企業(yè)營銷管理實務培訓

  培訓講師:譚小芳

講師背景:
譚小芳亞太地區(qū)十大金牌講師北京營銷學會高級講師北大、清華總裁班特聘教授復旦、人大總裁班特聘專家國學營銷專家、著名企管專家全球品牌網(wǎng)等多家門戶網(wǎng)站專欄作者銷售與市場等多家專業(yè)媒體專欄作者著有《策動旅游》、《忠誠來自孝經(jīng)》、《弟子規(guī)員工讀本》等 詳細>>

譚小芳
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企業(yè)營銷管理實務培訓詳細內容

企業(yè)營銷管理實務培訓
**章 零售超市的品牌策略

1. 1 超市品牌的構成及作用

1. 1. 1 超市品牌的構成要素

1. 1. 2 超市品牌的作用

1. 2 超市品牌的定位策略

1. 2. 1 兩種品牌形象定位策略

1. 2. 2 商品及價格定位

1. 2. 3 顧客服務定位

1. 3 超市品牌氛圍的樹立策略

1. 3. 1 超市外觀設計策略

1. 3. 2 超市內貌設計策略

1. 3. 3 店內布局策略

1. 3. 4 店內陳列策略

1. 4 超市的品牌商品選擇策略

1. 4. 1 品牌商品選擇策略

1. 4. 2 自有品牌創(chuàng)造策略

1. 4. 3 無品牌策略


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第二章 零售超市的價格策略27

2. 1 超市商品價格的構成及特征

2. 1. 1 超市商品價格的構成

2. 1. 2 影響商品價格的因素

2. 1. 3 超市商品價格的特征

2. 2 超市定價的程序與方法

2. 2. 1 確定定價目標

2. 2. 2 預測商品需求及經(jīng)營成本

2. 2. 3 選擇定價方法

2. 2. 4 確定終價格

2. 3 超市定價的策略

2. 3. 1 新引進商品的定價策略

2. 3. 2 心理定價策略

2. 3. 3 商品組合定價策略

2. 3. 4 地理定價策略

2. 4 超市調價的技巧

2. 4. 1 調整價格的原因

2. 4. 2 調整價格的策略

2. 4. 3 降價控制策略

2. 4. 4 降價時機的選擇


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第三章 顧客需求調查

3. 1 顧客需求的類型及特征

3. 1. 1 顧客需求模式

3. 1. 2 顧客需求的類型

3. 1. 3 顧客需求理論

3. 1. 4 顧客需求的基本特征

3. 1. 5 我國顧客需求的特征及趨勢

3. 2 顧客需求調查的內容

3. 2. 1 顧客主體調查

3. 2. 2 顧客需求結構調查

3. 2. 3 顧客購買動機調查

3. 2. 4 顧客購買行為調查

3. 2. 5 不同顧客群體需求特征調查

3. 3 顧客需求調查的步驟方法

3. 3. 1 良好顧客調查的特征

3. 3. 2 顧客需求調查的步驟

3. 3. 3 顧客需求調查的方法

3. 4 顧客資料的管理與運用

3. 4. 1 顧客資料的管理

3. 4. 2 顧客需求資料的運用


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第四章 市場競爭對手分析

4. 1 識別競爭對手

4. 1. 1 新入侵者

4. 1. 2 行業(yè)內的企業(yè)

4. 1. 3 替代品

4. 1. 4 供方與買方

4. 2 競爭對手分析的內容

4. 2. 1 競爭對手分析的基本內容

4. 2. 2 競爭對手的4P策略分析

4. 2. 3 競爭對手的戰(zhàn)略分析

4. 3 分析競爭對手的步驟方法

4. 3. 1 組織調查隊伍

4. 3. 2 明確調查的內容

4. 3. 3 開展調查活動

4. 3. 4 運用調查資料


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第五章 銷售現(xiàn)場改善

5. 1 賣場布局的改善

5. 1. 1 賣場通道的改善

5. 1. 2 賣場商品配置的改善

5. 1. 3 賣場總體布局的改善

5. 2 商品陳列的改善

5. 2. 1 商品陳列改善的基本要點

5. 2. 2 商品陳列的基本方法

5. 2. 3 商場陳列的檢查

5. 3 賣場廣告的改善

5. 3. 1 櫥窗廣告的改善

5. 3. 2 賣場廣告的陳列改善

5. 3. 3 超市招牌的改善


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第六章 銷售服務系統(tǒng)

6. 1 超市導購服務

6. 1. 1 導購服務的基本要領

6. 1. 2 展示商品的技巧

6. 1. 3 推薦商品的要點

6. 2 超市理貨服務

6. 2. 1 理貨作業(yè)流程

6. 2. 2 標價作業(yè)流程

6. 2. 3 補貨作業(yè)流程

6. 3 超市收銀服務

6. 3. 1 結算時的服務

6. 3. 2 裝袋服務

6. 3. 3 收銀錯誤的處理技巧

6. 4 超市安全衛(wèi)生服務

6. 4. 1 超市安全服務

6. 4. 2 超市衛(wèi)生服務

6. 5 超市服務臺作業(yè)

6. 5. 1 接打電話

6. 5. 2 物品寄存. 招領服務

6. 5. 3 退換商品服務

6. 5. 4 廣播及其他服務


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第七章 業(yè)務人員的培訓與管理

7. 1 業(yè)務人員的招聘與選擇

7. 1. 1 確定選擇標準

7. 1. 2 選擇合適的招聘途徑

7. 1. 3 業(yè)務人員的選擇

7. 2 業(yè)務人員的培訓

7. 2. 1 超市知識及情況培訓

7. 2. 2 商品知識培訓

7. 2. 3 顧客及其購買行為知識的培訓

7. 2. 4 銷售技能的培訓

7. 3 業(yè)務人員的安排

7. 3. 1 確定業(yè)務人員的工作目標

7. 3. 2 分配業(yè)務人員的工作任務

7. 3. 3 業(yè)務人員的工作時間安排

7. 4 業(yè)務人員的管理

7. 4. 1 業(yè)務人員的激勵

7. 4. 2 業(yè)務人員的考核

7. 4. 3 業(yè)務人員的報酬支付


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第八章 有效的促銷手段

8. 1 廣告促銷

8. 1. 1 廣告促銷的優(yōu)缺點

8. 1. 2 超市廣告促銷的策略

8. 1. 3 廣告媒體

8. 1. 4 廣告媒體的選擇

8. 1. 5 廣告促銷預算

8. 2 公關促銷

8. 2. 1 公關宣傳的優(yōu)缺點

8. 2. 2 選擇公關宣傳工具

8. 2. 3 開展各種公關促銷活動

8. 3 銷售促進

8. 3. 1 銷售促進的優(yōu)缺點

8. 3. 2 選擇銷售促進工具

8. 3. 3 制定銷售促進方案

8. 4 制定促銷組合策略

8. 4. 1 確定促銷目的

8. 4. 2 制定總體促銷預算

8. 4. 3 選擇促銷組合

8. 4. 4 確定促銷時間

8. 4. 5 確定促銷商品

8. 4. 6 執(zhí)行促銷組合


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第九章 留住顧客的方法與技巧

9. 1 了解顧客的滿意情況

9. 1. 1 測試顧客的滿意情況

9. 1. 2 了解顧客滿意情況的方法

9. 2 提高顧客滿意的方法技巧

9. 2. 1 貼近顧客

9. 2. 2 關注服務細節(jié)

9. 2. 3 讓顧客感動

9. 2. 4 聘用顧客喜歡的服務人員

9. 2. 5 滿足顧客的需要

9. 2. 6 處理好顧客抱怨

9. 3 開展關系零售

9. 3. 1 分析顧客基礎

9. 3. 2 制定顧客忠誠方案

9. 3. 3 建立良好的渠道關系

9. 4 強化內部顧客管理

9. 4. 1 內部顧客的滿意和傳遞

9. 4. 2 推行內部營銷

9. 4. 3 重視企業(yè)文化建設


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第十章 贈品與折扣處理技巧

1
. 1 贈品的種類

1
. 1. 1 樣品贈品

1
. 1. 2 免費贈品

1
. 1. 3 附加及促銷贈品

1
. 2 贈品的管理與發(fā)放技巧

1
. 2. 1 贈品的管理

1
. 2. 2 贈品發(fā)放的程序

1
. 2. 3 不同類型贈品的發(fā)放技巧

1
. 3 折扣的類型及處理技巧

1
. 3. 1 折扣的類型

1
. 3. 2 折扣的作用

1
. 3. 3 折扣的處理技巧


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企業(yè)營銷管理實務培訓總結

 

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《人才測評技術》培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓收益:1、了解人才測評的基礎知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓背景:人才測評技術已成為全球人力資源管理重要的技術手段之一,誰掌握這門技術,誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中

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《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓講師:譚小芳培訓時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧

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KPI績效管理培訓培訓講師:譚小芳培訓時間:2天課程特點:高度、深度、力度!實戰(zhàn)、實用、實效!培訓收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質,掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關鍵績效指標的提取。4、發(fā)展員工素質,提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企

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《這樣做行政管理最有效!》培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓收益:1、明確所在崗位的責任和任務并知道做什么;2、知悉所要完成任務的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責清晰:明確所在崗位的責任和任務并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力

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《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓》——建立“紅綠燈”體系,實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓地點:客戶自定培訓收益:1、提升績效導向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力

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《人才梯隊建設與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓收益:1、了解人才梯隊建設的意義;2、掌握人才梯隊建設的技巧;3、運用人才梯隊建設的方法。培訓背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要

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