消費(fèi)心理學(xué) 朱廣力老師

  培訓(xùn)講師:朱廣力

講師背景:
朱廣力老師介紹上海益西企業(yè)EAP心理援助機(jī)構(gòu)高級(jí)EAP顧問(wèn)、企業(yè)心理培訓(xùn)師EAP心理輔導(dǎo)師/管理者心靈教練機(jī)構(gòu)認(rèn)證項(xiàng)目實(shí)操培訓(xùn)導(dǎo)師NLP簡(jiǎn)快治療師/婚姻家庭治療師/職業(yè)規(guī)劃師組織診斷分析與壓力預(yù)防對(duì)策系統(tǒng)培訓(xùn)師日本EQ-ELP情商效能溝通訓(xùn) 詳細(xì)>>

朱廣力
    課程咨詢電話:

消費(fèi)心理學(xué) 朱廣力老師詳細(xì)內(nèi)容

消費(fèi)心理學(xué) 朱廣力老師

板塊一:消費(fèi)者心理學(xué)(1天)

**章 6大顧客主體 

1.強(qiáng)迫型——“絕對(duì)挑剔的主”

2.清倉(cāng)型——“沒(méi)有便宜,只有更便宜”

3.狂熱型——“搭帳篷也要熬夜排隊(duì)買”

4.虛榮型——“鞋子蹩腳無(wú)所謂,關(guān)鍵別人看著好”

5.燒錢型——“不選對(duì)的,只買貴的”

6.自我型——“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”

小組討論:你屬于哪種消費(fèi)類型?


第二章 消費(fèi)者背后的故事 

1.人格維度理論——艾森克人格理論、九型人格

2.基于“四大需求”的消費(fèi)心理——攀比、求異、從眾、務(wù)實(shí)

3.消費(fèi)者氣質(zhì)分類——內(nèi)傾型、外傾型、主動(dòng)型、被動(dòng)型

4.女性消費(fèi)心理——“持久力”和“掃蕩能力”

5.男性消費(fèi)心理——實(shí)用、理性、迅速、好強(qiáng)、科技含量高

小游戲:聞香識(shí)女人


第三章 各年齡段消費(fèi)者綜合交叉分析 

1.小學(xué)生消費(fèi)心理——回憶你小時(shí)候的娛樂(lè)活動(dòng)

2.“人小錢大”——美國(guó)的馬丁.林斯特龍?zhí)岢觥靶〈笕恕毕M(fèi)觀

3.當(dāng)代青年人消費(fèi)觀——追名牌、重時(shí)尚、求攀比、講排場(chǎng)、崇洋貨、好沖動(dòng)、玩?zhèn)€性

4.結(jié)婚消費(fèi)傷不起——“結(jié)婚”等于“結(jié)昏”

5.你是“月光族”嗎

6.中年人消費(fèi)觀——理性大于沖動(dòng)、隨俗求穩(wěn)、重實(shí)用

7.老年消費(fèi)觀——精打細(xì)算、方便易行、品牌忠誠(chéng)度高

8.不可小視的群體——“老年化”社會(huì)來(lái)臨


板塊二:消費(fèi)決策、行為心理學(xué)(1天)

**章 “人人都是購(gòu)物狂” 

1.感知需求——購(gòu)買,只因?yàn)楦杏X(jué)到需要

2.身份符號(hào)——“人靠衣裝,佛靠金裝”

3.社會(huì)模仿——人人都用,所以他也要用

4.成就動(dòng)機(jī)——越累越難越有成就感

5.完形法則——得不到的滿足牽腸掛肚

6.配套效應(yīng)——擁有越多,遺憾越多

7.心理依附——當(dāng)消費(fèi)成為習(xí)慣,購(gòu)買就理所當(dāng)然

8.消費(fèi)記憶——件商品引發(fā)的懷舊情結(jié)

9.意象一致——感覺(jué)匹配,所以選擇

電影《討價(jià)還價(jià)》片段賞析


第二章 顧客為什么不買 

1.負(fù)面消費(fèi)經(jīng)歷——“一朝被蛇咬,十年怕井繩”

2.沒(méi)有嘗到甜頭——打折商品總是劃算的

3.消費(fèi)信息大爆炸——沒(méi)有好,只有更好

“她在想什么?”消費(fèi)心理分析技巧

——電影《購(gòu)物狂》片段賞析

5.消費(fèi)行為背后的N個(gè)潛意識(shí)

6.購(gòu)買行為“暗箱分析”

對(duì)話模擬 :“你說(shuō)我猜”因人而異的溝通策略


第三章 “尋找顧客的“消費(fèi)G點(diǎn)” 

1.沃爾瑪完勝法則——每天都是黃金促銷周

2.消費(fèi)與身份相匹配——iPhone從來(lái)都不僅僅只是手機(jī)

3.滿足攀比風(fēng)尚——閨蜜們都有了,你還等什么

4.與精神需求同步——“一箭射到你心里”

5.物以稀為貴——“世上僅此一件,今生與你結(jié)緣”

6.服裝市場(chǎng)——無(wú)折不歡

7.超市市場(chǎng)——品質(zhì)至上

8.電子市場(chǎng)——推陳出新

9.意象一致——感覺(jué)匹配,所以選擇

電影《討價(jià)還價(jià)》片段賞析


板塊三:消費(fèi)市場(chǎng)心理學(xué)(1天)

**章 宏觀消費(fèi)學(xué)——心理定價(jià)策略 

1.尾數(shù)策略——100與98的區(qū)別

2.整數(shù)策略——雜亂信息中的求簡(jiǎn)心態(tài)

3.習(xí)慣性策略——從眾與慣性心理

4.聲望策略——蘋(píng)果公司的崛起

5.折扣策略——天天特價(jià)的沃爾瑪


第二章 虛擬網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)市場(chǎng) 

1.電子商務(wù)——“零風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)”新模式

2.小成本,大創(chuàng)意——思路就是財(cái)路

3.“親,今天你買了嗎”——淘寶流行語(yǔ)背后的心理暗示

4.拋磚引玉——用便宜商品吸引眼球

5.購(gòu)買者是“X經(jīng)濟(jì)人模式”——追求利益大化

6.電商營(yíng)銷中的“經(jīng)典條件反射”——“刺激-反應(yīng)”分析


第三章 影響購(gòu)買行為的市場(chǎng)因素 

1.宏觀心理因素——社會(huì)文化、城市風(fēng)貌、購(gòu)物環(huán)境

2.容易被忽視的心理因素——人流量、服務(wù)技能、第三方態(tài)度

3.市場(chǎng)三因素——個(gè)人因素、需求因素、環(huán)境因素

4.集體癔癥——“一窩蜂購(gòu)買”背后的潛層涵義

5.是誰(shuí)偷走了我們的錢袋——“達(dá)芬奇家具”啟示錄

6.市場(chǎng)保密戰(zhàn)——喬布斯的天才“反間諜潛質(zhì)”

現(xiàn)場(chǎng)案例討論:小米手機(jī)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)營(yíng)銷策略

 

朱廣力老師的其它課程

上海益西EAP系列公開(kāi)課——《90后員工交互管理》【培訓(xùn)收益】1.提高“90后”員工的愛(ài)崗敬業(yè)度;2.降低企業(yè)新進(jìn)員工離職率;3.改變年輕員工的工作態(tài)度,更好的融入企業(yè)團(tuán)隊(duì);4.提升“90后”員工工作積極性;5.讓企業(yè)HR對(duì)“85后”員工的管理、培訓(xùn)、心態(tài)等掌控得游刃有余。【培訓(xùn)內(nèi)容】第一章想要改變世界,先得適應(yīng)世界1.越早接受“不如意”,越能過(guò)得“更愜意”

 講師:朱廣力詳情


EAP八大系列課程之《消費(fèi)心理學(xué)》板塊一:消費(fèi)者心理學(xué)(1天)第一章6大顧客主體1.強(qiáng)迫型——“絕對(duì)挑剔的主”2.清倉(cāng)型——“沒(méi)有最便宜,只有更便宜”3.狂熱型——“搭帳篷也要熬夜排隊(duì)買”4.虛榮型——“鞋子蹩腳無(wú)所謂,關(guān)鍵別人看著好”5.燒錢型——“不選對(duì)的,只買貴的”6.自我型——“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”小組討論:你屬于哪種消費(fèi)類型?消費(fèi)者背后的故事

 講師:朱廣力詳情


章想要改變世界,先得適應(yīng)世界1.越早接受“不如意”,越能過(guò)得“更愜意”2.少講“看不慣”,多學(xué)“看得懂”3.不是工作適應(yīng)你,二是你去適應(yīng)工作4.要成“天才”,先當(dāng)“地才”5.打好基本功,萬(wàn)事變輕松;漠視基本功,到頭一場(chǎng)空6.想要飛得高,就得“沉”得下7.加倍付出才有加倍收獲8.拓展游戲:瞎子摸號(hào)第二章放下身段1.“卑微”的工作不丟臉2.向人請(qǐng)教并不丟臉3.主

 講師:朱廣力詳情


講把握員工心理,做員工情緒的主宰者1.及時(shí)把握員工的心理需求與動(dòng)機(jī)2.維護(hù)員工的心理平衡3.解讀自己及員工的心靈密碼4.提升員工的自我情緒察覺(jué)情緒整合能力5.協(xié)助員工建立陽(yáng)光心態(tài)6.現(xiàn)場(chǎng)案例分析與角色扮演第二講成為團(tuán)隊(duì)的“EAP”講師1.員工激勵(lì)技術(shù)與方法2.幫助員工提升情商和逆商的能力3.管理心理學(xué):?jiǎn)T工的處理及心理疏導(dǎo)4.常見(jiàn)問(wèn)題員工的應(yīng)對(duì)策略5.現(xiàn)場(chǎng)案

 講師:朱廣力詳情


從事企業(yè)心理援助、管理者心靈教練與培訓(xùn)8年(含個(gè)案咨詢3年)。擅長(zhǎng)用整合的模式處理婚姻家庭、青少年發(fā)展、性格-職業(yè)選擇等如何與原生家庭關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。治療中強(qiáng)調(diào)來(lái)訪者未曾開(kāi)發(fā)的自我療愈的能力、過(guò)程改變的能力和適應(yīng)系統(tǒng)平衡的能力。覺(jué)察、感受、連接、欣賞放下、替代的互動(dòng)模式,將心里咨詢和治療納入一個(gè)運(yùn)用咨詢師“本體”-“空性”覺(jué)知當(dāng)下的系統(tǒng)當(dāng)中并與來(lái)訪者建立開(kāi)放的“

 講師:朱廣力詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有