職業(yè)經(jīng)理人與職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)經(jīng)理人與職業(yè)素養(yǎng)詳細內(nèi)容
職業(yè)經(jīng)理人與職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)經(jīng)理人與職業(yè)素養(yǎng)
★**部分 管理角色與定位
1、 管理的實質(zhì)與認知
2、 職業(yè)管理者的角色定義與企業(yè)定位
3、 推卸管理責任的原因分析與解決措施
4、 管理者的職責要求與素質(zhì)能力要求
★第二部分 成為合格管理干部應該具備的基本條件和職業(yè)素質(zhì)
1.職業(yè)化管理干部應該具備的職業(yè)技能與標準
2、職業(yè)化管理干部應具備的行為特征
3、職業(yè)化管理干部應具備的素質(zhì)特征
4、常見的管理干部的評價指標集與解釋
★第三部分 管理干部的五項關鍵職責
1、指明方向與任務標準設定職責-計劃與目標管理
2、資源管理與維護職責——任務分工與設計
3、檢查監(jiān)督職責——檢查項目與考核
4、文化氛圍營造職責——文化特征的判讀與落實
5、人才培養(yǎng)與開發(fā)職責:——人才培養(yǎng)手段的應用
★第四部分 管理干部的關鍵技能之一:識別人
1、勝任力素質(zhì)的開發(fā)與應用案例
2、不同類型崗位素質(zhì)模型的特點與行為分析
3、素質(zhì)模型的應用與實踐案例分享
4,企業(yè)建立核心素質(zhì)的方法篇
★第五部分 管理干部的關鍵技能之一:選拔合適的人
1、選拔合適下屬的常見方法
2、如何與下屬進行面談溝通了解信息
3、選拔下屬的技術與工具案例與應用介紹
★第六部分 管理干部的關鍵技能之一:如何用人
1、員工需求理論在實踐中的應用
2、管理激勵理論模型與應用
3、常見激勵下屬的工具_物質(zhì)激勵方案的設計
4.常見激勵下屬的工具_精神激勵的1
1種形式
★第七部分 管理干部的關鍵技能之一: 如何考核下屬
1、如何幫助下屬制定計劃與考核指標
2、如何進行有效的指導和工作檢查
3、如何準確評估下屬
4.如何有效進行反饋
★第八部分 管理干部的關鍵技能之一: 如何有效授權
1、應該對誰授權,怎樣授權?
2、授權的應用工具_授權量表
3、授權不等于授責
4.授權的監(jiān)督與檢查案例演練
★第九部分 管理干部的關鍵技能之一: 如何有效溝通
1、不同類型溝通對象特征——個性與風格模型應用與研究
2、與同級和上級溝通的風格與技巧
3、如何影響下屬又不傷害對方情緒——影響下屬的溝通技巧
4、不同環(huán)境下如何調(diào)整策略提高您的被接受程度
5、演練學習
★第十部分 管理干部的關鍵技能之一: 如何有效溝通2個人的歷練與提高
1、清醒認識自己——個人影響力提升的本質(zhì)
2、遇到難題和尷尬的溝通——如何操之在我:開放式的語言與封閉式的語言應用
3、如何拒絕別人的操縱——善意且委婉的反對
4、借勢使力——非語言情境的營造與使用技巧
5、個人魅力的體現(xiàn)——傾聽,交談,稱贊,批評,臨場應變
6、演練學習
★第十一部分 管理干部的重要行為標準:_ 開會與主持
1、會議的實質(zhì)與常見問題
2、參會人員的角色與作用
3、會議前的標準準備事項
4、主持人/主席在會議上的角色與表現(xiàn)
案例演練:某企業(yè)會議的組織與管理
★第十二部分 管理干部的重要行為標準:_ 檢查與反饋方法
1、管理干部常見檢查反饋中的問題
2、工作檢查點和檢查頻率的設計
3、檢查中爭議處理的有效手段
4、檢查結果的反饋手段與應用
5、違紀處理程序與員工關系管理
★第十三部分 管理干部的核心素質(zhì):影響力_管理環(huán)境與人際處境的認知
1、影響下屬高績效的原因分析——管理風格不匹配
2、如何“有效”關心下屬
3、下屬的工作類型與層次分析
4、適應性領導行為——4種領導風格
5、輔導下屬的障礙與要點對策
6、提升領導能力的量化權變模型——管理風格圖以及練習
7、個人管理風格的自我評價
★第十四部分 管理干部的核心素質(zhì)_影響力_培養(yǎng)下屬
1、培養(yǎng)下屬的方法:職位晉升與能力培養(yǎng)
2、誰可以接受培養(yǎng):后備人才管理
3、培養(yǎng)中如何評估:指標設計
案例分享:如何**培養(yǎng)下屬實現(xiàn)企業(yè)的核心能力提升與效率提高
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團隊績效與有效溝通 01.01
★部分支持企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的高績效團隊 1、高績效團隊與企業(yè)核心競爭力、企業(yè)戰(zhàn)略之間的關系 2、量化分析評估具有企業(yè)核心人才方法——案例研討 3、高績效團隊素質(zhì)特征應用篇之一——木桶原理在實踐管理中的應用 4、高績效團隊素質(zhì)特征應用篇之二——火爐原理在實踐管理中的應用 案例---不同企業(yè)文化導向下的團隊績效特色與高績效團隊特點 ★第二部分高績效團
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團隊建設與執(zhí)行力 01.01
單元 主題:認識團隊建設 課堂游戲:“拿波侖戰(zhàn)鼓”、“拼圖比賽” 一、優(yōu)秀團隊的組成因素 1、需要3種不同技能類型的成員 2、需要9種團隊角色 1)創(chuàng)造者--革新者:產(chǎn)生創(chuàng)新思想; 2)探索者--倡導者:倡導和擁護所產(chǎn)生的新思想; 3)評價者——開發(fā)者:分析決策方案; 4)推動者——組織者:提供結構; 5)總結者——生產(chǎn)者:提供指導并
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一、建立員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標 1、當今世界各國都十分重視人才培養(yǎng)。 2、強化員工培訓和職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 3、知識經(jīng)濟時代人力資源管理的未來發(fā)展趨勢 4、員工發(fā)展和培訓的目的 ?。?)培養(yǎng)員工成為高強能力的人 (2)形成良好的人文環(huán)境和企業(yè)文化 ?。?)培養(yǎng)員工成為企業(yè)的中流抵柱 二、建立員工發(fā)展目標,確定員工培訓和發(fā)展需求 1、員工發(fā)展
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打造企業(yè)員工職業(yè)化標準 01.01
、職業(yè)化的基礎理念 1、什么是職業(yè)化 (1)“職業(yè)化”就是訓練有素、行為規(guī)范; ?。?)“職業(yè)化”就是合適的時間、合適的地點、做合適的事情; ?。?)“職業(yè)化”就是職業(yè)技能的標準化、規(guī)范化、制度化。 2、員工素質(zhì)模型的理論基礎 3、什么是職業(yè)化手冊 《職業(yè)化手冊》一般有三種類別: ?。?)行為規(guī)范與形象規(guī)范; ?。?)工作規(guī)范、工作程序與標準要
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員工激勵實務 01.01
、關于人的潛能探討 問題一:你認為貴司員工的潛能發(fā)揮了百分之幾,解釋為什么? 思考、提問、回答 講述幾個人的潛能的小故事 講解: 1、人的潛能發(fā)掘是無限的 2、優(yōu)秀的人潛能只發(fā)揮了20-30 3、普遍的人潛能只發(fā)揮了10左右 4、員工的潛能是靠內(nèi)外激勵才能發(fā)掘的 二、激勵理論 問題二:你認為怎樣激勵員工為有效? 思考、提問、回答
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年終績效評估操作實務 01.01
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企業(yè)HR規(guī)劃企業(yè)培訓目標:人力資源管理的重要性問題一:你認為企業(yè)中的高、中、基層員工誰起的作用大?思考、提問、分組討論,選代表發(fā)言講解:1、人力資源定義2、人力資源開發(fā)與管理內(nèi)容:選人、育人、用人、留人3、人力資源開發(fā)與管理的重要性企業(yè)HR規(guī)劃實務一、人力資源管理的重要性問題一:你認為企業(yè)中的高、中、基層員工誰起的作用大?思考、提問、分組討論,選代表發(fā)言1、
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崗位設計與任職評價 01.01
部分:崗位設計一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值案例:華為的人才戰(zhàn)略與實施1、人力資源管理的系統(tǒng)模型企業(yè)人力資源管理職能劃分的科學依據(jù)2、現(xiàn)實中國企業(yè)所面臨的關鍵問題問題討論:如何從人事管理走向人力資本管理?二、組織設計1、組織設計的基本原則案例分析:組織設計與業(yè)務流程的關系2、現(xiàn)有組織的基本模式問題討論:職能型組織的優(yōu)劣?問題討論:如何減少部門之間的“扯皮”?3、
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課堂測驗:你會績效面談嗎?(24題自測題)破冰討論:目前企業(yè)管理中存在哪些不正確和不良的績效面談,表現(xiàn)是什么?單元:績效面談概述1、何為績效面談?2、發(fā)生在其他企業(yè)的有關績效面談的奇怪現(xiàn)象3、績效面談的意義和重要性4、績效面談對員工的作用5、績效面談:管理者的核心職責第二單元:績效面談的操作方法1、績效面談的目的2、績效面談的種類3、績效面談中員工和主管的雙
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