道，三才天、地、人。人生天地間，應(yīng)當(dāng)效法天、地那恒久不變的大道，以孝為一切行為的準(zhǔn)則，為父母，為尊長，為兄弟，為朋友，為家庭，為社會獻(xiàn)
