零售店長精英管理八項修煉

  培訓(xùn)講師:郝杰

講師背景:
郝杰老師知名E-ttt國際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教練郝杰先生現(xiàn)任ACI中國講師團高級培訓(xùn)師,國際職業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營金章導(dǎo)師,國際專業(yè)管理公會(IPMA)資深會員,北京師范大學(xué)馬健心理咨詢研究室副主任。郝杰先生畢業(yè)于中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院,獲得經(jīng)濟學(xué) 詳細(xì)>>

郝杰
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零售店長精英管理八項修煉詳細(xì)內(nèi)容

零售店長精英管理八項修煉

  **模塊:店長角色認(rèn)知與自我管理(4.0 H)

  一、做一個稱職的店長

  1.  店長角色的定位與轉(zhuǎn)換

  2.  店長的核心職責(zé)---帶動團隊

  3.  店長的四項工作內(nèi)容分析

  4.  店長應(yīng)具備的條件

  5.  店長的禁忌

  二、店長的自我管理

  1.  為自己設(shè)定有效目標(biāo)

  2.  有效目標(biāo)的特征

  3.  如何設(shè)定有效目標(biāo)?

  4.  學(xué)會“挑挑揀揀”地工作---合理安排時間的方法

  5.  時間管理表單分享

  三、店長的情緒管理與壓力排解

  第二模塊:店務(wù)管理技巧及基本管理工具的應(yīng)用技能(4.0H)

  一、對店鋪運營管理的認(rèn)知

  1.  店鋪管理,管什么?

  2.  店鋪管理的基本原則

  3.  店鋪運作管理的三個基本流程

  4.  優(yōu)秀店鋪管理的六項標(biāo)準(zhǔn)

  5.  店鋪運營手冊的制定與使用方法

  二、如何做市場分析

  1.  IT市場特征分析

  2.  市場分析的一般方法

  三、店面管理基本管理工具

  1.  目標(biāo)管理

  2.  貨品及樣機管理

  3.  數(shù)據(jù)及信息管理

  4.  向上及向下管理

  第三模塊:店面的選、用、育、留、考人才的技能(3.0H)

  一、店面員工的選擇與招聘

  1.  什么樣的人員適合我們的店面

  2.  招聘的渠道

  3.  招聘面試的技術(shù)

  二、店鋪員工的有效管理與激勵

  1.  店鋪人員管理的關(guān)鍵

  2.  店鋪員工管理的八項方法

  3.  人際風(fēng)格測試:你了解自己和店鋪員工嗎?

  4.  四種人際風(fēng)格的特點與應(yīng)對方法

  5.  有效激勵店鋪員工的“十大法器”

  三、員工輔導(dǎo)與考核技巧

  1.  員工達不到標(biāo)準(zhǔn)的原因是什么?

  2.  哪些員工需要重點輔導(dǎo)?

  3.  員工接受輔導(dǎo)時的心態(tài)

  4.  輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備

  5.  員工輔導(dǎo)的步驟

  6.  OJT的核心方法

  7.  如何做輔導(dǎo)后的跟進?

  四、怎樣保留店鋪員工?

  1.  員工為什么離職?

  2.  “激勵因素”與“保健因素”的作用

  3.  你的員工需要什么?

  4.  員工達不到工作標(biāo)準(zhǔn)的原因是什么?

  5.  留住員工的“三大法寶”

 

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  模塊:管理者職業(yè)演講表達力概述  主題導(dǎo)入——管理者的演講與表達能力  1、職業(yè)表達力與大眾表達的區(qū)別  2、管理者需要什么樣的表達能力  3、演練與點評:演講表達能力測試  4、職業(yè)表達力的訓(xùn)練方法和方向  5、管理者表達有哪些特點  第二模塊:演講表達的基本呈現(xiàn)技巧  1、一分鐘主題演練——發(fā)現(xiàn)問題,找到目標(biāo)  2、演講表達的經(jīng)典結(jié)構(gòu)——導(dǎo)入、主體、

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  一、企業(yè)對外商務(wù)活動的特點與相關(guān)禮儀要求  1.企業(yè)為什么需要對外商務(wù)活動  2.企業(yè)對外形象樹立的關(guān)鍵  3.給人留下的印象  4.職業(yè)形象影響著企業(yè)的形象  5.禮儀素養(yǎng)是企業(yè)成功開展對外交流的敲門磚  二、商務(wù)禮儀與服務(wù)禮儀的基本要求  1.禮儀的基本概念和商務(wù)禮儀的主要內(nèi)容  2.商務(wù)禮儀在當(dāng)今社會的重要性  3.商務(wù)禮儀與服務(wù)禮儀的基本要點  

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  一、情緒管理——快樂工作的秘訣  1.職業(yè)成功新定義  2.情緒的兩種類型  3.情緒管理兩層含義  4.情緒管理三個理論  5.情緒調(diào)控的法則  6.情緒的表達,識別情緒  7.觀察技能——情緒智力的關(guān)鍵元素  二、情緒是如何產(chǎn)生的——想法是情緒的關(guān)鍵因素  1.情緒是由想法而決定的。  2.信念、價值觀決定了你對刺激的反映方式  3.情緒管理的三個層

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  一、面對客戶的簡報要領(lǐng)  1、為什么需要做簡報  2、客戶關(guān)心什么  3、客戶需要什么  4、我們的簡報需要達到什么目的  5、什么樣的簡報呈現(xiàn)才是成功的  6、簡報成功的關(guān)鍵  1)態(tài)度  2)形象  3)聲音  7、成功簡報四大要素  1)掌握「少就是多」的原則  2)假想「客戶附身」去思考  3)挑個「眼觀八方」的位置  4)運用「問句式」吸引注意

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  目標(biāo)制定的SMART-AS;  案例研討:部屬認(rèn)為你的目標(biāo)下達的不合理或不公平怎么辦?;  加強團隊的執(zhí)行力:管理者的執(zhí)行力:狼性原則(淘汰弱者,不要將精力浪費在落后者身上;知己知彼、揚長避短);  管理者犯的執(zhí)行錯誤(追求完美、言行不一、依賴明星員工);  有效利用檢查與控制原則(定期、不定期、線檢查、走動管理、檢查什么才能得到什么、檢查什么之前要測量

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  部分:企業(yè)管理者作為內(nèi)部培訓(xùn)師的基本理念  如果一支足球隊的教練不能有效的對球員進行訓(xùn)練、或者教練本身技術(shù)很棒,但是卻不能利用有效的訓(xùn)練方法和技能讓球員得到提升,那這支球隊能贏嗎?  管理者不是技術(shù)講師,不應(yīng)當(dāng)僅僅是一個埋頭拉車者,還應(yīng)當(dāng)是一個抬頭看天者;管理者是資源的整合者,是團隊績效的負(fù)責(zé)者,同時,也是團隊的教練。所以,管理者要從追求個人成就感轉(zhuǎn)變到

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  單元:如何成為專業(yè)化培訓(xùn)師  培訓(xùn)師專業(yè)化  1、培訓(xùn)師的專業(yè)化概念;  2、培訓(xùn)師的專業(yè)化意識與行為;  3、培訓(xùn)師的職業(yè)使命;  4、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范總體要求;  5、培訓(xùn)師職業(yè)的自我建設(shè)與職業(yè)化發(fā)展?! ∨嘤?xùn)師領(lǐng)袖化訓(xùn)練  1、領(lǐng)袖素質(zhì)與能量特訓(xùn);  2、培訓(xùn)師臺風(fēng)塑造  3、培訓(xùn)師親和力塑造;  4、表達與演講技能訓(xùn)練  表達思維與心理素質(zhì)綜合訓(xùn)

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課程大綱:  一、主題導(dǎo)入:從社會事件看壓力管理和陽光心態(tài)  1.什么是陽光心態(tài)?  2.如何看待職場中的工作壓力?  3.你想健康活到100歲嗎?  4.改變態(tài)度、改變觀念、改變行為、改變習(xí)慣、改變自己、改變生活  二、壓力管理——職場壓力透視  1.壓力的來源  2.壓力造成的三類反應(yīng)  3.壓力形成的三大環(huán)節(jié)  4.壓力自我診斷  5.改變行為方式  

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課程大綱:  一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團隊  1、培訓(xùn)造就卓越團隊  2、成就他人必先提升自我  3、培訓(xùn)師風(fēng)格選型  4、學(xué)員類型解析  5、演練:1分鐘MINI課程演練  1分鐘演練點評  二、培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練  1、培訓(xùn)師的職業(yè)形象  2、培訓(xùn)師的必備素質(zhì)  3、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知  4、克服怯場五大方法  5、培訓(xùn)師職業(yè)表達技巧  6、培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng) 

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  、主題導(dǎo)入:從社會事件看壓力管理和陽光心態(tài)  1.什么是陽光心態(tài)?  2.如何看待職場中的工作壓力?  3.你想健康活到100歲嗎?  4.改變態(tài)度、改變觀念、改變行為、改變習(xí)慣、改變自己、改變生活  二、壓力管理——職場壓力透視  1.壓力的來源  2.壓力造成的三類反應(yīng)  3.壓力形成的三大環(huán)節(jié)  4.壓力自我診斷  5.改變行為方式  6.減少壓力

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