《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》--張佩星老師

  培訓(xùn)講師:張佩星

講師背景:
張佩星先生,世界財富百強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項目管理學(xué)會PMP、國際項目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
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《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》--張佩星老師詳細(xì)內(nèi)容

《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》--張佩星老師

 如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維

Ø 什么是創(chuàng)新?

Ø 創(chuàng)新思維:企業(yè)發(fā)展和個人績效的助推劑

Ø 創(chuàng)新思維:問題解決和決策制定的金鑰匙

Ø 思維創(chuàng)新的瓶頸在哪里?

  經(jīng)驗定勢

  利益偏見

  位置束縛

  文化排斥

Ø 如何克服思維創(chuàng)新的智障

  不要輕易給人下判斷

  避免假象干擾

  謹(jǐn)防屁股決定腦袋

Ø 沒有學(xué)習(xí)力就沒有創(chuàng)新力

Ø 危險的學(xué)習(xí)心態(tài)

Ø 如何提升學(xué)習(xí)力、奠定創(chuàng)新力

  開放自我,保持敏感

  厚積薄發(fā),換位思考

  轉(zhuǎn)變角色,突破自我

  團(tuán)隊學(xué)習(xí),知識管理

Ø **創(chuàng)新走向科學(xué)與藝術(shù)的平衡

  踏上管理的新起點

  完善技術(shù)的新組合

  形成團(tuán)隊的新合力

  造就組織的新文化

l 案例研討

ü M-M-M:老板與下屬的視角

ü 技術(shù)高手的思維局限

l 互動實踐

ü 相面



 如何打造突破性思維、引爆創(chuàng)造力

Ø 人的左右腦:邏輯思維和形象思維

Ø 思維慣性及其成因

Ø 慣性思維的破解技巧

Ø 思維模式及其成因

Ø 模式思維的破解技巧

Ø 思維點狀及其成因

Ø 點狀黑暗思維的破解技巧

Ø 核心創(chuàng)造力提升:反向思維和發(fā)散思維

Ø 反向思維技巧專項訓(xùn)練

  方位逆向

  因果逆向

  心理逆向

Ø 發(fā)散思維技巧專項訓(xùn)練

  結(jié)構(gòu)發(fā)散,不拘一格

  形態(tài)發(fā)散,隨心所欲

  組合發(fā)散,魔方無窮

l 案例探討

ü 逆境中的管理策略

ü 比爾·蓋茨:壞消息就是好消息

l 互動實踐

ü 絕無僅有的新產(chǎn)品設(shè)計

ü 讓不成立的事情成立


 創(chuàng)造性解決問題的思路和決策工具

Ø 問題的提出就是一種創(chuàng)新

Ø 有效識別問題的表象和前兆

Ø 快速定位問題的階段特征和根本原因

Ø 審視問題的新工具:緊急度和重要性矩陣

Ø 解決問題的新思路:CREATE流程工具

Ø 如何開發(fā)有創(chuàng)意、可多選的問題解決方案

Ø 因人因事而異的創(chuàng)造性問題處置法

Ø 創(chuàng)新思維的深淺決定了決策質(zhì)量的高下

Ø 決策心理分析:決斷力和風(fēng)險態(tài)度

Ø 無效決策的思維方式

Ø 個人決策和集體決策的創(chuàng)新技巧

Ø 常用決策工具:名義小組/戈登技術(shù)/決策樹

Ø Delphi工具的巧妙運用

Ø 問題解決和決策制定的至高境界:雙贏思維

l 案例研討

ü 客戶服務(wù)中心的宕機(jī)事件

ü 艱難的項目交付 

l 互動實踐

ü 愛與生死的抉擇

ü 多輪囚徒困境


 日常實際工作中的創(chuàng)新技巧

Ø 催生市場需求的營銷創(chuàng)新

  充滿創(chuàng)造力的市場調(diào)研技巧

  令人拍案叫絕的營銷新手法

  與眾不同的促銷新招數(shù)

Ø 不拘一格的產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新

  新產(chǎn)品的構(gòu)想來源

  如何捕獲產(chǎn)品創(chuàng)意的靈感

  產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新的瓶頸突破

Ø 人力資源管理中的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  三維矩陣

  用KPI規(guī)范個人業(yè)務(wù)承諾

  用交叉排隊工具杜絕不公正考核

Ø 人際關(guān)系和部門協(xié)調(diào)中的創(chuàng)新手段

  非正式溝通在正式場合的妙用

  用立場利益分析法在部門沖突中斡旋

  雙向溝通和三明治反饋

Ø 超越客戶期望的服務(wù)創(chuàng)新

  降低客戶流失率的創(chuàng)新舉措

  別有意蘊的投訴善后處理

  怎樣對客戶說“不”

Ø 撬動行業(yè)增長的戰(zhàn)略創(chuàng)新

  四大競爭戰(zhàn)略工具

  如何創(chuàng)造性地制定成功戰(zhàn)略

  戰(zhàn)略決策的實用創(chuàng)新手法

l 案例分析

ü IBM:居然將賺錢的部門賣掉

ü 把老掉牙的斧頭賣給新上任的布什總統(tǒng)

l 互動實踐

ü 極速傳球


 

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  講對時間管理的認(rèn)識  1.時間管理概述  2.代時間管理  3.第二代時間管理  4.第三代時間管理  5.第四代時間管理  第二講第四代時間管理  1.第四代時間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則  第三講時間管理的心態(tài)  1.如何進(jìn)行心理建設(shè)  2.運用時間時應(yīng)注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急  第四

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一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項目化管理?為什么需要?企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實施項目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁?二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計三、項目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當(dāng)?shù)捻椖可芷谀P?、項目管理標(biāo)

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單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人:MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維

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藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起,世界變藍(lán)Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

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識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異?人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動,從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測

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變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機(jī)感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場,還是面向技

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