國學(xué)養(yǎng)生課程體系
婚姻家庭1.◆夫妻和諧溝通三部曲:找好處常知足不怨人2.◆太太的含義與婆婆道.媳婦道.姑娘道3.◆新時(shí)代男人也有"三從四德"嗎4.◆老學(xué)員分享:和諧之道使我家庭變得和諧美滿.親子關(guān)系5.◆如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮6.◆叛逆--如何掌握與孩子溝通的藝術(shù)7.◆父母望子成龍VS孩子恨爹不成(李)剛8.◆老學(xué)員分享:和諧之道孩子教育之道鄰里社會(huì)9.◆
講師：溫爽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：開啟領(lǐng)導(dǎo)之門一、來有情下種1.因地果還生2.無情既無種3.無性亦無生二、走出觀念的誤區(qū)1.管人與做人2.權(quán)力與魅力3.老板與老師4.體系與關(guān)系5.獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)6.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者三、管理之道重在度，領(lǐng)導(dǎo)之道重在悟第二講：領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)現(xiàn)1.審視自我2.掌握科學(xué)的方法論3.抑制自己的某些個(gè)性或培養(yǎng)某種本身并不具備的個(gè)性二、把握領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵4.基于知識(shí)5.打造領(lǐng)
講師：溫爽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
養(yǎng)生智慧與理療實(shí)操 課時(shí)：6H
模塊一：從頭到腳的養(yǎng)生之道—告別“職業(yè)亞健康”時(shí)間課程單元單元要點(diǎn)教學(xué)說明9:00人體生病的原因1.七情六欲2.邪氣入侵3.醫(yī)學(xué)術(shù)語4.心身疾病5.行為習(xí)慣知道疾病是怎么來的10：00識(shí)別亞健康亞健康的易發(fā)群體⒈精神負(fù)擔(dān)過重的人；⒉腦力勞動(dòng)繁重者；⒊體力勞動(dòng)負(fù)擔(dān)比較重的人；⒋人際關(guān)系緊張的人；⒌長(zhǎng)期從事簡(jiǎn)單、機(jī)械化工作的人（缺少外界的溝通和刺激）；⒍壓力大的
講師：田欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊：國學(xué)與素養(yǎng)▲物格而后知致，知致而后意誠，▲意誠而后心正，心正而后身修；▲修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！案改负魬?yīng)勿緩父母命行勿懶”與聽領(lǐng)導(dǎo)的話?！案改附添毦绰牳改肛?zé)須順承”與孝順父母和尊敬領(lǐng)導(dǎo)。視頻學(xué)習(xí)：《驢子孝》▲“冬則溫夏則凊親所好力為具”與心細(xì)如絲照顧下屬與員工。故事講解分享：《天下無雙，江夏黃香》▲“晨則省昏則定出必告反必面事雖
講師：溫爽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：見賢思齊1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說悅乎2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎3.獨(dú)樂樂，眾樂樂4.四海之內(nèi)皆兄弟案例：北京2008奧運(yùn)會(huì)開幕式第二講：立德修身1.人與人之間的關(guān)系2.人與自然之間的關(guān)系3.人與道之間的關(guān)系案例：1.現(xiàn)行車輛，換來數(shù)日藍(lán)天2.快樂資產(chǎn)負(fù)債表第三講：忠孝天下1.為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎2.忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉3.小孝治家，
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一、科學(xué)的管理建立在“了解真相”的基礎(chǔ)之上1、從心靈中開始2、念力之心，決定一切的力量3、在經(jīng)營中修行4、在節(jié)儉中修身5、在敬業(yè)中參禪6、在遵規(guī)守紀(jì)中提升7、工場(chǎng)即道場(chǎng)，工作即修行8、在紛亂中培養(yǎng)智慧自來觀心禪：作用：培養(yǎng)了解真相的能力，掌握事情的本質(zhì)，做出恰當(dāng)?shù)墓芾頉Q策。培養(yǎng)傾聽與溝通能力，減少情緒情感的內(nèi)耗工作，靜心，平和，減壓。在企業(yè)管理中能站到“零度
講師：田欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、影響工作效能的原因是什么？1、專業(yè)因素（20）操作流程生產(chǎn)規(guī)范專業(yè)技能.2、非專業(yè)因素（80）心智模式人際關(guān)系工作能力二、高效高能之路1、心智模式——五情管理（1）負(fù)面心智模式——工作心態(tài)怒：怒發(fā)沖冠、抗上喜：好高騖遠(yuǎn)、急躁思：固執(zhí)多疑、抱怨悲：患得患失、計(jì)較恐：退縮不前、自卑（2）改變之道——培養(yǎng)五心惻隱之心—好德（祿）—仁辭讓之心—富貴（喜）—禮敬畏
講師：吳孟恩 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：解讀“禮儀之邦”的禮樂文化1.禮樂文化是中華民族的獨(dú)特創(chuàng)造2.禮的核心——敬3.樂的核心——和4.傳統(tǒng)禮儀與人文奧運(yùn)——禮樂背后蘊(yùn)藏的文化精神（賞析08北京奧運(yùn)主題曲《我和你》）5.對(duì)孔子學(xué)院走俏海外的思考第二講：國學(xué)思想對(duì)禮儀的影響1.先有此“孝”才有彼“笑”——孝悌是中國文化的基礎(chǔ)2.人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？——國學(xué)中的仁愛思想是一切禮儀
講師：溫爽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：開啟領(lǐng)導(dǎo)之門一、來有情下種1.因地果還生2.無情既無種3.無性亦無生二、走出觀念的誤區(qū)1.管人與做人2.權(quán)力與魅力3.老板與老師4.體系與關(guān)系5.獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)6.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者三、管理之道重在度，領(lǐng)導(dǎo)之道重在悟第二講：領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)現(xiàn)1.審視自我2.掌握科學(xué)的方法論3.抑制自己的某些個(gè)性或培養(yǎng)某種本身并不具備的個(gè)性二、把握領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵4.基于知識(shí)5.打造領(lǐng)
講師：溫爽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、人生處處離不開溝通，成功時(shí)時(shí)離不開溝通什么是溝通：說得體的話，做得體的事了解溝通學(xué)：即是做人的哲學(xué)體驗(yàn)溝通的力量人際交往的成功離不開溝通管理溝通：實(shí)現(xiàn)佳執(zhí)行力的金鑰匙溝通，無處不在無時(shí)不在國學(xué)課堂，沉淀職場(chǎng)智慧1、《大學(xué)》修身為本，止于至善修身正心，樹立職場(chǎng)責(zé)任心恪盡職守，盡責(zé)敬業(yè)修身養(yǎng)德，日日刷新2、《中庸》不偏不倚，恰到好處溫和而中，恰到好處既無過之
講師：竇令成 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：見賢思齊1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說悅乎2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎3.獨(dú)樂樂，眾樂樂4.四海之內(nèi)皆兄弟案例：北京2008奧運(yùn)會(huì)開幕式第二講：立德修身1.人與人之間的關(guān)系2.人與自然之間的關(guān)系3.人與道之間的關(guān)系案例：1.現(xiàn)行車輛，換來數(shù)日藍(lán)天2.快樂資產(chǎn)負(fù)債表第三講：忠孝天下1.為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎2.忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉3.小孝治家，
講師：溫爽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱:一、認(rèn)識(shí)國學(xué)1、對(duì)國學(xué)的誤解①君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡②女子無才便是德③中華文化不產(chǎn)生科學(xué)④中華文化落后，所以挨打⑤“五四”對(duì)傳統(tǒng)文化的評(píng)價(jià)⑥學(xué)習(xí)國學(xué)要取其精華去其糟粕 ……2、國學(xué)含義●中華固有文化的統(tǒng)稱●中國人的生活方式●中國人特有的陰陽五行思維中華魂： 儒魂、道骨 佛心性、俠之肝膽國學(xué)四化： 實(shí)用化、常效化 生活化、簡(jiǎn)單
講師：吳孟恩 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
第三課題：〈拍擊養(yǎng)生--職業(yè)人日常保健與常見疾病的自我療愈法〉（現(xiàn)場(chǎng)掌握：提供2G多的操作視頻）1、人體生病的原因微循環(huán)系統(tǒng)不暢風(fēng)邪入侵固定習(xí)慣外傷心因素障礙（養(yǎng)心則養(yǎng)生）2、健康身體的保障人體本身所具有的調(diào)節(jié)修復(fù)系統(tǒng)外部輔助3、身心調(diào)理的要點(diǎn)身體調(diào)理的核心“清凈心”養(yǎng)生首要沒有“得失心”“切、割、除”等外來方式不是唯一接納自己，調(diào)理自己4、拍擊養(yǎng)生療法的基
講師：田欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱:影響工作效能的原因是什么？1、專業(yè)因素操作流程；生產(chǎn)規(guī)范；專業(yè)技能.2、非專業(yè)因素心智模式；人際關(guān)系；工作能力改變之道：1、入則孝慈孝文化專業(yè)委員會(huì)開展了針對(duì)“工作與孝道”的專題調(diào)研。在對(duì)100個(gè)企業(yè)的調(diào)查中，98的企業(yè)認(rèn)為，員工的孝心與其工作和成長(zhǎng)關(guān)系十分密切；對(duì)各個(gè)年齡段2500名員工的孝與工作之關(guān)系的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，96工作效能好的員工有孝心；
講師：吳孟恩 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】影響工作效能的原因是什么？1、專業(yè)因素操作流程；生產(chǎn)規(guī)范；專業(yè)技能.2、非專業(yè)因素心智模式；人際關(guān)系；工作能力改變之道：甲、入則孝慈孝文化專業(yè)委員會(huì)開展了針對(duì)“工作與孝道”的專題調(diào)研。在對(duì)100個(gè)企業(yè)的調(diào)查中，98的企業(yè)認(rèn)為，員工的孝心與其工作和成長(zhǎng)關(guān)系十分密切；對(duì)各個(gè)年齡段2500名員工的孝與工作之關(guān)系的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，96工作效能好的員工有孝心
