職場(chǎng)形象管理
職場(chǎng)形象管理詳細(xì)內(nèi)容
職場(chǎng)形象管理
開(kāi)場(chǎng):為什么要注重形象管理?
1. 提問(wèn)
2. 自我測(cè)試工具
3. 自我總結(jié)出三點(diǎn)比較欠缺的
一、社交禮儀基本常識(shí)
1. 禮儀的定義與特征
2. 商務(wù)禮儀的作用
3. 商務(wù)禮儀的基本原則與要求
互動(dòng):
二、職業(yè)形象塑造
形象是什么?
1. **印象的世界
2. 30秒定義給你的形象打分
3. 職業(yè)形象的基本原則
4. 常見(jiàn)約定俗成的誤區(qū)
5. 綜合形象提升技巧
影視參考短片
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):自我形象重塑
三、常用社交禮儀
1. 會(huì)面:
【互動(dòng)游戲】快速認(rèn)識(shí),得體交際
【情景模擬】在商品交易會(huì)上
2. 接待與拜訪:
守時(shí):
得體:
情景再現(xiàn)---接待不同的客人
3. 乘坐交通工具的禮儀:
4. 商務(wù)通訊禮儀:
5. 位次禮儀:
6. 饋贈(zèng)禮儀:
7. 國(guó)際商務(wù)禮儀
四、餐宴禮儀與酒桌文化
1. 中餐和西餐禮儀 自助餐禮儀簡(jiǎn)介
五、注重修內(nèi),由內(nèi)散發(fā)的素質(zhì)
1. 內(nèi)在加強(qiáng)禮儀修學(xué),外在形象塑造
2. 源于內(nèi)、顯于外
3. 提高個(gè)人修養(yǎng)及知識(shí)面的提升
六、了解自己形象類(lèi)型
1.正視自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短
2.掌握幾種技巧
3.根據(jù)職業(yè)風(fēng)格給我自己定位
互動(dòng):
七、色彩運(yùn)用服飾巧搭
1.參考個(gè)人喜好找出自己適合的顏色
2.參考職業(yè)特點(diǎn)選擇色系搭配
3.飾物妙用
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
吳十瑾老師的其它課程
《時(shí)間管理》 吳十瑾老師 01.01
開(kāi)場(chǎng)白:時(shí)間管理的小案例講 時(shí)間都哪里去了!一、發(fā)現(xiàn)自己,反推自己過(guò)去的光陰。1、時(shí)間的概念實(shí)踐運(yùn)用:珍惜自己的光陰,看清自己的人生時(shí)間。2、大半的生命我們是在工作狀態(tài)實(shí)踐運(yùn)用:怎么樣我們的人生升級(jí),把握好時(shí)間和生活的關(guān)系。3、時(shí)間管理的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響實(shí)踐運(yùn)用:對(duì)生活有目標(biāo),對(duì)工作有熱情。4、時(shí)間管理與自我價(jià)值的關(guān)系實(shí)踐運(yùn)用:熱愛(ài)工作崗位、提高專(zhuān)業(yè)
講師:吳十瑾詳情
《職場(chǎng)健康管理》 01.01
講 目前的飲食誤區(qū)一、飲食誤區(qū),病從口入的根源1、吃什么?2、怎么吃?二、營(yíng)養(yǎng)誤區(qū),吃多少可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?1、各種食物營(yíng)養(yǎng)對(duì)比2、清楚了解自己身體三、習(xí)慣誤區(qū)1、怎么樣自我掌控2、認(rèn)識(shí)到調(diào)節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成第二講 習(xí)慣培養(yǎng)從點(diǎn)滴做起一、好吃和吃好的區(qū)別1、了解2、認(rèn)知3、改變二、改變一點(diǎn)點(diǎn)1、身體會(huì)說(shuō)話2、身體平衡的感受三、影響改變習(xí)慣的因素1、家庭飲食環(huán)境塑造2、
講師:吳十瑾詳情
職場(chǎng)心態(tài)管理 01.01
講 解析目前整體狀態(tài)一、社會(huì)環(huán)境下心態(tài)1、大環(huán)境2、小環(huán)境3、自我實(shí)踐運(yùn)用:二、影響心態(tài)管理的兩大障礙1、大環(huán)境影響實(shí)踐運(yùn)用:2、個(gè)人成長(zhǎng)的社會(huì)背景實(shí)踐運(yùn)用:第二講 從現(xiàn)在開(kāi)始一、洞悉自我1、分析2、調(diào)整實(shí)踐運(yùn)用:二、學(xué)會(huì)運(yùn)用1、引入2、融合實(shí)踐運(yùn)用:第三講 持之以恒一、細(xì)微見(jiàn)樹(shù)1、小事調(diào)節(jié)2、日積月累3、習(xí)慣形成實(shí)踐運(yùn)用:二、四大原則1、分析實(shí)踐運(yùn)用:2、
講師:吳十瑾詳情
職場(chǎng)溝通管理 01.01
一、認(rèn)識(shí)溝通與管理溝通1、認(rèn)識(shí)溝通2、管理溝通互動(dòng):找出幾個(gè)人到前面做自我介紹觀察、點(diǎn)評(píng)注意:溝通的雙向性、溝通的同理心要求二、管理溝通的不同形式與渠道1、找出幾種形式溝通2、什么表達(dá)溝通及注意細(xì)節(jié)3、溝通中有幾種語(yǔ)言?互動(dòng):二、如何與各色行為風(fēng)格的人溝通1、溝通對(duì)象行為風(fēng)格分析2、面對(duì)溝通對(duì)象的幾種分析角度3、了解對(duì)方,理解對(duì)方3、同理心事半功倍互動(dòng):四、
講師:吳十瑾詳情
目標(biāo)管理 吳十瑾老師 01.01
講 目標(biāo)管理的范疇一、職權(quán)中的目標(biāo)管理1、目標(biāo)到底是誰(shuí)的事?2、每個(gè)目標(biāo)環(huán)節(jié)的關(guān)系。二、目標(biāo)的實(shí)施1、設(shè)定與實(shí)施的落地何處?2、員工自我目標(biāo)的管理實(shí)施三、企業(yè)目標(biāo)的分解1、部門(mén)目標(biāo)的設(shè)定2、目標(biāo)完成的檢查步驟第二講 如何有效完成目標(biāo)?一、個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)1、提升自我并修正人生目標(biāo)2、工作出色井井有條3、自我實(shí)現(xiàn)的成就感二、職業(yè)目標(biāo)管理提升1、與企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制掛鉤
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學(xué)習(xí)管理 01.01
講 目標(biāo)管理的范疇一、職權(quán)中的目標(biāo)管理1、目標(biāo)到底是誰(shuí)的事?2、每個(gè)目標(biāo)環(huán)節(jié)的關(guān)系。二、目標(biāo)的實(shí)施1、設(shè)定與實(shí)施的落地何處?2、員工自我目標(biāo)的管理實(shí)施三、企業(yè)目標(biāo)的分解1、部門(mén)目標(biāo)的設(shè)定2、目標(biāo)完成的檢查步驟第二講 如何有效完成目標(biāo)?一、個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)1、提升自我并修正人生目標(biāo)2、工作出色井井有條3、自我實(shí)現(xiàn)的成就感二、職業(yè)目標(biāo)管理提升1、與企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制掛鉤
講師:吳十瑾詳情
《行動(dòng)管理》 01.01
講 目標(biāo)、行動(dòng)、效率之間的關(guān)系一、職務(wù)中的行動(dòng)力1、崗位變活2、怎么理解目標(biāo)、行動(dòng)、效率三者之間的區(qū)別二、行動(dòng)管理的方法1、自我行動(dòng)管理調(diào)整2、員工自我行動(dòng)管理實(shí)施三、企業(yè)中行動(dòng)力的作用1、部門(mén)行動(dòng)力的設(shè)定2、行動(dòng)力完成效果的檢查第二講 如何有效實(shí)行行動(dòng)力在細(xì)節(jié)中?一、個(gè)人行動(dòng)力改善1、提升自我并修正忽視的細(xì)節(jié)2、工作出色井井有條是目標(biāo)還是行動(dòng)力3、自我成就
講師:吳十瑾詳情
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