制造業(yè)企業(yè)全面項(xiàng)目管理高級(jí)研修班
制造業(yè)企業(yè)全面項(xiàng)目管理高級(jí)研修班詳細(xì)內(nèi)容
制造業(yè)企業(yè)全面項(xiàng)目管理高級(jí)研修班
制造業(yè)企業(yè)全面項(xiàng)目管理-----理念、體系、流程、方法、實(shí)踐(60學(xué)時(shí))
序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)
1研修安排與“破冰”訓(xùn)練3
2我國制造業(yè)領(lǐng)域存在的主要問題及對(duì)策3
3制造業(yè)企業(yè)中的項(xiàng)目與項(xiàng)目管理3
4制造業(yè)企業(yè)全面項(xiàng)目管理的理念與體系3
5制造業(yè)企業(yè)全面項(xiàng)目管理組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)3
6制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目的選擇與論證3
7制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目的計(jì)劃管理3
8制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目執(zhí)行跟蹤與監(jiān)控3
9制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目資金與財(cái)務(wù)管理3
10制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理3
11制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量管理3
12制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理3
13制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)3
14制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目管理案例分析3
15制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目參觀考察與講評(píng)6
16制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目管理綜合演練與講評(píng)6
17研修報(bào)告指導(dǎo)6
合計(jì)60
五、招生對(duì)象:涉及機(jī)械、冶金、建材、汽車、輕工、食品、裝備、電子信息等各類制造企業(yè)的所有中層及中層以上管理人員與技術(shù)人員,主要為企業(yè)單位的中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)后備領(lǐng)導(dǎo)干部、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理等。
六、研修報(bào)告指導(dǎo)(課余時(shí)間4周內(nèi)完成撰寫)
結(jié)合所學(xué)習(xí)研修的項(xiàng)目管理理念、體系、流程、方法及案例演練,就個(gè)人當(dāng)前所從事的項(xiàng)目工作指出問題,分析問題,并提出改進(jìn)措施(不少于8000字)。由實(shí)戰(zhàn)型教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、評(píng)審并擇優(yōu)編輯印刷內(nèi)部交流論文集。
七、課程價(jià)值:
1.系統(tǒng)性:企業(yè)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,注重綜合能力的均衡發(fā)展,因而在項(xiàng)目管理技術(shù)上也要注重系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和掌握。
2.改變行為:本研修將制造業(yè)企業(yè)各類管理者的必備項(xiàng)目管理理念與技能設(shè)計(jì)成系列化的能力點(diǎn),使研修對(duì)象**抓能力點(diǎn)而達(dá)到改變行為、轉(zhuǎn)變觀念的目的。
3.操作性:項(xiàng)目管理技能是動(dòng)手能力、實(shí)戰(zhàn)能力,不能用于企業(yè)管理實(shí)踐的方法是無效的,項(xiàng)目管理技能訓(xùn)練聚焦于管理的實(shí)際操作值。
劉國靖老師的其它課程
以項(xiàng)目化管理理念方法統(tǒng)籌現(xiàn)代公共事務(wù)管理(講座提綱)劉國靖(西安交通大學(xué)干訓(xùn)基地特聘教授,博士生導(dǎo)師,著名管理學(xué)者)七個(gè)提示性問題:管理者是否常陷于非增值的事物性工作中而難以抽身?各級(jí)決策者是否經(jīng)常聽到組織內(nèi)部各部門間的相互抱怨?利益相關(guān)者對(duì)組織的滿意度如何?組織成員是否理解組織的目標(biāo)并能夠共享它?組織發(fā)展與進(jìn)步依靠什么力量?你對(duì)所在組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率、績(jī)效以及
講師:劉國靖詳情
工程建設(shè)項(xiàng)目管理精要 05.08
《現(xiàn)代工程項(xiàng)目綜合管控精要》課程對(duì)象:工程建設(shè)企業(yè)全員30-50人(重點(diǎn)是項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)骨干約30人)課程學(xué)時(shí):18小時(shí)/3天課程形式:講授+案例+討論+互動(dòng)課程安排與內(nèi)容:一、現(xiàn)代工程項(xiàng)目類型、管理理念與體系(1.5學(xué)時(shí))類型(案例配合)理念(案例配合)體系(案例配合)案例分析二、PPP項(xiàng)目?jī)?nèi)涵、類型、管控要點(diǎn)(1.5學(xué)時(shí))內(nèi)涵(案例配合)類型(案例配合)
講師:劉國靖詳情
《建筑施工企業(yè)經(jīng)營管理與項(xiàng)目開發(fā)模式創(chuàng)新》(6學(xué)時(shí))大綱劉國靖教授課程大綱:一、國內(nèi)建筑工程市場(chǎng)現(xiàn)狀及主要問題破解思路1、現(xiàn)狀2、主管部門變革與主要法律規(guī)范3、存在的主要問題4、主要應(yīng)對(duì)思路二、現(xiàn)代建筑施工企業(yè)類型、核心能力構(gòu)成與經(jīng)營管控組織體系構(gòu)建要點(diǎn)1、現(xiàn)代建筑施工企業(yè)主要類型2、主要經(jīng)營與項(xiàng)目運(yùn)作模式3、核心能力與經(jīng)營績(jī)效評(píng)價(jià)4、治理模式與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)
講師:劉國靖詳情
產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)中的項(xiàng)目化管理(講座提綱)劉國靖(西安交通大學(xué)干訓(xùn)基地特聘教授,博士生導(dǎo)師,著名管理學(xué)者)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)入園企業(yè)來說,能夠有利于其節(jié)約成本、創(chuàng)造收入,為其提供新的投資機(jī)會(huì),促進(jìn)其采用新技術(shù),并有助于提高其員工的素質(zhì)。對(duì)于所在地區(qū)來講,能夠提高其招商引資的能力,促進(jìn)本地繁榮,降低基礎(chǔ)設(shè)施的成本,提高當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。產(chǎn)業(yè)園區(qū)在自然環(huán)境方面,能夠減
講師:劉國靖詳情
《資源開發(fā)型企業(yè)全面項(xiàng)目管理高級(jí)研修班》【課程背景】本研修班是針對(duì)石油、煤炭、化工、有色以及礦山等資源開發(fā)型企業(yè)發(fā)展的需要,緊密圍繞該類企業(yè)的特點(diǎn)、體制機(jī)制及經(jīng)營管理需要而專門設(shè)計(jì)的高端培訓(xùn)課程體系。通過研修,將有助于該類企業(yè)單位在制度文化建設(shè)、勘探、礦產(chǎn)資源開發(fā)、選冶、基建工程、技術(shù)改造(改擴(kuò)建、大修等)以及兼并重組活動(dòng)中全面推行現(xiàn)代項(xiàng)目管理的理念、體系、
講師:劉國靖詳情
《制造業(yè)企業(yè)全面項(xiàng)目管理高級(jí)研修班》【課程背景】本研修班是針對(duì)制造業(yè)領(lǐng)域企業(yè)發(fā)展的需要,緊密圍繞制造業(yè)企業(yè)的特點(diǎn)、體制機(jī)制及經(jīng)營管理需要而專門設(shè)計(jì)的高端培訓(xùn)課程體系。通過研修,將有助于制造業(yè)企業(yè)單位在制度文化建設(shè)、新產(chǎn)品開發(fā)、訂單生產(chǎn)、技術(shù)改造(改擴(kuò)建、大修等)、生態(tài)與基建工程以及兼并重組活動(dòng)中推行現(xiàn)代項(xiàng)目管理的理念、體系、流程及方法,使研修對(duì)象在盡可能短的
講師:劉國靖詳情
《卓越組織建設(shè):組織學(xué)習(xí)與組織創(chuàng)新》【課程背景】學(xué)習(xí)型組織:組織創(chuàng)新與發(fā)展的基礎(chǔ),組織所擁有的“特種作戰(zhàn)部隊(duì)”打造高績(jī)效學(xué)習(xí)型組織:實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略的決定性手段,組織建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的保證。個(gè)人的能力決不是獲得成功的唯一因素,更重要的是創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)與組織協(xié)作。各類組織要適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn),就必須強(qiáng)化組織的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力,自覺進(jìn)行組織理念與組織模式創(chuàng)新,打造高績(jī)效學(xué)習(xí)型
講師:劉國靖詳情
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專題培訓(xùn)》【課程時(shí)長】(12-24學(xué)時(shí))【課程特色】寓教于樂,深入淺出真實(shí)案例,親臨其境集思廣益,小組討論模擬練習(xí),簡(jiǎn)潔實(shí)用【授課方式】方法工具講授與案例分析,小組討論相結(jié)合;緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際。培訓(xùn)師與學(xué)員的互動(dòng)和學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)的共享與思想的相互碰撞;具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性;迅速提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)技能。【課程大綱】一、項(xiàng)目管理流程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作啟動(dòng)模
講師:劉國靖詳情
《項(xiàng)目管理推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展》【課程大綱】一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在國家發(fā)展大局中的地位和作用二、世界在變化,變化帶來困惑1、復(fù)雜性提高、競(jìng)爭(zhēng)加劇、變化加快、需求復(fù)雜2、國家或區(qū)域發(fā)展面臨新的“洗牌”(示例說明)3、各項(xiàng)工作需要適應(yīng)快速變化4、本領(lǐng)恐慌、時(shí)間壓力、選擇困難(示例說明)5、經(jīng)濟(jì)增長不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展(示例說明)6、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不等于社會(huì)發(fā)展(示例說明
講師:劉國靖詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14195