90后員工交互管理

  培訓(xùn)講師:朱廣力

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朱廣力老師介紹上海益西企業(yè)EAP心理援助機(jī)構(gòu)高級(jí)EAP顧問、企業(yè)心理培訓(xùn)師EAP心理輔導(dǎo)師/管理者心靈教練機(jī)構(gòu)認(rèn)證項(xiàng)目實(shí)操培訓(xùn)導(dǎo)師NLP簡快治療師/婚姻家庭治療師/職業(yè)規(guī)劃師組織診斷分析與壓力預(yù)防對(duì)策系統(tǒng)培訓(xùn)師日本EQ-ELP情商效能溝通訓(xùn) 詳細(xì)>>

朱廣力
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90后員工交互管理詳細(xì)內(nèi)容

90后員工交互管理

上海益西EAP系列公開課——《90后員工交互管理》
【培訓(xùn)收益】
1.提高“90后”員工的愛崗敬業(yè)度;
2. 降低企業(yè)新進(jìn)員工離職率;
3. 改變年輕員工的工作態(tài)度,更好的融入企業(yè)團(tuán)隊(duì);
4.提升“90后”員工工作積極性;
5.讓企業(yè)HR對(duì)“85后”員工的管理、培訓(xùn)、心態(tài)等掌控得游刃有余。

【培訓(xùn)內(nèi)容】
第一章 想要改變世界,先得適應(yīng)世界
1.越早接受“不如意”,越能過得“更愜意”

2.少講“看不慣”,多學(xué)“看得懂”

3.不是工作適應(yīng)你,二是你去適應(yīng)工作

4.要成“天才”,先當(dāng)“地才”

5.打好基本功,萬事變輕松;漠視基本功,到頭一場空

6.想要飛得高,就得“沉”得下

7.加倍付出才有加倍收獲

8.拓展游戲:瞎子摸號(hào)

第二章 放下身段
1.“卑微”的工作不丟臉

2.向人請(qǐng)教并不丟臉

3.主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并不丟臉

4.為發(fā)展“放下身段”并不丟臉

5.拓展游戲:穿盤絲洞

第三章 總要經(jīng)歷“折磨”,才能成棟梁
1.不當(dāng)“草莓族”,一動(dòng)就傷

2.成長來自肯定,成熟來自“折磨”

3.含淚播種,往往能含笑收獲

4.主動(dòng)“找罪受”,進(jìn)步更能超速

拓展游戲:荊棘排雷、人椅

第四章 不做書呆子,不抱怨,只解決問題
1.讀書行,辦事也要行

2.從品頭論足到“少說多練”

3.抱怨外界處處受困,解決問題前途無量

4.通過改善環(huán)境改善自己,通過改善自己改善環(huán)境

5.去掉心中“難”,萬事變“不難”

6. 拓展游戲:聽與說

第五章 看淡學(xué)歷重“學(xué)力”
1.畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,是更重要學(xué)習(xí)的開始

2.要學(xué)以致用,更要“用以致學(xué)”

3.每次失敗都是改善的契機(jī),每次成功都是總結(jié)的時(shí)機(jī)

4.拓展游戲:禪宗心印、小組討論SWOT分析


第六章 從個(gè)體人到單位人,融入集體
1.“弱化”自我,是為了實(shí)現(xiàn)更好的自我

2.走自己的路,也聽聽別人怎么說

3.要有自己的“節(jié)拍”,更要與單位“合拍”

4.少點(diǎn)“我的想法”,多點(diǎn)“同事眼光”

5.以盡心來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足

6.沒有不好的工作,只有不好的態(tài)度

7.要敬業(yè),更要“精業(yè)”

8.沒人要求自我要求,沒人鞭策自我鞭策

9.沒有不好的工作,只有不好的態(tài)度

10.拓展游戲:無敵風(fēng)火輪、齊眉棍、坐地起身

 

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從事企業(yè)心理援助、管理者心靈教練與培訓(xùn)8年(含個(gè)案咨詢3年)。擅長用整合的模式處理婚姻家庭、青少年發(fā)展、性格-職業(yè)選擇等如何與原生家庭關(guān)聯(lián)的問題。治療中強(qiáng)調(diào)來訪者未曾開發(fā)的自我療愈的能力、過程改變的能力和適應(yīng)系統(tǒng)平衡的能力。覺察、感受、連接、欣賞放下、替代的互動(dòng)模式,將心里咨詢和治療納入一個(gè)運(yùn)用咨詢師“本體”-“空性”覺知當(dāng)下的系統(tǒng)當(dāng)中并與來訪者建立開放的“

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