《行動管理》

  培訓(xùn)講師:吳十瑾

講師背景:
吳十瑾——職場管理專家!專業(yè)背景:畢業(yè)于中國科學(xué)院心理研究所,研修《管理者心理資本開發(fā)與培養(yǎng)》專業(yè)研究生。職業(yè)背景:擁有20多年企業(yè)中高層管理實踐經(jīng)驗,從2008年開始,吳老師開始自己創(chuàng)業(yè)。所以,吳老師既有從事于多行業(yè)經(jīng)營管理的豐富閱歷,又 詳細(xì)>>

吳十瑾
    課程咨詢電話:

《行動管理》詳細(xì)內(nèi)容

《行動管理》

**講 目標(biāo)、行動、效率之間的關(guān)系

一、職務(wù)中的行動力

1、崗位變活

2、怎么理解目標(biāo)、行動、效率三者之間的區(qū)別

二、行動管理的方法

1、自我行動管理調(diào)整

2、員工自我行動管理實施

三、企業(yè)中行動力的作用

1、部門行動力的設(shè)定

2、行動力完成效果的檢查

第二講 如何有效實行行動力在細(xì)節(jié)中?

一、個人行動力改善

1、提升自我并修正忽視的細(xì)節(jié)

2、工作出色井井有條是目標(biāo)還是行動力

3、自我成就感累積

二、職業(yè)行動管理提升

1、物質(zhì)激勵

2、非物質(zhì)激勵

三、影響激勵效果的四大因素

1、企業(yè)激勵平臺

2、員工的人格特質(zhì)

3、激勵方式

第三講 行動力四個基本原則

一、行動力四大原則

1、行動力的及時性

2、行動力的有效性

3、行動力的目標(biāo)性

4、行動力的激勵性

二、行動管理的五大定律

1、目標(biāo)是前提

2、行動是關(guān)鍵

3、效率是速度

4、價值是體現(xiàn)

5、結(jié)果是檢驗

第四講  個人成長與企業(yè)發(fā)展

一、成長攻略

1、共同愿景

2、完善機(jī)制

3、階梯培訓(xùn)

4、充分授權(quán)

5、塑造團(tuán)隊

二、認(rèn)同攻略

1、鼓勵

2、榮譽

3、榜樣

4、參與

5、情感

第五講  行動管理與企業(yè)文化建設(shè)

一、 營造良性環(huán)境

1、 企業(yè)氛圍充滿朝氣

2、 員工的積極性動力帶動企業(yè)氛圍

3、 良性的企業(yè)氛圍反作用于員工的行動力迸發(fā)

二、企業(yè)塑造團(tuán)隊引導(dǎo)

1、企業(yè)培養(yǎng)出具有強(qiáng)的行動力團(tuán)隊

實踐運用:塑造標(biāo)桿式團(tuán)隊的影響力

2、培養(yǎng)幾個行動力強(qiáng)的個人作為學(xué)習(xí)榜樣

實踐運用:團(tuán)隊里的領(lǐng)軍人物

3、有班組到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子,都具備極高行動力的人領(lǐng)導(dǎo)

實踐運用:領(lǐng)袖級人物的作用

三、看企業(yè)側(cè)重點來確定

1、注重結(jié)果導(dǎo)向

2、尊重事實環(huán)境

3、和而不同特點

4、樂于分享成果

5、近事遠(yuǎn)人態(tài)度

6、準(zhǔn)確到位實施

實踐運用:

四、個人魅力是企業(yè)靈魂

1、個人魅力也是團(tuán)隊的靈魂

2、一個團(tuán)隊也是企業(yè)的骨干力量

五、優(yōu)秀特質(zhì)從行動力開始

1、潛能總是被舒適埋葬

2、戰(zhàn)勝惰性激發(fā)潛在活力

六、行動力貫串于生活

1、對自己要求高些

2、為企業(yè)貢獻(xiàn)多些

3、對自己回報大些

結(jié)束語:人有行動才能精彩

 

吳十瑾老師的其它課程

開場白:時間管理的小案例講 時間都哪里去了!一、發(fā)現(xiàn)自己,反推自己過去的光陰。1、時間的概念實踐運用:珍惜自己的光陰,看清自己的人生時間。2、大半的生命我們是在工作狀態(tài)實踐運用:怎么樣我們的人生升級,把握好時間和生活的關(guān)系。3、時間管理的習(xí)慣養(yǎng)成對個人成長的影響實踐運用:對生活有目標(biāo),對工作有熱情。4、時間管理與自我價值的關(guān)系實踐運用:熱愛工作崗位、提高專業(yè)

 講師:吳十瑾詳情


講 目前的飲食誤區(qū)一、飲食誤區(qū),病從口入的根源1、吃什么?2、怎么吃?二、營養(yǎng)誤區(qū),吃多少可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?1、各種食物營養(yǎng)對比2、清楚了解自己身體三、習(xí)慣誤區(qū)1、怎么樣自我掌控2、認(rèn)識到調(diào)節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成第二講 習(xí)慣培養(yǎng)從點滴做起一、好吃和吃好的區(qū)別1、了解2、認(rèn)知3、改變二、改變一點點1、身體會說話2、身體平衡的感受三、影響改變習(xí)慣的因素1、家庭飲食環(huán)境塑造2、

 講師:吳十瑾詳情


講 解析目前整體狀態(tài)一、社會環(huán)境下心態(tài)1、大環(huán)境2、小環(huán)境3、自我實踐運用:二、影響心態(tài)管理的兩大障礙1、大環(huán)境影響實踐運用:2、個人成長的社會背景實踐運用:第二講 從現(xiàn)在開始一、洞悉自我1、分析2、調(diào)整實踐運用:二、學(xué)會運用1、引入2、融合實踐運用:第三講 持之以恒一、細(xì)微見樹1、小事調(diào)節(jié)2、日積月累3、習(xí)慣形成實踐運用:二、四大原則1、分析實踐運用:2、

 講師:吳十瑾詳情


職場溝通管理   01.01

一、認(rèn)識溝通與管理溝通1、認(rèn)識溝通2、管理溝通互動:找出幾個人到前面做自我介紹觀察、點評注意:溝通的雙向性、溝通的同理心要求二、管理溝通的不同形式與渠道1、找出幾種形式溝通2、什么表達(dá)溝通及注意細(xì)節(jié)3、溝通中有幾種語言?互動:二、如何與各色行為風(fēng)格的人溝通1、溝通對象行為風(fēng)格分析2、面對溝通對象的幾種分析角度3、了解對方,理解對方3、同理心事半功倍互動:四、

 講師:吳十瑾詳情


講 目標(biāo)管理的范疇一、職權(quán)中的目標(biāo)管理1、目標(biāo)到底是誰的事?2、每個目標(biāo)環(huán)節(jié)的關(guān)系。二、目標(biāo)的實施1、設(shè)定與實施的落地何處?2、員工自我目標(biāo)的管理實施三、企業(yè)目標(biāo)的分解1、部門目標(biāo)的設(shè)定2、目標(biāo)完成的檢查步驟第二講 如何有效完成目標(biāo)?一、個人目標(biāo)的實現(xiàn)1、提升自我并修正人生目標(biāo)2、工作出色井井有條3、自我實現(xiàn)的成就感二、職業(yè)目標(biāo)管理提升1、與企業(yè)獎勵機(jī)制掛鉤

 講師:吳十瑾詳情


講 目標(biāo)管理的范疇一、職權(quán)中的目標(biāo)管理1、目標(biāo)到底是誰的事?2、每個目標(biāo)環(huán)節(jié)的關(guān)系。二、目標(biāo)的實施1、設(shè)定與實施的落地何處?2、員工自我目標(biāo)的管理實施三、企業(yè)目標(biāo)的分解1、部門目標(biāo)的設(shè)定2、目標(biāo)完成的檢查步驟第二講 如何有效完成目標(biāo)?一、個人目標(biāo)的實現(xiàn)1、提升自我并修正人生目標(biāo)2、工作出色井井有條3、自我實現(xiàn)的成就感二、職業(yè)目標(biāo)管理提升1、與企業(yè)獎勵機(jī)制掛鉤

 講師:吳十瑾詳情


職場形象管理   01.01

開場:為什么要注重形象管理?1.提問2.自我測試工具3.自我總結(jié)出三點比較欠缺的一、社交禮儀基本常識1.禮儀的定義與特征2.商務(wù)禮儀的作用3.商務(wù)禮儀的基本原則與要求互動:二、職業(yè)形象塑造形象是什么?1.印象的世界2.30秒定義給你的形象打分3.職業(yè)形象的基本原則4.常見約定俗成的誤區(qū)5.綜合形象提升技巧影視參考短片現(xiàn)場互動:自我形象重塑三、常用社交禮儀1.

 講師:吳十瑾詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有